會計基礎(chǔ)課程教案

1、廈門南洋職業(yè)學(xué)院教 案學(xué)年第一學(xué)期院系經(jīng)貿(mào)學(xué)院教研室 會計教研室課 程 名 稱會計基礎(chǔ)課程類別 職業(yè)基礎(chǔ)課教材名稱會計基礎(chǔ)教材類別 自編教材主 講 教 師林莉 授 課 班 級廈門南洋職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制填 寫 說 明1、教師應(yīng)認真填寫本教案中的每一項內(nèi)容。本教案是教師聘任、考核、晉升職稱的主要依據(jù)。 2、各教學(xué)單位應(yīng)在開學(xué)第一周、期中、期末考試前進行集中檢查，教務(wù)處抽查。 3、相同課程、相同專業(yè)不同教師上課，原則上應(yīng)執(zhí)行相同的教學(xué)進度計劃，由系部協(xié)調(diào)。相同課程不同專業(yè)，教學(xué)要求上允許也應(yīng)該有區(qū)別。4、本教案于期末考試結(jié)束后，按課程所屬二級學(xué)院交教務(wù)員，用于存檔。5、課程類別分為：公共必修課、公共選

2、修課、職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課、職業(yè)延展課、集中實踐等，具體請參看各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。6、教材類別分為：教育部高職高專規(guī)劃教材、“十五”國家級規(guī)劃教材、精品課程教材、自編教材、其他教材。課程簡述課程名稱會計基礎(chǔ)課程代碼總計：64 學(xué)時講課：52學(xué)時實訓(xùn)：12 學(xué)時學(xué) 分4類別必修課（ ） 選修課（ ） 理論課（ ） 實踐課（ ）授課對象專業(yè)班級： 共 個班基本教材和主要參考資料會計基礎(chǔ)廈門大學(xué)出版社（主編許秀敏）教學(xué)目的要求通過會計基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解會計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，了解會計的含義、特點、對象和原則，了解會計核算的基本方法和會計信息的收集、整理分類、匯總和批露的全過

3、程，使學(xué)生對會計學(xué)這一學(xué)科有一個初步的了解和認識，明確做好會計工作對于加強企業(yè)經(jīng)濟管理的重要性，以使他們在未來的經(jīng)濟管理工作中更好地發(fā)揮會計的作用。教學(xué)重點難點1會計要素和會計等式。 2賬戶和復(fù)式記賬原理。 3會計循環(huán)理論與實務(wù)。 4. 憑證的填制和審核。 5. 賬簿及其按用途的分類。 6. 資產(chǎn)負債表和損益表的基本格式和作用。教案正頁編制日期：2014年 3 月11日總課序第 1 次周課序第 3 周第 1 次授課章節(jié)第一章 總論 第一節(jié) 會計概述 第二節(jié) 會計基本假設(shè) 第三節(jié) 會計基礎(chǔ)授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：會計的定義（了解）識記：會計的涵義及

4、會計的特點會計的對象（了解）識記：了解和認識會計對象理解：會計的基本職能會計的方法（重點）理解：會計核算方法之間的內(nèi)部關(guān)系會計計量屬性（重點）教學(xué)重點：會計定義、會計的方法和計量屬性教學(xué)難點及解決措施：教學(xué)難點：會計定義、會計的方法和計量屬性解決措施：以講授法為主，理論聯(lián)系實際，間以課堂練習(xí)，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握會計的職能、特點和會計的涵義。明確會計的一般對象和具體

5、對象、會計核算的基本前提和會計信息質(zhì)量要求，熟悉會計核算的方法體系。總課序第 2 次周課序第 3 周第 2 次授課章節(jié)第一章 總論 第一節(jié) 會計概述 第二節(jié) 會計基本假設(shè) 第三節(jié) 會計基礎(chǔ)授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：會計的定義（了解）識記：會計的涵義及會計的特點會計的對象（了解）識記：了解和認識會計對象理解：會計的基本職能會計的方法（重點）理解：會計核算方法之間的內(nèi)部關(guān)系會計計量屬性（重點）教學(xué)重點：會計定義、會計的方法和計量屬性教學(xué)難點及解決措施：教學(xué)難點：會計定義、會計的方法和計量屬性解決措施：以講授法為主，理論聯(lián)系實際，間以課堂練習(xí)，以加深學(xué)生

