學(xué)校的辭職報(bào)告VIP

1、學(xué)校的 1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)， 使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 如今由于個(gè)人原因， 現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職， 將于 20xx 年暑假離職，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職 工作。對(duì)此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。祝 xx 學(xué)校越辦越好，大展宏圖!此致敬禮!申請(qǐng)人20xx 年 xx 月 xx 日學(xué)校的辭職報(bào)告 2尊敬的校長(zhǎng):您好 ! 我一直拖到今天才對(duì)你說辭職的事，除了我個(gè)人的忙碌外， 更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事 態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很

2、開心。因此，我總怕在向 您辭職時(shí)，自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過，也無法應(yīng)對(duì)你那親切的話語，更不 敢面對(duì)你那失望的眼神。 可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、 潛伏已久 ! 在忙碌的 工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。新學(xué)期馬上就要 到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)， 做一名普通教師。原因有三首先，個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn)，我想你也早已看到。我表面一時(shí) 的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會(huì)上不敢 淡然講話和布置工作，也不敢面對(duì)老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng)，我也只

3、是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人，我 只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績(jī)或建樹，根 本不想做 “學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。 單這點(diǎn)就決 定我會(huì)讓你失望， 會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。 以前的我熱愛工作， 工作熱情高， 學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠恚覠o法顧及學(xué) 生的動(dòng)態(tài)，也無法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了，有時(shí)甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個(gè)愿望希望老師能 多來上我們的課 ! 與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好還，不如讓我專心于教學(xué)工作， 我相 信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。再次，我無法承擔(dān)主任的

4、工作壓力。 雖然我一直在努力做好自己的本職工作， 可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會(huì)心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng) 常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我，我 無法掙脫這沉重的精神枷鎖!我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請(qǐng) 您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!此致敬禮!申請(qǐng)人20xx 年 xx 月 xx 日學(xué)校的辭職報(bào)告 3尊敬的 xx 教育局領(lǐng)導(dǎo)我是 xx 校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋， 在職期間，我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中我任勞任怨，從不打 折扣，使每項(xiàng)工作力求做到最好，只要是上

5、面要求做的事情，我會(huì)全力以赴，不 要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。辭職的主要原因第一個(gè)原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失 眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐?藥來維持，這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無法起到帶頭作用，只 會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。第二個(gè)原因，由于本人年齡偏大，社交 能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因，本人專業(yè)技術(shù)水平 低，特別對(duì)電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非 常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著時(shí)代 的變化，本人管理能力

6、低下，沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成 為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，請(qǐng)領(lǐng) 導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。此致敬禮!申請(qǐng)人20xx 年 xx 月 xx 日學(xué)校的辭職報(bào)告 4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!20xx 年 5 月我來到學(xué)院工作。在這一年的工作中，我勤勉工作，虛心向同 事學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，無愧于心。首先非常感謝 這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力 有限，很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷 的感激諸位領(lǐng)導(dǎo)大鑒。非常感謝學(xué)校給

7、我提供的輔導(dǎo)員崗位的鍛煉機(jī)會(huì)，并且受領(lǐng)導(dǎo)信任，提拔我 作為學(xué)生工作黨支部書記一職，感謝一年來和我一起奮斗在學(xué)生工作戰(zhàn)線的同事 們，感謝海華學(xué)院同事們的敬業(yè)奉獻(xiàn)和學(xué)生干部們的辛勤付出，在各方面都給予 了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長(zhǎng)征的第一步，自身的知識(shí)層次和能力還有 很大的空間需要提升，我還有很長(zhǎng)的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹(jǐn)慎的考慮，我決定 辭去學(xué)院輔導(dǎo)員職務(wù)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。雖以請(qǐng)辭告終，但我在學(xué)院的這段經(jīng)歷以及我對(duì)學(xué)院的感情會(huì)是我漫長(zhǎng)人生 路中的一筆彌足珍貴的財(cái)富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當(dāng)中收獲更多，同 時(shí)也希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。此致敬禮!申請(qǐng)人20xx 年 xx 月 xx 日

8、學(xué)校的辭職報(bào)告 5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持， 讓我擔(dān)任 1005 班的 班主任工作， 也感謝 1005 班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!從 XX 年 8 月底到 XX 年 11 月中旬，我擔(dān)任 1005 班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或 能力不足，所以，不能用十全十美來自己這一年多的工作。我想，可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿?讓自己在做班級(jí)管理工作時(shí)顧此失彼， 所以在各次的月考，段考，學(xué)科競(jìng)賽或期考中，班都從來1沒00得5 過一次第一也許正因?yàn)檫@樣，使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。然而， 1005班在各次

9、的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個(gè)上前十名，一個(gè)是并列第二，一個(gè)是第四。從均分上看，月考時(shí)，在刪除人數(shù)前，班10只0有5 英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而 1005 班只刪了一個(gè); 段考時(shí)，班1總00均5分第四，比第五的多了大概 10 分，比第四的少了大概 4 分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5 分內(nèi)，英語差距比較大，有 9 分左右。在刪人數(shù) 方面， 1005班刪了 2 人，一個(gè)是原 1007 班，一個(gè)是原 1008 班的，他們都是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)放

