幼兒園小主持人培訓(xùn)小班學(xué)習(xí)資料

1、小主持人培訓(xùn)教材幼兒）小主持人說話要求：聲音洪亮、清楚、流暢、自然聲音洪亮：就是話要說出來清楚：每個字都要說清楚，不要含糊備注：家長在家跟小孩交談時要注意小孩說話是否注意到了以上這幾點，時刻提醒有助于小孩養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣，提升小孩說話氣質(zhì)。、小主持人教室內(nèi)的坐姿、上舞臺的走姿、表演節(jié)目時的站姿坐姿：雙腳并攏、手放腿上、背挺直、頭平視前方走姿：速度不宜太快、直視前放、手腳不要同邊站姿：腿并攏、腳跟并攏腳尖打開呈八字、手放至大腿旁、背挺直、頭平視三、自我介紹的學(xué)習(xí)：定義：自我介紹就是把自己介紹給別人，讓別人對自己有一個初步的了解。注意事項：（1）要說明基本情況：主要是姓名、年齡、學(xué)校、興趣和愛好

2、等。（2）情況要屬實：一定要實事求是不可以造假，因為如果對自己不熟悉的特長等進(jìn)行介紹，萬一別人進(jìn)行考證就是弄虛作假了。（3）要突出特點：說出自己與眾不同的地方。（4）注意技巧，使介紹有藝術(shù)性：可以利用拆字、聯(lián)想、別名等來介紹名字。如：我的名字是蔣彬，成語名是彬彬有禮，英文名是Echo。完整舞臺自我介紹流程：（1）問好（語言+手勢肢體語言）（2）基本情況+個人特色等（3）告知自我介紹完畢并謝幕（鞠躬）四、節(jié)目表演怎樣完整的表演一個節(jié)目？一個完整的節(jié)目表演必須包括：（1）問好（問好的語言及肢體動作語言）。（2）自我介紹（自己最基本的信息：姓名、學(xué)校、年齡）。（3）介紹表演的節(jié)目名字。（4）節(jié)目表演

3、。（5）告知表演完畢謝幕（鞠躬）。少兒表演節(jié)目注意事項：（1）服裝和語言都要適合少兒不宜成年化。（2）發(fā)型、服裝要得體，美觀大方等。五、布娃娃我有一個布娃娃，圓圓臉蛋紅嘴巴，不吃飯，不喝茶。不會說話不會爬。阿姨分糖她不要，坐在一邊笑哈哈。六、小貓和小豬小貓小貓能吃苦，別人睡覺它捉鼠，雙眼瞪得圓鼓鼓，不讓老鼠吃五谷。小豬小豬不吃苦，吃飽喝足就滿足，睡到太陽曬屁股，還在床上打呼嚕。七、小螞蟻數(shù)米螞蟻家族來數(shù)米。你一粒，我一粒,還有一粒在哪里?螞蟻弟弟笑嘻嘻:它在我的肚子里。八、我愛媽媽我愛媽媽，媽媽愛我。媽媽教我畫畫，我給媽媽唱歌。我愛媽媽，媽媽愛我。媽媽盼我長大，長大建設(shè)祖國。媽媽教畫畫等,增加

4、親子互動備注：家長在家輔導(dǎo)時可分角色讓孩子唱歌,九、熊媽媽請客熊媽媽要請客，吃的喝的擺一桌。小熊小熊真叫饞，踩著椅子爬上桌。又吃菜，又吃饃，頂數(shù)魚湯最好喝。扔了勺，翻了鍋，盤子摔了一大摞。熊媽媽，皺眉頭，客人來了吃什么？十、春雨“滴滴答答”下雨啦，青蛙呱呱叫，可以洗澡啦；小草伸懶腰，可以喝水啦；小花抬頭笑，世界真美呀。“滴滴答答”下雨啦，魚兒尾巴搖，鳥兒喳喳叫，葉兒忙舞蹈。春雨春雨你真好，愿你明年早來到。備注：在學(xué)習(xí)時可以聯(lián)系四季，天氣來學(xué)習(xí)，豐富孩子知識十一、數(shù)星星天上星星亮晶晶，一閃一閃眨眼睛，小朋友們數(shù)一數(shù)，看看誰能數(shù)得清。十二、三個小畫家天上下雪地上白，就像畫紙剛展開，白紙上面能畫畫，

