放慢教學(xué)腳步 (2)

1、教師專業(yè)化發(fā)展 2010 學(xué)年檔案首頁建檔單位（蓋章）： 杭州市學(xué)軍小學(xué) 檔號 180姓名 陳映性別女職稱 小學(xué)高級任教學(xué)科 數(shù)學(xué)學(xué)分認(rèn)定類別時 間內(nèi) 容培訓(xùn)單位或級別學(xué) 分審核人（簽名）培 訓(xùn)進(jìn)修類教 研活動類2010.9-2011.1聽課 41 節(jié)校本12010.9-2011.1參加區(qū)數(shù)學(xué)教研活動區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校3研 究成果類2010.10基于差異的有效學(xué)習(xí)實踐研究獲下城區(qū)2009年度優(yōu)秀教科研成果三等獎下城區(qū)教育局2輔導(dǎo)學(xué)生指導(dǎo)教師類校 本研修類第 一 學(xué) 期第 二 學(xué) 期學(xué) 分 合 計 （進(jìn)修學(xué)校審核、蓋章）辦證機(jī)構(gòu)審核： 年 月 年 月，共獲得繼續(xù)教育 學(xué)分。 年 月 日（蓋章）注：1

2、. 每一欄請按時間順序填寫。其中“校本研修”欄為后一頁的綜合記錄。 2. 所填內(nèi)容，必須將作業(yè)的原始材料和由學(xué)校繼續(xù)教育負(fù)責(zé)人審核（驗證蓋章）的各類培訓(xùn)學(xué)分卡的復(fù)印件（用A 4 紙），一并存入檔案袋。附： 西湖區(qū) 杭州市學(xué)軍小學(xué) 學(xué)校 2010 學(xué)年教師校本研修學(xué)分登記表 培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容作業(yè)等級學(xué)時第一學(xué)期2010.8.20-222010年新教師培訓(xùn)242010.9.6電腦信息技術(shù)培訓(xùn)22010.9.9教師自主閱讀22010.9.13教研組分層次學(xué)術(shù)活動22010.9.27西湖區(qū)研訓(xùn)網(wǎng)專題培訓(xùn)22010.9.29晚專家講座：汪培新校長減負(fù)專題研討報告32010.10.11生活技能培訓(xùn)2201

3、0.10.18校第四屆示范杯“輕負(fù)高質(zhì)”示范課活動32010.11.1教師專題閱讀22010.11.15教研組分層學(xué)術(shù)活動22010.11.22童心課堂下班級管理的研究22010.11.29期中教育教學(xué)監(jiān)測專題交流22010.12.6青年教師粉筆字書寫基本功比賽22010.12.13電子白板使用操作培訓(xùn)22010.12.21教師自主閱讀22010.12.27多校區(qū)視頻轉(zhuǎn)播系統(tǒng)的操作培訓(xùn)22011.1.10大手拉小手德育導(dǎo)師制活動研討22011.1.10課題檔案整理，科研業(yè)績與校本研修學(xué)分登記培訓(xùn)2第二學(xué)期西湖區(qū)中小學(xué)教師學(xué)分卡粘貼表學(xué) 校杭州市學(xué)軍小學(xué)姓 名陳映任教學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué) 年2010學(xué)分卡張數(shù)合計學(xué)分注