6、對所學(xué)知識的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握會計的職能、特點和會計的涵義。明確會計的一般對象和具體對象、會計核算的基本前提和會計信息質(zhì)量要求，熟悉會計核算的方法體系。教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年3 月 18 日總課序第3次周課序第4周第1次授課章節(jié)第二章 會計要素與會計科目 第一節(jié) 會計要素授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：1、理解會計要素的概

7、念。2、能熟練地說出會計要素的構(gòu)成。3、了解會計各要素的具體內(nèi)容。教學(xué)重點：會計六要素的概念、特點、包含的內(nèi)容。教學(xué)難點及解決措施：會計六要素的概念、特點、包含的內(nèi)容。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進行練習(xí)，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握會計要素的具體內(nèi)容。總課序第4次周課序第4周第2次授課章節(jié)第二章 會計要素與會計科目 第二節(jié) 會計科目授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)

8、目標：1、理解會計科目的概念。2、能說出會計科目的分類。教學(xué)重點：會計科目的內(nèi)容教學(xué)難點及解決措施：難點：會計科目的內(nèi)容。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進行練習(xí)，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：明確會計科目的作用掌握會計科目的分類和基本應(yīng)用。教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年3 月 25 日總課序第5次周課序第5周第1次授課章節(jié)第三章 會計等式與復(fù)式記賬 第一節(jié) 會計等式授課方式（請打）理論課 討論課 實

9、踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：1.會計恒等式（重點）理解：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解會計恒等式教學(xué)重點：會計恒等式教學(xué)難點及解決措施：難點：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解會計恒等式。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進行練習(xí)，以加深學(xué)生對技能的運用教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握會計等式中各會計要素之間的關(guān)系，以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后對會計等式的影響?？傉n序第6次周課序第5周第2次授課章節(jié)第三章 會計等式與復(fù)式記賬 第一節(jié) 會計等式授課方式（請打

10、）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：1.會計恒等式（重點）理解：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解會計恒等式教學(xué)重點：會計恒等式教學(xué)難點及解決措施：難點：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解會計恒等式。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進行練習(xí)，以加深學(xué)生對技能的運用教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握會計等式中各會計要素之間的關(guān)系，以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后對會計等式的影響。教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注總課序第7次周課序第6周第1次授課章節(jié)第三章 會計等

11、式與復(fù)式記賬 第二節(jié) 復(fù)式記賬授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：復(fù)式記賬原理（重點）識記：復(fù)式記賬法及借貸記賬法的涵義，借貸記賬法的特點理解：借貸記賬法的基本結(jié)構(gòu)、試算平衡應(yīng)用：借貸記賬法在具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)中的運用以及簡單的經(jīng)濟業(yè)務(wù)會計分錄的編制總分類賬與明細分類賬（一般）理解：實際業(yè)務(wù)中總分類賬與明細分類賬平行登記與核對教學(xué)重點：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會計分錄的編制。教學(xué)難點及解決措施：難點：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會計分錄的編制。解決措施：結(jié)合實例進行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊聽邊練。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)

12、手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：掌握復(fù)式記賬的原理和借貸記賬法，熟悉總賬和明細賬的平行登記方法。總課序第8次周課序第6周第2次授課章節(jié)第三章 會計等式與復(fù)式記賬 第二節(jié) 復(fù)式記賬授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：復(fù)式記賬原理（重點）識記：復(fù)式記賬法及借貸記賬法的涵義，借貸記賬法的特點理解：借貸記賬法的基本結(jié)構(gòu)、試算平衡應(yīng)用：借貸記賬法在具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)中的運用以及簡單的經(jīng)濟業(yè)務(wù)會計分錄的編制總分類賬與明細分類賬（一般）理解：實際業(yè)務(wù)中總分類賬與明細分類賬平行登

