河南省洛陽(yáng)市2021-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試題（含答案）

1、河南省洛陽(yáng)市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1洛陽(yáng)欒川鉬業(yè)集團(tuán)獲2021年河南民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)榜首，下列在鉬礦的開(kāi)采與加工環(huán)節(jié)中涉及化學(xué)變化的過(guò)程是A挖掘B粉碎C焙燒D壓塊【答案】C【詳解】A、挖掘，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、粉碎只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、焙燒，發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、壓塊，只是形狀發(fā)生了改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2規(guī)范實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，下列操作正確的是A聞氣體氣味B檢查裝置的氣密性C過(guò)濾D加熱液體【答案】B【詳解】A、聞氣體氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中，不能湊到瓶口

2、去聞，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，符合題意；C、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，不符合題意；D、給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中試管里的液體超過(guò)試管容積的1/3，不符合題意。故選B。3在測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是A袁隆平B屠呦呦C張青蓮D鐘南山【答案】C【詳解】A、袁隆平在雜交水稻的培育方面作出杰出貢獻(xiàn)，不符合題意；B、屠呦呦為提取抗瘧藥青蒿素做出卓越貢獻(xiàn)，不符合題意；C、張青

3、蓮在測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)，符合題意；D、鐘南山在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中作出杰出貢獻(xiàn)，不符合題意。故選C。4節(jié)約用水，從身邊做起。下列標(biāo)識(shí)適合張貼在學(xué)校水龍頭旁提醒大家節(jié)約用水的ABCD【答案】B【詳解】A.該圖標(biāo)是中國(guó)節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志，與節(jié)約用水無(wú)關(guān)，不符合要求；B.該圖標(biāo)是節(jié)水標(biāo)志，可以張貼在學(xué)校水龍頭旁提醒大家節(jié)約用水，符合要求；C.該圖標(biāo)是中國(guó)環(huán)境標(biāo)志，與節(jié)約用水無(wú)關(guān)，不符合要求；D.該圖標(biāo)是禁止吸煙標(biāo)志，與節(jié)約用水無(wú)關(guān)，不符合要求；故選B。【點(diǎn)睛】5請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷下列做法符合安全要求的是A家用電器著火，立即用水澆滅B發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣C

4、為了防止CO中毒，在火爐旁放一盆水D遭遇火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻逃離著火區(qū)域【答案】D【詳解】A、家用電器著火，不能立即用水澆滅，防止觸電，應(yīng)先切斷電源，然后進(jìn)行滅火，不符合題意； B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣，因?yàn)槊簹饩哂锌扇夹裕煊幸欢康目諝?，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不符合題意；C、一氧化碳難溶于水，在火爐旁放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，不符合題意； D、遭遇火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，過(guò)濾有毒煙塵，逃離著火區(qū)域，符合題意。故選D。6下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成C硫粉在氧氣中燃燒

5、，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰并放熱D向礦泉水中滴加肥皂水充分振蕩，產(chǎn)生大量泡沫和少量浮渣【答案】C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒(méi)有白霧，不符合題意；B、石蠟在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，符合題意；D、礦泉水屬于硬水，向礦泉水中滴加肥皂水充分振蕩，浮渣多，泡沫少，不符合題意。故選C。7下列各組物質(zhì)，按照單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A液氧、氯酸鉀、大理石B干冰、氨氣、磁鐵礦C鐵、五氧化二磷、冰水共存物DC60、沼氣、不銹鋼【答案】A【分析】單質(zhì)指由同種元素組成的純凈

6、物；化合物指由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物；混合物指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。【詳解】A.液氧為單質(zhì)，氯酸鉀為化合物，大理石為混合物，符合要求；B.干冰是固體二氧化碳的俗稱是化合物，氨氣是化合物，磁鐵礦是混合物，不符合要求；C.鐵屬于單質(zhì)，五氧化二磷是化合物，冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)是化合物，不符合要求；D.C60是單質(zhì)，沼氣是混合物，不銹鋼是混合物，不符合要求；故選A?！军c(diǎn)睛】8金銀花是在預(yù)防新冠肺炎時(shí)用到的一味傳統(tǒng)中藥，其中起抗菌殺毒作用的有效成分是綠原酸和異綠原酸（化學(xué)式為C25H24O12）。下列對(duì)異綠原酸描述正確的是A異綠原酸屬于氧化物B異綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是2:1

7、C異綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D異綠原酸由25個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【詳解】A、由化學(xué)式可知，異綠原酸由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、異綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為：24：（16×12）=1:8，不符合題意；C、異綠原酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×25）：24：（16×12）=25:2:16，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意；D、異綠原酸由異綠原酸分子構(gòu)成，每個(gè)異綠原酸分子由25個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意。故選C。9下列所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期目的的是A 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B

