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文檔簡介

1、三年級語文下冊第七單元檢測一、看拼音寫詞語。 dn zh chèn shn y liàn fèn nù bi cn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、劃出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。教(jiào jio)室 呼啦圈 (qun juàn) 裝載(zài zi)教 (jiào jio) 書 牛圈 (qun juàn) 轉(zhuǎn)載(zài zi)三、比一比,再組詞。憂( ) 繼( ) 旅( ) 持( ) 普( )猶( ) 斷( ) 旋( ) 特( ) 譜( )我發(fā)現(xiàn)每組的兩個字 。四、照樣子填詞。清對濁 動

2、對( ) 吞對( ) ( )對( )功對罪 守對( ) 得對( ) ( )對( )五、連一連姜太公釣魚 冰在薄處裂繩在細(xì)處斷 各顯神通日落胭脂紅 日月如梭 光陰似箭 無雨必有風(fēng)六、選詞填空。發(fā)展 發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1.改革開放以后,我國各項(xiàng)事業(yè)飛速( )。2.同學(xué)之間( )矛盾時(shí)要各自做自我批評。3.我班同學(xué)的小( )獲了獎。4.科學(xué)家( )了一顆新星。七、修改病句。(8分) 戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng),奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。 他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。 我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。 菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等蔬菜。 八、閱讀烏鴉兄弟同住在一個窩里。 有一天,我潑了個洞,大烏鴉

3、想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒有去修,后來東越來越大了。 大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,難道我這么破了,它還能住嗎?” 小烏鴉想:“ ” 結(jié)果又是誰也沒有去修。 一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里,哆嗦的叫著:“冷??!冷?。 ?大烏鴉想:“ ” 小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會去修了?!?可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮的更緊些。 風(fēng)越刮越猛,雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。 1、“窩”字是( )結(jié)構(gòu)的字,共( )筆,用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )畫;用音序查字法,先查大寫字母( ),音節(jié)是( )。“耐”字是( )結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )畫。在“耐得住”這個詞中,“耐”的意思是( )。 (1)忍受 (2)厭煩 (3)麻煩 2、請你聯(lián)系上下文,在橫線上填上合適的句子,使文章更完整。(2分) 3、把下面的句子改為陳述句,意思不變。這一下老二一定會去修了,難道我這么破了,它還能住嗎? 這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎? 4、讀了這個故事,你想給烏鴉兄弟倆怎樣的勸告? 九、作文。生活中哪個人給你留下深刻的印象最深?想一想,這個人為什么會給你留下深刻的印象。比

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