XXX單位社工督導培養(yǎng)方案社工督導.doc

1、XXX單位社工督導培養(yǎng)方案|社工督導XXX單位社工督導培養(yǎng)方案 為進一步加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設，提升社會工作專業(yè)服務水平，XXX根據(jù)加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的實施意見制定XXX社會工作專業(yè)社工督導培養(yǎng)方案。 一、任務目標 堅持公正、公平、公開的原則，從廣州本市具有較強專業(yè)服務能力、豐富實務經(jīng)驗的一線社會工作者中，選拔、培養(yǎng)一批社會工作專業(yè)督導員，并逐步健全督導人才培養(yǎng)體系，完善社會工作專業(yè)人才梯次結構，為提升我市社會工作專業(yè)服務水平、推動社會治理創(chuàng)新提供人才保障 二、概念界定（一）社會工作專業(yè)督導是指從事社會工作服務的單位為保障服務質(zhì)量、完成服務職責，由資深社會工作者通過定期和持續(xù)的

2、監(jiān)督、指導，向服務年限較短、經(jīng)驗較為缺乏的一線社會工作者、實習生及志愿者傳授專業(yè)服務的知識與技術，以增進其專業(yè)技巧，促進其健康成長的工作。 （二）社會工作專業(yè)督導員是具有豐富實務經(jīng)驗及高度社會責任感、專業(yè)認同感，接受過全面、系統(tǒng)的社會工作專業(yè)訓練，擁有良好專業(yè)知識和督導技巧的資深社會工作者。 三、培養(yǎng)對象及條件 擬培養(yǎng)為社會工作專業(yè)督導員的對象為我XXX一線專職社會工作者，且應具備以下條件： （一）政治堅定，擁護黨的路線方針政策，遵守國家法律法規(guī)，有強烈的事業(yè)心、責任感，熱愛社會工作事業(yè)，遵守社會工作職業(yè)道德與社會公德； （二）取得社會工作師及以上職業(yè)水平證書； （三）連續(xù)從事一線社會工作專業(yè)

3、服務三年以上，熟練掌握社會工作個案、小組和社區(qū)工作的專業(yè)服務方法； （四）具有良好的人際溝通和執(zhí)行能力。 四、培養(yǎng)形式及內(nèi)容 培養(yǎng)采用課程培訓和實務陪伴相結合的形式。 （一）課程培訓包括服務活動（個案輔導、小組活動、社區(qū)活動）規(guī)劃和項目設計、專業(yè)基礎和視野拓展、團隊建設和思維創(chuàng)新等內(nèi)容。 （二）實務陪伴包括項目實施能力訓練和團隊督導能力訓練。 五、師資要求（一）根據(jù)不同的授課內(nèi)容，課程培訓的教師應具備以下條件之一： 1.具有高級職稱或取得社會工作相關博士學位，且具有六年及以上社會工作實務經(jīng)驗。 2.十年及以上社會工作實務經(jīng)驗。 3.政府系統(tǒng)內(nèi)從事社會工作事務管理滿五年，熟練掌握各級社會工作相關

4、政策。 （二）每名參與實務陪伴的教師所指導的培養(yǎng)對象不超過5人，且應具備以下條件之一： 1.具有高級職稱或取得社會工作相關博士學位，且具有六年及以上社會工作實務經(jīng)驗。 2.十年及以上社會工作實務經(jīng)驗。 六、培養(yǎng)時間及步驟 培養(yǎng)分三個階段，歷時18個月： （一）第一階段。專業(yè)服務能力培養(yǎng)，6個月。 開展課程培訓，由國內(nèi)外社會工作領域?qū)＜沂谡n，講授活動規(guī)劃和項目設計、專業(yè)基礎和視野拓展、團隊建設和思維創(chuàng)新等內(nèi)容。授課形式包括課程講解、案例研討、分享討論等。總學習時長不少于72個學時，每個學時不少于45分鐘。 （二）第二階段。實務能力和團隊督導能力提升，11個月。 開展項目實施能力的訓練，由具有豐富

5、實務經(jīng)驗和扎實理論基礎的社會工作領域?qū)＜?，采用“師徒幫帶”的方式，為培養(yǎng)對象開展面對面的輔導和交流，并現(xiàn)場指導培養(yǎng)對象開展團隊督導。每位培養(yǎng)對象接受不少于6次“一對一”的輔導，接受不少于4次有關團隊督導的現(xiàn)場指導，每次輔導及指導不少于2個小時。 （三）第三階段   崗位督導能力考核，1個月。 課程結束后，在實際崗位從事一線社會工作服務的專業(yè)督導員，由XXX組織專家進行考核評估。 七、人才管理及服務（一）經(jīng)考核評估合格的培養(yǎng)對象，由XXX對其社會工作專業(yè)督導能力和水平予以確認，并由市社會工作協(xié)會建立督導人才庫進行管理備案。中央及省級有關部門、其他省市培養(yǎng)的以及國際及港澳臺地區(qū)

6、社會工作領域具有相應督導能力和水平的社會工作專業(yè)督導員，由市社會工作協(xié)會審核確認后進行備案登記，納入督導人才庫管理。 （二）經(jīng)培養(yǎng)的社會工作專業(yè)督導員主要為所在單位提供督導服務，經(jīng)與所在單位協(xié)商后，也可為其他單位提供督導服務；應繼續(xù)扎根服務一線，以“師徒式督導”、“訓練式督導”等方式帶領被督導者共同開展服務，提高服務水平。 （三）加強繼續(xù)教育，市民政局將社會工作專業(yè)督導員繼續(xù)教育納入年度培訓計劃，每年安排一定的培訓課程，不斷更新其知識，提高督導工作質(zhì)量；其所參加培訓時間計入社會工作者繼續(xù)教育時長。 （四）社會工作專業(yè)督導員的考核評估、備案登記及繼續(xù)教育辦法由市社會工作協(xié)會規(guī)定執(zhí)行。 八、組織實施（一）明確組織機構。XXX負責全市社會工作專業(yè)督導員培養(yǎng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，安排培養(yǎng)所需各項經(jīng)費，跟蹤監(jiān)督培養(yǎng)工作實施進度及效果。市社會工作協(xié)會作為社會工作行業(yè)組織具體負責社會工作專業(yè)督導員的考核評估、備案管理工作，XXX應將培養(yǎng)的督導在社協(xié)備案。 （二）嚴格選拔程序。按照條件