8、 驗(yàn)證生石灰遇水放熱C 探究二氧化碳能否溶于水D 比較黃銅和純銅的硬度【答案】A【詳解】A.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，由于該反應(yīng)是在敞口容器中進(jìn)行，所以生成的二氧化碳會(huì)逸散到空氣中，導(dǎo)致左盤(pán)質(zhì)量減小，天平發(fā)生傾斜，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不能達(dá)到預(yù)期目的；B.將水加入到裝有生石灰的試管中，觀察到U型管中紅墨水的液面是左低右高，說(shuō)明生石灰與水反應(yīng)放熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹壓強(qiáng)變大，可驗(yàn)證生石灰遇水放熱，能達(dá)到預(yù)期目的；C.將水倒入裝有二氧化碳的塑料瓶中，觀察到塑料瓶變癟，說(shuō)明二氧化碳能溶于水，使瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓，可以探究二氧化碳能否溶于水，能達(dá)到預(yù)期目的；D.黃銅

9、片與純銅片相互刻畫(huà)，有明顯劃痕的是純銅片，可以比較黃銅和純銅的硬度，能達(dá)到預(yù)期目的；故選A?！军c(diǎn)睛】10推理是一種重要的化學(xué)思維方式，以下推理不正確的是A干冰升華可以吸收大量的熱，則干冰可用于人工降雨B單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C煤粉比煤塊在空氣燃燒更劇烈，則可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒越劇烈D化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化，則人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的【答案】D【詳解】A.干冰是固體二氧化碳的俗稱，干冰升華可以吸收熱量，故干冰可用于人工降雨，正確；B.單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；C.煤粉比煤塊在空氣燃燒更劇烈，說(shuō)明可

10、燃物與氧氣的接觸面積越大，其燃燒越劇烈，正確；D.化學(xué)反應(yīng)通常伴隨著能量變化，但是人類利用的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，如風(fēng)能、太陽(yáng)能等，不正確；故選D。【點(diǎn)睛】11如圖所示為工業(yè)生產(chǎn)硝酸的一個(gè)中間反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)沒(méi)有改變C參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:3D該反應(yīng)生成物若泄露到空氣中會(huì)加劇酸雨的形成【答案】D【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【詳解】A.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B.由化合價(jià)的計(jì)算原則及常見(jiàn)元

11、素化合價(jià)可知，反應(yīng)前一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，反應(yīng)后二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；C.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2：1或1：2，錯(cuò)誤；D.由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的生成物是二氧化氮，二氧化氮是造成酸雨的物質(zhì)，故該反應(yīng)的生成物若泄露到空氣中會(huì)加劇酸雨的形成，正確；故選D。12在反應(yīng)中，28gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成36gD，若C 、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為22:9，則A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為A8:7B7:8C24:7D7:24【答案】B【詳解】解：設(shè)生成的C的質(zhì)量為由質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量

12、為：88g+36g-28g=96g，由方程式可知：A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比：28g：（963）=7：8，故選B。13識(shí)別圖像是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力。下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A 加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體制取氧氣B 鎂帶在密閉容器中燃燒C 完全分解等質(zhì)量的過(guò)氧化氫D 將水通電電解一段時(shí)間【答案】A【詳解】A.高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體質(zhì)量減小，但是固體中的鉀元素和錳元素的質(zhì)量不變，即固體中鉀、錳元素的質(zhì)量比不變，始終是一條直線，正確；B.鎂燃燒生成氧化鎂，由于反應(yīng)是在密閉容器中進(jìn)行的，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；C.過(guò)氧化氫分解生成

13、水和氧氣，分解等質(zhì)量的過(guò)氧化氫，加入二氧化錳的過(guò)氧化氫分解速率快，說(shuō)明二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫具有催化作用，但是最終生成氧氣的質(zhì)量都是相等的，錯(cuò)誤；D.水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】14某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將50g該混合物高煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是A6gB8C13.2gD2g【答案】B【詳解】50g混合物含鈣元素的質(zhì)量，反應(yīng)前混合物中鈣元素的質(zhì)量也為30g，高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量：，故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量：50g-42g=8g，故選：B。評(píng)卷人得分二

14、、填空題15空氣和水是自然界贈(zèng)與人類最珍貴的資源。（1）空氣中含量較多且常用作保護(hù)氣的氣體為_(kāi)。（2）生活需要干凈的水，凈化水時(shí)利用活性炭的_性來(lái)除去色素和異味?！敬鸢浮浚?）氮?dú)?（2）吸附【分析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓s占空氣體積的78%，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故填：N2；（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味。16我國(guó)宣布將于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。為此，一方面可通過(guò)植樹(shù)造林等途徑抵消排放的二氧化碳；另一方面可減少化石燃料，包括煤、石油和_的使用比重，增大_等其他能源的使用；其中氫燃料電池所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類似于氫氣燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方

