智能制造技術(shù)課程教學(xué)大綱

1、智能制造技術(shù)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息（一）課程名稱：智能制造技術(shù)Intelligentmanufacturingtechnology（二）課程編碼：9（三）課程類別及性質(zhì)：專業(yè)選修課（四）學(xué)時及學(xué)分：1 .課內(nèi)學(xué)時：總學(xué)時數(shù)36,其中：理論學(xué)時18,實驗（實踐）學(xué)時18。2 .自主學(xué)習(xí)學(xué)時：03 .學(xué)分：2（五）適用專業(yè)：車輛工程（本科）（六）先修課程：汽車單片機與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、互換性與測量技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖、電工與電子技術(shù)、汽車CADliJ圖、自動控制原理、機械制造基礎(chǔ)（七）授課學(xué)期：第六學(xué)期（八）教材及參考資料1 .推薦教材：智能制造技術(shù)基礎(chǔ)，鄧朝輝主編，華中科技大學(xué)出版社，

2、2017年9月。2 .參考書目：智能制造基礎(chǔ)與應(yīng)用，王芳主編，機械工業(yè)出版社，2018年8月。二、課程教學(xué)目標(biāo)智能制造技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)一覽表構(gòu)成課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點1.價值樹立機電結(jié)合、多學(xué)科融合的綜合系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計、制造和使用能力。為從事現(xiàn)代制造工程打卜基礎(chǔ)。2.知識了解智能制造技術(shù)發(fā)展的新理論、新技術(shù)和最新發(fā)展趨勢。掌握新能源汽車、車聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、智能交通服務(wù)知識；掌握汽車運用與服務(wù)方面的知識。3.能力掌握智能制造技術(shù)的基本理論和所涉及的基本方法，具有分析、選用和設(shè)計智能制造單元系統(tǒng)的能力。具備汽車裝配、汽車制造的能力；具備汽車實用和運用的能力。4.素質(zhì)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義緒論要

3、的德、智、體、美全面發(fā)展的高端應(yīng)用型人才。具有較高的文化修養(yǎng)、較強的審美能力和高尚的道德情操，具后嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的思維方式和求真精神；三、教學(xué)進(jìn)度安排智能制造技術(shù)課程教學(xué)進(jìn)度安排表章|j/項主要教學(xué)內(nèi)容理論實驗（實自主學(xué)習(xí)教學(xué)方法目名稱學(xué)時踐）學(xué)時學(xué)時A章概論220講授、實驗第F人工智能220講授、實驗第三章智能設(shè)計440講授、實驗第四章工藝智能規(guī)劃與智能數(shù)據(jù)庫220講授、實驗第五章制造過程的智能監(jiān)測、診斷與控制220講授、實驗智能制造系統(tǒng)440講授、實驗第七章智能制造裝備220講授、實驗合計1818注：教學(xué)方法主要有講授、討論、實驗、演示等。四、課程教學(xué)內(nèi)容第一章概論（共4學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)通

4、過本章學(xué)習(xí)，了解智能制造技術(shù)發(fā)展和意義，了解智能制造技術(shù)內(nèi)涵、特征、目標(biāo)及發(fā)展趨勢,了解智能制造技術(shù)體系。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點1 .智能制造技術(shù)發(fā)展和意義2 .智能制造技術(shù)內(nèi)涵、特征、目標(biāo)及發(fā)展趨勢3 .智能制造技術(shù)體系（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .智能制造技術(shù)發(fā)展和意義2 .智能制造技術(shù)內(nèi)涵、特征、目標(biāo)及發(fā)展趨勢3 .智能制造技術(shù)體系（四）重點與難點重點：1.智能制造技術(shù)發(fā)展和意義2 .智能制造技術(shù)內(nèi)涵、特征、目標(biāo)及發(fā)展趨勢3 .智能制造技術(shù)體系難點：1.智能制造技術(shù)體系（五）課堂互動選題1.什么是智能制造（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1.智能制造技術(shù)內(nèi)涵、特征、目標(biāo)及發(fā)展趨勢（七）課外作業(yè)選題1.簡

