(北師大版)四年級(jí)語文上冊(cè)《拾穗》課時(shí)測(cè)評(píng)第1課時(shí)_第1頁(yè)
(北師大版)四年級(jí)語文上冊(cè)《拾穗》課時(shí)測(cè)評(píng)第1課時(shí)_第2頁(yè)
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1、4收獲拾穗第1課時(shí)一、帶著問題來讀書。1拾穗是一篇 _ 寫文，內(nèi)容是對(duì)法國(guó)畫家米勒同名 _ 的賞析。2這篇課文的觀察順序是 _。(A由總到分，由近及遠(yuǎn)B由總到分，由遠(yuǎn)及近C.由總到分，由上到下)二、拼音寫字我最棒。mi co huiw oi y aofunu三、比比快來組詞語。埋()趴()盾()理()扒()循()四、我會(huì)給多音字選擇恰當(dāng)讀音。1.收獲的季節(jié)，麥香混.(hunhen)合在塵霧中，彌散在田野上。2那寬寬的肩膀，還戴著套袖，一看就知道她是一位從小擔(dān)(d 6 d 0)水背(b住bei)柴、十分能干的人。五、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。)的后背()的肩膀)的生活()的傳統(tǒng))的家庭()的聯(lián)想六

2、、近、反義詞對(duì)對(duì)碰。增加近義詞()反義詞()艱苦近義詞()反義詞()七、根據(jù)字義組詞語。逼：1接近；靠近。2給人以威脅。1聽到這個(gè)喜訊，大家（）萬分。2.她為自己有這樣一個(gè)聰明可愛的孩子而感到（）。3.她站在窗前，（）雨景。九、按要求改寫句子。1.三個(gè)婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗?？s寫句子：_2.婦女手里攥著麥穗。擴(kuò)寫句子：_十、快樂閱讀輕松答。左邊穿深色衣服（帶 戴）藍(lán)色帽子的婦女很年輕，可能是中年婦女的女兒吧。她手腳 麻利，（撿儉）拾麥穗的動(dòng)作（象像）舞蹈：瞧，她平平地（趴 扒）下身子，一只手伸向前方，另一只手拿著麥穗，彎在背后。艱苦的生活剛剛開始，生活的路還很長(zhǎng)1.畫掉句中括號(hào)內(nèi)不正確的字。2.聯(lián)系上下文解詞并造句。麻利（解詞）：_麻利（造句）:_3._文中省略號(hào)的運(yùn)3.強(qiáng)迫索取。_用表達(dá)了 _。4._這段文字主要描寫了 _ 。把畫家和他們擅長(zhǎng)畫的事物連一連。齊白石馬鄭板橋蝦徐悲鴻（heng）驢黃胄（zh cu）竹子參考答案：_ 博土或下岳牌二 卻論瓠手據(jù)環(huán)四,1.hon2. djflbei五血買艱苫古老魏茗律少困篦靜適七逼近匕威逼 1 逼櫃八丄戰(zhàn)頁(yè) 2履慰乩欣賞九】婦立撿抬麥穂 出一位年輕 的婦女手卑緊躁地律苕麥權(quán)十丄饋 X X 2.城捷. 他干活很麻利、從不拒泥芾水:；.對(duì)年

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