10、上來的，但還有一個(gè)是原班的，開學(xué)時(shí)本應(yīng)下放，聽說是校長(zhǎng)讓留的， 是班里原來成績(jī)排名的最后一個(gè)，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本 人也沒多問，因?yàn)楸救擞X得是領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是很計(jì)較，倒數(shù)第一名的和他差距 還很大呢，是本學(xué)期才轉(zhuǎn)來的呢。校長(zhǎng)總結(jié)到英語時(shí)說，可能是班風(fēng)吧，因?yàn)橛?語同為一個(gè)老師上的( 本人不敢茍同，因?yàn)檫€有其它科，同為一個(gè)老師上，不見得都差距同樣大) 。在前一百名中， 班只1有00515 名，按平均的話，少了 5 名， 其他本人沒去數(shù)過，在前 200 名中， 1005班有 40 名沒能占其他班的名額，但 可以說是夠本的。月考前，就有領(lǐng)導(dǎo)說要拆分班，當(dāng)然我無法理解學(xué)校的意圖，因?yàn)?/p>

11、學(xué)校也沒 人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。班的學(xué)生1在0段05考聽到成績(jī)后，都非常高興，因?yàn)楦骺瞥煽?jī)，和總分排名 1005 班都還不錯(cuò)。我也高興 地告訴他們不會(huì)拆分班了，因?yàn)?，我問校長(zhǎng)，拆分班的事情時(shí)，校長(zhǎng)說不清楚有 這件事，我又問岑副校長(zhǎng)時(shí)，他說不分。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我還向家長(zhǎng)說了不分班的 事，因?yàn)榘嗬锏暮芏嗉议L(zhǎng)在開家長(zhǎng)會(huì)前打話問過我。我也在星期天的晚自習(xí)時(shí)公 布了新的宿舍管理方案。然而，到星期二時(shí)，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)， 他們會(huì)怎樣看待我呀? 我欺騙了他他們們，會(huì)這樣想的。 無法面對(duì)各位教師， 因?yàn)檫@個(gè)班因?yàn)椴疃徊鸢?，拆班的理所?dāng)然的原因。; 從能力上

12、而言，從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成 長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步， 這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí) 不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不 利于現(xiàn)在的 1005 班的班級(jí)管理 ( 現(xiàn)在10的05 班學(xué)生，有很多從前面五個(gè)班下放 康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào) 整自己的心態(tài)， 只是憑

13、著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽， 硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作， 我估計(jì)， 很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩 對(duì)我的信任與幫助，也是對(duì)現(xiàn)在的 1005 班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。此致敬禮!辭職人 xx時(shí)間學(xué)校的辭職報(bào)告 6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)由于需要整體的再學(xué)習(xí)時(shí)間及個(gè)人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的 職位。我會(huì)在本周內(nèi)整理東西，做好交接，周末離校。難得一聚，我珍惜；終有分離，我回憶。不敢忘記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)愛與支持 ; 不能忘記溫潤(rùn)的泰順美、麗的 xx（ 學(xué)校名稱 可） 愛、的孩子們 ; 不敢忘 記XX的談話、 X的鼓勵(lì)、 X的叮囑在這里的五年，我確實(shí)感受到許多、學(xué)習(xí)到許多

14、東西。惟有感謝，惟有感恩!祝 XX 發(fā)展的越來越好 ! 祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!此致敬禮!申請(qǐng)人20XX 年 XX 月 XX 日學(xué)校的辭職報(bào)告 7您好，首先非常感謝這一年來您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì) 很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo) 我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月 15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一 方有變動(dòng)意向， 應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。 經(jīng)過慎重考慮， 我決定在到期之日， 結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是我對(duì)決定的說明 我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文

15、藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立常我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。目前，第四研究室兩位 xx 屆博士生剛畢業(yè)，尚有 xx 屆與 xx 屆在讀博士生各一名，X年、 x年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。茲付附件之一，是去年北京外

16、辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年， 故略作補(bǔ)充。 附件之二 教條與功利，是前年應(yīng)本院研究所教改 會(huì)議要求所寫， 因?qū)懺诩~約休假期間， 回國(guó)過了交稿期， 迄未呈交， 今原稿附上 附件之三我對(duì)本院學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告的意見這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件 之四及附件之五，希請(qǐng)垂顧。本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居 留及醫(yī)療等證件， 合同到期時(shí)將會(huì)上交， 俾便注銷。 目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍， 其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽候指示。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。 我與自己的職稱實(shí)難匹配， 深感慚愧 五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情， 恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致敬禮!辭職人 xx時(shí)間學(xué)校的辭職報(bào)告 8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好!首先，非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這些天來的工作情況， 覺得來昂立工作是我的幸運(yùn)， 我一直非常珍惜這份工作，這兩個(gè)月來校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的 幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè) 技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