5、三個畫家走過來。小雞過來用腳踩，畫出竹葉一排排。小鴨過來用腳踩，畫出楓葉飄起來。小狗過來用腳踩，畫出梅花朵朵開。太陽公公真歡喜，把畫全都收起來。十三、顛倒歌咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包，東西街南北走，出門看見人咬狗，拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手。注意：練習(xí)時可適當(dāng)?shù)淖鲆?、喝、夾、走等動作。十四、你說可笑不可笑小猴子，唧唧叫，肚子餓了不能說，給香蕉還不要，你說可笑不可笑。小花貓，上學(xué)校，老師講課他睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑。注意：練習(xí)時可模仿所讀到的動物如小猴子、小花貓，還可以做睡覺、餓了拍肚子、不能說話、左右耳朵等動作提高趣味性。十五、它們都是好朋友小山羊，去種樹，路上遇見小

6、白兔。小白兔，去種花，路上遇見小青蛙。小青蛙，跳下河，叫來一只大白鵝大白鵝，游啊游，請來一條老水牛。排好隊，一起走，它們都是好朋友。注意：邊練習(xí)時邊模仿各種動物和各種種樹、種花、跳下河、游啊游的動作十六、手指游戲繞口令人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考，用手有用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠手和腦。注意：練習(xí)時注意手跟繞口令的配合作出各種老師所教的動作。十七、小蝸牛小蝸牛，背書包，迎著紅日去學(xué)校。好長時間爬一米，天天早起不遲到注意：孩子練習(xí)時家長首先根據(jù)繞口令改編小故事不遲到的小蝸牛讓孩子從小養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣。十八、分果果多多和哥哥，坐下分果果。多多讓哥哥，哥

7、哥讓多多。都說要小個，外婆樂呵呵。注意：家長可以改編成小孩的名字跟同事或親戚家小孩名字的繞口令增加趣味性。十九、小公雞小公雞，懂禮貌，見了太陽問個好。太陽公公咪咪笑，獎它一頂大紅帽。二十、十字歌一個小孩穿花衣，兩個小孩找馬騎，三個小孩搬桌椅，四個小孩下跳棋，五個小孩推車去。六個和尚再念經(jīng)，七篇經(jīng)文念不清，八個道是來幫忙，九個尼姑看熱鬧，十座菩薩熱心腸。注意：練習(xí)時打出不同數(shù)字的手勢以增加趣味性。兒童詩歌：夏天愛什么秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什么？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：知了知了一只蟬兒，一只口哨，吹得多么熱鬧。兒童詩歌：

8、眼睛在潔白潔白的紙上我畫下一雙眼睛這雙眼睛充滿了陽光充滿了星星充滿了鮮花它，永遠(yuǎn)不會流淚為了讓這雙眼睛永遠(yuǎn)充滿陽光充滿星星充滿鮮花我在心中畫下了另一雙眼睛這雙眼睛沒有見過陽光沒有見過星星沒有見過鮮花它，流干了所有的眼淚在潔白潔白的紙上我畫下了一雙眼睛兒童詩歌：坐火車爸爸帶我坐火車，火車開動的時候，窗外的東西就動了起來；山開始往后退，樹也往后退，房子也往后退哇！什么東西都往后退，好怪好快啊，我們都不用走路，一下子就到了臺北。兒童詩歌：蒲公英不說一語那遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)了的那近了又近了的白色的一絮又一絮茸茸的又輕又淘氣哦這是蒲公英的花季滿天滿地落著她的行跡染了你的睫毛碰了我的鼻翼還緊緊沾著我的裙子不棄也不離這小絨球這白茫茫的奇跡你是盛夏的相思呢還是冷冬的回憶蒲公英不說一語眨眨眼與我親昵爺爺?shù)亩於焓庆o默的季節(jié)爺爺總是獨自坐在冬天的墻邊默默無言陽光用溫和的手撫摸著他核桃一樣蒼老的臉像慈祥的母親撫摸著自己心愛的孩子冬天是落雪的季節(jié)雪花像神秘的白蝴蝶紛紛揚揚來自遙遠(yuǎn)的天國我的爺爺在靜靜的雪夜里講起他小時候的故事他快活