15、程式_。【答案】天然氣 風(fēng)能（合理即可） 【詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣；為實(shí)現(xiàn)碳中和，一方面可通過(guò)植樹(shù)造林等途徑抵消排放的二氧化碳；另一方面可減少化石燃料的使用比重，增大風(fēng)能、太陽(yáng)能等其他能源的使用；氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。17在“宏觀一微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖所表示的四種元素均位于元素周期表中第_周期；圖對(duì)應(yīng)的微?？捎梅?hào)表示為_(kāi)；相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬中所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_?！敬鸢浮咳?S2- 鈉鎂鋁 【詳解】為鈉元素，是11號(hào)元素，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)=11，故鈉原子核外有3個(gè)電子層，位于第三周期；中均

16、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，原子核外均有3個(gè)電子層，均位于第三周期；質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示陰離子，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，16號(hào)元素是硫元素，該微粒表示硫離子，硫離子是硫原子得到2個(gè)電子后形成的，其原子核外有3個(gè)電子層，位于第三周期；由以上分析可知，圖對(duì)應(yīng)的微粒為硫離子，硫離子是硫原子得到2個(gè)電子后形成的，帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為：S2-；相對(duì)原子質(zhì)量與原子的實(shí)際質(zhì)量呈正比，相對(duì)原子質(zhì)量：鈉鎂鋁，故相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬中所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是：鈉鎂鋁。18“天宮課堂”第一課于2021年12月9日正式開(kāi)啟，王亞平老師展示了如何在太空中飲用再生水。獲取再生水的首選方法是收集航天員的

17、尿液和其他廢水通過(guò)_方法制得純水并加以利用；第二種方法是通過(guò)“薩巴蒂爾”反應(yīng)，即在催化劑存在的條件下，使二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?！敬鸢浮空麴s 【詳解】蒸餾可除去水中的所有雜質(zhì)，得到的蒸餾水是純水，因此獲取再生水的首選方法是收集航天員的尿液和其他廢水通過(guò)蒸餾方法制得純水并加以利用；二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。19Vc泡騰片，可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，某品牌維C泡騰片主要成分如圖所示。將其溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡中不可能含有N2，是因?yàn)開(kāi)；把純凈的維生素C（C6H8O6）在一定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒，生成了CO、CO2和H

18、2O，測(cè)得生成物的總質(zhì)量為30.4g，其中水的質(zhì)量為7.2g，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)g?！敬鸢浮扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，維C泡騰片的主要成分中不含氮元素 12.8 【詳解】由維C泡騰片主要成分圖可知，主要成分含有維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）和檸檬酸（C6H8O7），三種物質(zhì)中均不含氮元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡中不可能含有N2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物的總質(zhì)量等于維生素C質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和，反應(yīng)后生成物水中氫元素的質(zhì)量即為反應(yīng)前維生素C中氫元素的質(zhì)量，水中氫元素的質(zhì)量為，即維生素C中氫元素的質(zhì)量為0.8g，則根據(jù)維生素C的化學(xué)

19、式可計(jì)算出維生素C的質(zhì)量為，故參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為30.4g-17.6g=12.8g；故填：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，維C泡騰片的主要成分中不含氮元素；12.8。20近期，河南澠池仰韶村文化遺址發(fā)掘文物中發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵酒的殘留物。（1）久置的酒中酒精含量會(huì)降低，請(qǐng)從微觀角度解釋其原因_。（2）人類文明發(fā)展到今天，酒精還常被用作燃料，請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式_?！敬鸢浮浚?）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）【分析】（1）久置的酒中酒精含量會(huì)降低，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，酒精分子擴(kuò)散了出去；（2）酒精燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。21某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。（1）設(shè)計(jì)

20、實(shí)驗(yàn)A、C的目的是什么？（2）該小組同學(xué)通過(guò)一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析得出燃燒需要氧氣，請(qǐng)描述能支持他們結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！敬鸢浮浚?）探究可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)（2）小組同學(xué)通過(guò)B、C一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，C中通入氧氣后白磷燃燒了，而B(niǎo)中沒(méi)有通入氧氣，白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣【解析】（1）實(shí)驗(yàn)A、C把氧氣通入溫度不同的水中的白磷C中白磷燃燒，A中白磷不燃燒，得出目的是：探究可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)B和C可燃物都是白磷，燒杯中都是80的水，B中沒(méi)有氧氣，白磷沒(méi)有燃燒；而C中白磷燃燒原因是通入了氧氣。22某小糾同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置模擬工業(yè)煉鐵。（1）請(qǐng)寫(xiě)出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（