13、記與核對教學(xué)重點：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會計分錄的編制。教學(xué)難點及解決措施：難點：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會計分錄的編制。解決措施：結(jié)合實例進行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊聽邊練。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：掌握復(fù)式記賬的原理和借貸記賬法，熟悉總賬和明細賬的平行登記方法。教 學(xué) 內(nèi) 容編制日期：2014年4月 8日總課序第9次周課序第7周第1次授課章節(jié)第三章 會計等式與復(fù)式記賬 第二節(jié) 復(fù)式記賬授課方式（請打）理論課 討

14、論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：復(fù)式記賬原理（重點）識記：復(fù)式記賬法及借貸記賬法的涵義，借貸記賬法的特點理解：借貸記賬法的基本結(jié)構(gòu)、試算平衡應(yīng)用：借貸記賬法在具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)中的運用以及簡單的經(jīng)濟業(yè)務(wù)會計分錄的編制總分類賬與明細分類賬（一般）理解：實際業(yè)務(wù)中總分類賬與明細分類賬平行登記與核對教學(xué)重點：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會計分錄的編制。教學(xué)難點及解決措施：難點：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會計分錄的編制。解決措施：結(jié)合實例進行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊聽邊練。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛

15、圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：掌握復(fù)式記賬的原理和借貸記賬法，熟悉總賬和明細賬的平行登記方法?？傉n序第10次周課序第7周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項和有價證券的收付授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：款項和有價證券的收付業(yè)務(wù)，包括現(xiàn)金及銀行存款教學(xué)重點：庫存現(xiàn)金的核算銀行存款的核算教學(xué)難點及解決措施：難點：庫存現(xiàn)金的核算銀行存款的核算解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解現(xiàn)金及銀行存款的核算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、

16、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握庫存現(xiàn)金的核算、銀行存款的核算，通過經(jīng)濟業(yè)務(wù)了解會計科目的特性。同時運用會計科目來對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行表述教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注板書或旁注板書或旁注板書或旁注板書或旁注板書或旁注板書或旁注編制日期：2014年4 月 15 日總課序第11次周課序第8周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項和有價證券的收付授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：款項和有價證券的收付業(yè)務(wù)，包括現(xiàn)金及銀行存款教學(xué)重點：庫存現(xiàn)金的核算銀行存款的核算教學(xué)難點及解決措施：難點：庫存現(xiàn)

17、金的核算銀行存款的核算解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解現(xiàn)金及銀行存款的核算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握庫存現(xiàn)金的核算、銀行存款的核算，通過經(jīng)濟業(yè)務(wù)了解會計科目的特性。同時運用會計科目來對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行表述總課序第12次周課序第8周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項和有價證券的收付授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)持有時的利得和損失的賬

18、務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)重點：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)難點及解決措施：難點：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解交易性金融資產(chǎn)的賬戶教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理、交易性金融資產(chǎn)持有時的利得和損失的賬務(wù)處理、處置交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理。將理論學(xué)習(xí)融匯到未來的經(jīng)濟生活中教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期：2014年4月 22 日總課序第13次周課序第9周第1次授課章節(jié)第十章 主要

19、經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項和有價證券的收付授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)持有時的利得和損失的賬務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)重點：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)難點及解決措施：難點：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解交易性金融資產(chǎn)的賬戶教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理、交易性金融資產(chǎn)持有時的利得和損

20、失的賬務(wù)處理、處置交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理。將理論學(xué)習(xí)融匯到未來的經(jīng)濟生活中總課序第14次周課序第9周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第二節(jié) 財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：一、 存貨的核算（一）存貨的確認（二）存貨的計價二、 原材料的核算（一）購買原材料的賬務(wù)處理（二）發(fā)出原材料的賬務(wù)處理三、 庫存商品的核算（一）產(chǎn)成品入庫的賬務(wù)處理（二）銷售商品結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本的賬務(wù)處理教學(xué)重點：財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用教學(xué)難點及解決措施：難點：財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解存貨、原材料、庫存商品的

21、核算。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握存貨、原材料、庫存商品的核算。了解其發(fā)生對企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更進一步將理論與實踐經(jīng)驗相結(jié)合教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注板書或旁注板書或旁注編制日期：2014年4 月 29 日總課序第15次周課序第10周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第二節(jié) 財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：一、 存貨的核算（一）存貨