5、述智能制造技術(shù)體系有哪些。第二章人工智能（共4學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)通過本章學(xué)習(xí)，了解知識表示方法，了解確定性推理方法，了解機器學(xué)習(xí)，了解人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點1 .知識表示方法2,確定性推理3 .態(tài)空間搜索4 .專家系統(tǒng)5 .機器學(xué)習(xí)6 .人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .知識表示方法2,確定性推理3 .態(tài)空間搜索4 .專家系統(tǒng)5 .機器學(xué)習(xí)6 .人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（四）重點與難點重點：1.知識表示方法2,確定性推理3 .態(tài)空間搜索4 .專家系統(tǒng)5 .機器學(xué)習(xí)6 .人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)難點：1.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（五）課堂互動選題1 .機器學(xué)習(xí)的方法（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容2 .專家系統(tǒng)（

6、七）課外作業(yè)選題1 .簡述人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的組成。第三章智能設(shè)計（共8學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)通過本章學(xué)習(xí)，掌握智能設(shè)計系統(tǒng)，了解智能設(shè)計系統(tǒng)的產(chǎn)品模型，了解智能CAD系統(tǒng)的設(shè)計方法。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點1,智能設(shè)計系統(tǒng)2,智能設(shè)計系統(tǒng)的產(chǎn)品模型3.智能CAD系統(tǒng)的設(shè)計方法（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .智能設(shè)計系統(tǒng)2 .智能設(shè)計系統(tǒng)的產(chǎn)品模型3 .智能CAD系統(tǒng)的設(shè)計方法（四）重點與難點重點：1.智能設(shè)計系統(tǒng)2 .智能設(shè)計系統(tǒng)的產(chǎn)品模型3 .智能CAD系統(tǒng)的設(shè)計方法難點：1.智能CAD系統(tǒng)的設(shè)計方法（五）課堂互動選題1 .智能設(shè)計系統(tǒng)的組成（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容2 .智能設(shè)計系統(tǒng)的產(chǎn)品模型（七）課外作業(yè)

7、選題3 .智能CAD系統(tǒng)的設(shè)計方法。第四章工藝智能規(guī)劃與智能數(shù)據(jù)庫（共4學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)通過本章的學(xué)習(xí)，了解計算機輔助工藝規(guī)劃及其智能化，了解切削智能數(shù)據(jù)庫、磨削智能數(shù)據(jù)庫,掌握數(shù)控加工自動編程。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點4 .計算機輔助工藝規(guī)劃及其智能化5 .切削智能數(shù)據(jù)庫、磨削智能數(shù)據(jù)庫6 .數(shù)控加工自動編程（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .計算機輔助工藝規(guī)劃及其智能化2 .切削智能數(shù)據(jù)庫、磨削智能數(shù)據(jù)庫3 .數(shù)控加工自動編程（四）重點與難點4 點：1.計算機輔助工藝規(guī)劃及其智能化2 .切削智能數(shù)據(jù)庫、磨削智能數(shù)據(jù)庫3 .數(shù)控加工自動編程難點：1.數(shù)控加工自動編程（五）課堂互動選題1 .數(shù)控加

8、工自動編程的方法（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容2 .切削智能數(shù)據(jù)庫、磨削智能數(shù)據(jù)庫（七）課外作業(yè)選題3 .編寫數(shù)控加工自動編程。第五章制造過程的智能監(jiān)測、診斷與控制（共4學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)通過本章的學(xué)習(xí)，了解智能監(jiān)測，了解智能診斷，了解智能控制。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點4 .智能監(jiān)測5 .智能診斷6 .智能控制（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .智能監(jiān)測2 .智能診斷3 .智能控制（四）重點與難點4 點：1.智能監(jiān)測2 .智能診斷3 .智能控制難點：1.智能控制（五）課堂互動選題1 .什么是智能監(jiān)測（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容2 .智能控制（七）課外作業(yè)選題3 .智能控制的原理。第六章智能制造系統(tǒng)（共8學(xué)時）（一）教學(xué)目

