教學(xué)設(shè)計(jì)（教案） (16)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì)（教案） (16)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì)（教案） (16)_第3頁
教學(xué)設(shè)計(jì)（教案） (16)_第4頁
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教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué) 科語文年 級七年級教學(xué)形式自學(xué)教 師趙亞寧單 位新密市市直二初中課題名稱龜雖壽學(xué)情分析分析要點(diǎn)：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線；3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn)。七年級學(xué)生根據(jù)課下注解基本能把詩意說出來教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn)：1.知識(shí)目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。1、能背誦會(huì)默寫；2、理解詩的大意；3、體會(huì)詩人雄心壯志。教學(xué)過程1、 自讀詩的內(nèi)容，查字典讀準(zhǔn)字音；（5分鐘）2、 結(jié)合課下注解，自己說出詩的大意；（10分鐘）3、 不懂的句子在小組內(nèi)討論；（7分鐘）4、 組內(nèi)有分歧的問題在班上討論，得出結(jié)論；（8分鐘）5、讀背默寫（10分鐘）。板書設(shè)計(jì)龜雖壽曹 操老驥 喻 詩人雄心壯志烈士 喻 詩人雄心壯志作業(yè)或預(yù)習(xí)默寫“老驥”四句自我評價(jià)實(shí)用性很強(qiáng)目標(biāo)很明確組長評議或同行評議（可選多人）： 評議一單位： 姓名：趙亞寧 28 日期：

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