小學(xué)古詩及選擇題及答案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古詩應(yīng)用題根據(jù)提供的實際情況，運用學(xué)過的詩句填空。1在期末寫評語時，老師會祝你來年：（“更上一層樓。”）2小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲?！保?當(dāng)我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！保?有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當(dāng)局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在題西林壁中的詩句（“不識廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個樸素的道理。5當(dāng)我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟（“慈母手中線，游子身上衣

2、。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”）6當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”）來表達(dá)對家人的懷念。7現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句（“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”）來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。8來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩句。9昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復(fù)疑無路”）時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（“夕陽無限好，只是近

3、黃昏。”）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ㄋ~紅于二月花）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢?！睜敔敻吲d地笑了。專心-專注-專業(yè)（九）古詩詞知識競賽題1“少壯不努力，老大徒( )”出自漢樂府長歌行。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷2晏殊的浣溪沙中“無可奈何花落去”的下句是( )。（1）似曾相識鳥歸來（2）似曾相識雁歸來（3）似曾相識燕歸來3七步詩的作者是( )。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4“但使龍城飛將在，不教胡馬度( )”。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山5杜甫的春夜喜雨中“曉看紅濕處”的下句是（ ）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城6“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的

4、（ ）。(1)游園不值(2)春望(3)春夜喜雨7“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（ ）的詩句。(1)王勃(2)李白(3)白居易8“人生自古誰無死，留取丹心照（ ）”是文天祥的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清9“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（ ）。（1）因為（2）坐下（3）座位10杜牧的江南春中“南朝四百八十寺”的下句是（ ）。（1）多少樓臺煙波中（2）多少樓臺風(fēng)雨中（3）多少樓臺煙雨中11“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是( )的詩句。（1）王維（2）王之渙（3）王勃12天凈沙秋思是一首小令，作者是元代的( )。（1）張養(yǎng)浩（2）馬致遠(yuǎn)（3）元好問13“野火燒不盡，春風(fēng)吹

5、又生”一句出自( )。（1）白居易賦得古原草送別（2）王昌齡出塞（3）杜牧江南春14“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是( )。（1）春色（2）梨花（3）雪景15“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的無題。（1）李賀（2）李清照（3）李商隱16“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的()。（1）茅屋為秋風(fēng)所破歌（2）登高（3）蜀相17“三十功名塵與土，八千里路云和月”是( )的詞句。（1）岳飛（2）辛棄疾（3）陸游18龔自珍己亥雜詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指( )。（1）紅色（2）花（3）樹葉19“海上生明月，()共此時”是張九齡的名句。（1）天地（2）天

6、下（3）天涯20“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自( )的別董大。（1）高適（2）岑參（3）王昌齡21“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（ ）。（1）李延年（2）李龜年（3）崔九22“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（ ）的詩句。（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隱1明喻法描寫事物的特點，適合描寫實物和大自然景象。 云 云像一個忙碌的畫家 在天空中畫出一幅又一幅的圖畫 云像一個貪玩的小搗蛋 常常忘了回家 2暗喻法表現(xiàn)豐富的聯(lián)想。 媽媽 媽媽是一個鬧鐘 每天早晨叫我起床 媽 媽 的 手 媽媽的手 可以把白凈的米 變成香噴噴的飯 3閱兵法表現(xiàn)景物的層次。

7、樹 春天的樹 是花兒們選美的舞臺 夏天的樹 是蟬兒們唱歌的教室 秋天的樹 是水果們睡覺的搖籃 冬天的樹 是風(fēng)兒們賽跑的運動場 4排比法表現(xiàn)節(jié)奏，加深印象。 風(fēng) 風(fēng)兒微笑 在樹上蕩秋千 在草原上賽跑 在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲 5擬人法活潑可愛、有趣。 汽水 羅青 跟你握握手 你就冒氣 請你脫脫帽 你就生氣 干干脆脆 一口把你喝下去 看你還 神不神氣 6摹聲法增加趣味。 風(fēng) 風(fēng)最討厭了 每次都偷偷地掀起我的裙子 然后在旁邊大叫 羞！羞！羞！ 真是氣死我了 7假設(shè)法寫出美麗的希望和想象。 如果我變成風(fēng) 如果我變成風(fēng) 就到媽媽工作的地方 替媽媽 把臉上的汗珠 一顆一顆吹干 8夸張法制造特別效果、加深

8、印象。 交通警察 世界上力氣最大的人 就是交通警察 因為他有“氣功” 只要單手輕輕一推 幾十輛車子就一動也不動了 9疑問法引起興趣，深入思考。 皺紋 老人的臉上， 有一條一條的皺紋； 大海的臉上， 也有一波一波的皺紋； 大海是不是也老了呢？ 10重疊法詩的“心跳”，節(jié)奏更明顯。 白鷺鷥 飛飛飛 飛到牛背上， 歇歇腳 飛飛飛 飛到田野上 泡泡水 飛飛飛 飛到稻草邊 捉迷藏 11故事詩將故事寫成詩。 葡萄架 葡萄架，高又高， 上邊吊著紫葡萄。 紫葡萄，大又圓， 個頂個兒，香又甜。 狐貍看見往上跳， 跳了半天夠不到。 夠不到，心不甘， 不說自己笨， 倒說葡萄酸。 12圖象詩借圖增添趣味，加深印象。 湖畔之夢 我是山我才是山 你有我的倒影你是我的幻影 綠樹是我的秀發(fā)綠樹是我的羅裙 白云從我頭上飄過白云從我腳下掠過 鳥兒在我身上跳躍鳥兒在我身上倒立 我是雄偉的山我是神奇的山 你是騙子你才是騙子 13呼告法不論是否面對面相見，直接呼叫對方，使內(nèi)容更深刻、生動。 換新裝 媽！ 花園更換了 彩色鮮美的春裝； 樹木也換了 淡綠色的新衣裳； 遠(yuǎn)山脫去灰色的外套， 穿上淺綠色的襯衫； 小草也穿著新的綠裙子， 在春風(fēng)里擺動著呢！ 媽！您看看， 都換了新裝啦！ 媽！人家都換了新裝啦！ 14對話法平易近人，如