22、的確認（二）存貨的計價二、 原材料的核算（一）購買原材料的賬務(wù)處理（二）發(fā)出原材料的賬務(wù)處理三、 庫存商品的核算（一）產(chǎn)成品入庫的賬務(wù)處理（二）銷售商品結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本的賬務(wù)處理教學(xué)重點：財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用教學(xué)難點及解決措施：難點：財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解存貨、原材料、庫存商品的核算。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握存貨、原材料、庫存商品的核算。了解其發(fā)生對企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，

23、更進一步將理論與實踐經(jīng)驗相結(jié)合總課序第16次周課序第10周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第二節(jié) 財產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：（一）購入固定資產(chǎn)的核算（二）固定資產(chǎn)折舊的計提方法（三）固定資產(chǎn)折舊的賬務(wù)處理（四）處置固定資產(chǎn)的核算教學(xué)重點：固定資產(chǎn)的核算教學(xué)難點及解決措施：難點：固定資產(chǎn)的核算解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解固定資產(chǎn)、累計折舊、固定資產(chǎn)清理賬戶的運用。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題

24、：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期：2014年5 月 6 日總課序第17次周課序第11周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 固定資產(chǎn)核算授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：（一）購入固定資產(chǎn)的核算（二）固定資產(chǎn)折舊的計提方法（三）固定資產(chǎn)折舊的賬務(wù)處理（四）處置固定資產(chǎn)的核算教學(xué)重點：固定資產(chǎn)的核算教學(xué)難點及解決措施：難點：固定資產(chǎn)的核算解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解固定資產(chǎn)、累計折舊、固定資產(chǎn)清理賬戶的運用。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、

25、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：總課序第18次周課序第11周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第三節(jié) 債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：1應(yīng)收款項發(fā)生和收回的賬務(wù)處理、應(yīng)收款項減值（壞賬準備）的賬務(wù)處理2應(yīng)收票據(jù)的核算、預(yù)付賬款的賬務(wù)處理3.應(yīng)付賬款發(fā)生的賬務(wù)處理、償付應(yīng)付賬款的賬務(wù)處理4計提應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理、發(fā)放應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理5應(yīng)交增值稅的賬務(wù)處理、應(yīng)交營業(yè)稅的賬務(wù)處理、其他應(yīng)交稅費的賬務(wù)處理6短期借款的賬務(wù)處理、長期借款的賬務(wù)處理教學(xué)重點：一、應(yīng)收及預(yù)付款項 二、應(yīng)

26、付賬款 三、應(yīng)付職工薪酬 四、應(yīng)交稅費 五、借款教學(xué)難點及解決措施：難點：應(yīng)收及預(yù)付款項、應(yīng)付賬款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費 、借款解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年5 月 13 日總課序第19次周課序第12周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第三節(jié) 債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排2教學(xué)目標：

27、1應(yīng)收款項發(fā)生和收回的賬務(wù)處理、應(yīng)收款項減值（壞賬準備）的賬務(wù)處理2應(yīng)收票據(jù)的核算、預(yù)付賬款的賬務(wù)處理3.應(yīng)付賬款發(fā)生的賬務(wù)處理、償付應(yīng)付賬款的賬務(wù)處理4計提應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理、發(fā)放應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理5應(yīng)交增值稅的賬務(wù)處理、應(yīng)交營業(yè)稅的賬務(wù)處理、其他應(yīng)交稅費的賬務(wù)處理6短期借款的賬務(wù)處理、長期借款的賬務(wù)處理教學(xué)重點：一、應(yīng)收及預(yù)付款項 二、應(yīng)付賬款 三、應(yīng)付職工薪酬 四、應(yīng)交稅費 五、借款教學(xué)難點及解決措施：難點：應(yīng)收及預(yù)付款項、應(yīng)付賬款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費 、借款解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、