21、2）b處溶液用于檢驗(yàn)一氧化碳還原氧化鐵的氣體產(chǎn)物，請(qǐng)描述b處觀察到的現(xiàn)象_。（3）請(qǐng)寫(xiě)出一種可以處理尾氣的合理方法_。【答案】（1）（2）溶液變渾濁（3）用氣球收集（合理即可）【解析】（1）由題可知，該實(shí)驗(yàn)為一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：。（2）一氧化碳還原氧化鐵的氣體產(chǎn)物是二氧化碳，b處溶液用于檢驗(yàn)二氧化碳，可知b處溶液為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；故填：溶液變渾濁。（3）由于一氧化碳還原氧化鐵，排出的尾氣中除了二氧化碳可能還有未反應(yīng)完的一氧化碳，一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)污染空氣，可進(jìn)行處理方法是用氣球在尾部收集或在裝置末

22、端放一只燃著的酒精燈將一氧化碳點(diǎn)燃；故填：用氣球收集（合理即可）。評(píng)卷人得分三、推斷題23甲、乙、丙、丁是由碳、氧、銅中的一種或兩種元素組成的物質(zhì)，可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中已知丙和丁都為常見(jiàn)氣態(tài)氧化物。（1）若甲為單質(zhì)，乙為氣體單質(zhì)，寫(xiě)出丙丁的化學(xué)方程式_；丙與丁性質(zhì)不同的原因是_。（2）若甲為化合物，乙為固體單質(zhì)，則丁的化學(xué)式為_(kāi)，甲丙的化學(xué)方程式為_(kāi)?！敬鸢浮浚?） 分子構(gòu)成不同 （2） CO 【分析】（1）甲、乙、丙、丁是由碳、氧、銅中的一種或兩種元素組成的物質(zhì)，其中已知丙和丁都為常見(jiàn)氣態(tài)氧化物，甲為單質(zhì)，乙為氣體單質(zhì)，甲能與乙轉(zhuǎn)化為丙，可推出甲為碳，乙為氧氣，丙

23、能與乙轉(zhuǎn)化為丁，可推出丙為一氧化碳，丁為二氧化碳。丙丁的反應(yīng)為一氧化碳燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；丙為一氧化碳，丁為二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳 組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，故性質(zhì)不同；（2）甲、乙、丙、丁是由碳、氧、銅中的一種或兩種元素組成的物質(zhì)，其中已知丙和丁都為常見(jiàn)氣態(tài)氧化物，若甲為化合物，乙為固體單質(zhì)，甲能與乙轉(zhuǎn)化為丙，可推出甲為氧化銅，乙為碳，丙為二氧化碳，丙能與乙轉(zhuǎn)化為丁，可推出丁為一氧化碳。丁為一氧化碳，化學(xué)式為：CO；甲丙的反應(yīng)為木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題24某小組同學(xué)利用如圖裝置制備CO2并模擬

24、自然界中CO2的循環(huán)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室可用稀鹽酸和石灰石制取CO2，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2均可選用圖示中的裝置組合為_(kāi)（填字母序號(hào)）。（3）將E裝置置于陽(yáng)光下一段時(shí)間，觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述試管中所收集氣體的檢驗(yàn)方法_。【答案】（1）（2）AC（3）將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣【分析】（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣

25、法收集，收集裝置可選C，A裝置也適用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，且氧氣密度比空氣大，也可用C裝置收集，故填：AC；（3）新鮮的金魚(yú)藻會(huì)在光照的作用下，將二氧化碳和水通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣，故試管中收集的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣：將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣。評(píng)卷人得分五、綜合應(yīng)用題25金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對(duì)其性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和科技發(fā)展的水平。（1）三星堆遺址出土了大量的金器和青銅器，其中的黃金面具殘片歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，這是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)_；大量的青銅面具是用銅、錫等金屬制成的合金，現(xiàn)將銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有少量氣泡生成而銅片沒(méi)有，說(shuō)明金屬活動(dòng)性錫_（填“>”或“<”）銅。（2）晉代著名的煉丹家葛洪之妻曾用鐵勺盛滿曾青（硫酸銅溶液），一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)鐵勺變成了“銅勺”，該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。鋁在近一百多年里產(chǎn)量大幅提高。并被廣泛使用。請(qǐng)寫(xiě)出鋁抗腐蝕性能好的原因_。（3）現(xiàn)代社會(huì)。金屬更是被廣泛使用。如