9、標(biāo)通過本章的學(xué)習(xí)，掌握智能制造系統(tǒng)體系架構(gòu)，掌握智能制造系統(tǒng)調(diào)度控制，了解智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點4 .智能制造系統(tǒng)體系架構(gòu)5 .智能制造系統(tǒng)調(diào)度控制6 .智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .智能制造系統(tǒng)體系架構(gòu)2 .智能制造系統(tǒng)調(diào)度控制3 .智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理（四）重點與難點重點：1.智能制造系統(tǒng)體系架構(gòu)2 .智能制造系統(tǒng)調(diào)度控制3 .智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理難點：1.智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理（五）課堂互動選題1.智能制造系統(tǒng)體系架構(gòu)（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1.智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理（七）課外作業(yè)選題1.簡述智能制造系統(tǒng)供應(yīng)鏈管理的方法。第七章智能制造裝備（共

10、4學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)通過本章的學(xué)習(xí)，掌握高檔數(shù)控機床，了解工業(yè)機器人，了解3D打印裝備，了解智能生產(chǎn)線，了解智能工廠。（二）支撐課程教學(xué)目標(biāo)指標(biāo)點1 .高檔數(shù)控機床2 .工業(yè)機器人打印裝備4 .智能生產(chǎn)線5 .智能工廠（三）教學(xué)內(nèi)容要點1 .高檔數(shù)控機床2 .工業(yè)機器人打印裝備4 .智能生產(chǎn)線5 .智能工廠（四）重點與難點6 點：1.高檔數(shù)控機床2 .工業(yè)機器人打印裝備4 .智能生產(chǎn)線5 .智能工廠難點：1.智能工廠（五）課堂互動選題1.智能工廠（六）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1.智能工廠（七）課外作業(yè)選題打印裝備有哪些。五、實驗（實踐）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配智能制造技術(shù)課程實驗（實踐）教學(xué)一覽表序號實驗（實

11、踐）項目名稱內(nèi)容提要學(xué)時實驗（實踐）驗證、綜合、設(shè)計等）實驗（實踐）所需主要儀器設(shè)備項目類別（必做/選做）1智能制造的認(rèn)知智能制造的認(rèn)知2電腦必做2智能制造軟件操作智能制造軟件操作2綜合電腦必做3智能CAD系統(tǒng)設(shè)計產(chǎn)品智能CAD系統(tǒng)設(shè)計產(chǎn)品4綜合電腦必做4智能數(shù)據(jù)庫的使用智能數(shù)據(jù)庫的使用2綜合電腦必做5智能控制的智能控制的演示2綜合電腦必做6智能制造系統(tǒng)調(diào)度控制操作智能制造系統(tǒng)調(diào)度控制操作4綜合電腦必做7工業(yè)機器人操作工業(yè)機器人操作2綜合工業(yè)機器人必做合計18六、考核及成績評定方式（一）考核方式由過程性考核和期末考核組成（闡述過程性考核與期末考核的方式、占比等內(nèi)容，過程性考核原則上占總評成績的40%-60%。（二）考核內(nèi)容及權(quán)重互換性與測量技術(shù)課程考核內(nèi)容及權(quán)重明細(xì)表序號章1/項目名稱考核內(nèi)容過程性交核權(quán)重（%）期末考核權(quán)重（%）出勤自主學(xué)習(xí)課后作業(yè)課堂表現(xiàn)階段性測試小計知識應(yīng)用能力小計1概論概論15%15%20%20%30%10%5%5%10%2人工智能人工智能20%10%10%20%3智能設(shè)計智