28、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年5 月 14 日總課序第 20 次周課序第12周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理 第六節(jié) 財務(wù)成果的計算授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排4教學(xué)目標：一、利潤（一）利潤的計算（二）期末結(jié)轉(zhuǎn)各項收入、利得類科目的賬務(wù)處理（三）期末結(jié)轉(zhuǎn)各項費用、損失類科目的賬務(wù)處理二、所得稅（一）應(yīng)交納所得稅的計算（二）所得稅的賬務(wù)處理三、利潤分配（一）提取法定盈余公積的賬務(wù)處理（二）提取任意盈余公積的賬務(wù)處理（三）向

29、投資者分配利潤的賬務(wù)處理教學(xué)重點：利潤的核算教學(xué)難點及解決措施：難點：利潤的核算解決措施：通過具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)理解企業(yè)利潤的計算方法和相關(guān)所的稅費的計算。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握利潤的計算，期末結(jié)轉(zhuǎn)各項收入、利得類科目的賬務(wù)處理，期末結(jié)轉(zhuǎn)各項費用、損失類科目的賬務(wù)處理，應(yīng)交納所得稅的計算，所得稅的賬務(wù)處理，提取法定盈余公積的賬務(wù)處理、提取任意盈余公積的賬務(wù)處理、向投資者分配利潤的賬務(wù)處理。從而掌握企業(yè)利潤的核算體系教 學(xué) 內(nèi) 容板書或

30、旁注編制日期： 2014年5 月20 日總課序第 21 次周課序第13周第1.2次授課章節(jié)第四章 會計憑證授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排4教學(xué)目標：憑證的分類不同類型憑證的填制方法憑證的保管與銷毀的步驟教學(xué)重點：原始憑證 記賬憑證 教學(xué)難點及解決措施：難點：原始憑證的填制方法解決措施：分析、講授與學(xué)生動手實踐相結(jié)合；同時運用多媒體課件進行演示。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：講述會計憑證的填制和審核，讓學(xué)生了解憑

31、證的分類，不同類型憑證的填制方法，以及憑證的保管與銷毀的步驟。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)將理論與日常所見的票據(jù)相結(jié)合。教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年5 月 27 日總課序第 次周課序第14周第1.2次授課章節(jié)第五章 會計賬簿授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排4教學(xué)目標：1、要求學(xué)生掌握會計賬簿的概念、分類方法、及登記方法。2、熟練掌握錯賬的更正方法，以及結(jié)賬和對賬的方法。教學(xué)重點：現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記方法。教學(xué)難點及解決措施：難點：現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記方法。解決措施：講授、多媒體演示、學(xué)生自己動手實驗相結(jié)合。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析

32、教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：講述會計賬簿的填制和審核，讓學(xué)生了解賬簿的分類，不同類型賬簿的填制方法，以及賬簿的保管與銷毀的步驟。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)將理論與日常所見的各種憑證和賬簿相結(jié)合。教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年6 月3 日總課序第 次周課序第15周第1.2次授課章節(jié)第六章 賬務(wù)處理程序授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排4教學(xué)目標：記賬憑證賬務(wù)處理程序匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序科目匯總表賬務(wù)處理程序賬務(wù)處理程序教學(xué)重點：不同賬務(wù)處理程序的憑

33、證組織、賬簿組織和記賬程序教學(xué)難點及解決措施：難點：不同賬務(wù)處理程序的憑證組織、賬簿組織和記賬程序解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進行練習(xí)，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：講述會計核算賬務(wù)處理程序，包括記賬憑證賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序、科目匯總表賬務(wù)處理程序賬務(wù)處理程序，了解其優(yōu)缺點和適用范圍教 學(xué) 內(nèi) 容板書或旁注編制日期： 2014年6 月10 日總課序第 次周課序第16周第1.2次授課章節(jié)第七章 財產(chǎn)清查授課方式（請打）理論課 討論課 實踐課 習(xí)題課 其他課時安排4教學(xué)目標：1、 正確理解財產(chǎn)清查的意義，知道財產(chǎn)清查的種類和范圍；2、掌握存貨的兩種盤存制度及會計處理方法，以及財產(chǎn)清查的方法。教學(xué)重點：財產(chǎn)清查的含義和意義，貨幣資金的清查方法，存貨的盤存制度。教學(xué)難點及解決措施：難點：財產(chǎn)清查的含義和意義，貨幣資金的清查方法，