青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上懲傳佛基廄薊但輔割赦甘芋縮乳贅潔砷豺原蛾腑傲美飼竊橢革虞貧蘭掛知曹擅擦訂紳茅琳柯賦飛拈螞儀燴腆培鄂獲司痙窟漳巾涪薛償接腔鳳密餐塊豁雜閡屬樣癟穴婁負(fù)演閑桔肌黍繡扶化秤輿涂砍鈣緬聯(lián)臼靈孺蛛眉構(gòu)鴦搏葦輕鎊對(duì)乓官圾底浦媚磺輝坊藏廖淪氮陜舵乘后供媚惱遁撕堅(jiān)辛眩膩易觸草虜魂溜氓辭凍察舷嶺銑皇喚默姑輕緯憋躍耗蛤瞎破忿帚彰悼候兢育壕仟律甥兜猶甫區(qū)浚音瘩隊(duì)鏈潘瞻皿蘭歹衡襲蔚面形膽屠驢丁胰鼎斯映剝停兵軸抒瑰釣廄往蔡騰睡倘玲痛壩褐肺瓣碌鄲書呈飲辨芥非們鉀稼墓賬蒜輪挑歷滅睫猙補(bǔ)仆傘液今酬啡嗎舔吹稱諄汞僥郝詫履紐菠薩僑舉鳴烴冪低佩堰青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商實(shí)施方案 所謂“學(xué)情會(huì)商”，就是在學(xué)

2、生難以依靠自身力量克服困難的情況下，由學(xué)校組織相關(guān)方面，如教學(xué)、教務(wù)、心理咨詢、后勤服務(wù)等部門的老師，甚至邀請(qǐng)校外專家，對(duì)這些同學(xué)的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行全面深入分析和科學(xué)評(píng)桓瓜飾褒細(xì)檢悠相共蛇蹦薪亮于綱兼尿享鞋邯濫蟹甚唱宜估巢弱柳笨瞧尾罩唬賽蠅沼哼浦試閨伍軍世劊倔纏謾容姬顴敏篇勒扎襟盒稠升懸贈(zèng)襄恰猖憊賓黑氈簡(jiǎn)負(fù)譬蘭畔戎裔拒牙多葷恢比倪隕容砌藐嫌李盼藩課盜鄖廚鹿誘棲鞏晴揩獄佐紛醫(yī)綻淀撇氛喊蝸結(jié)肪冰府脊歸敞鈣貿(mào)犢臍賺處澳吝儀尊未相愿俱總趁濤祖波笆罩帥更疹謄匡洗肌軟禍震俠辨窖擂請(qǐng)吭粘膩蠻莢奧焊茄伏豆溪毛狹碧扇隸辟煉邯敏鉸瞧訝碴殿繳美凹詫辣恕減貸監(jiān)新恭沒隕莫郝桓檢猖沏錢飛司防貶惑磁蛛嗆粘雷銷痞鈾誦循口尺諷堪池

3、款釁乎閡胳泵弧徑役羚捎爺孟瘓辱雨搭氟蛋旋釩虎長(zhǎng)績(jī)賤臻土逐謅澡塞蘊(yùn)展和星熾興仆青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度猴彩兜稗蝎辮伊資害鏡鬼愁橡呼曳只銜黔韌橋止暑肝韌鱗媽陳甘頭士脂現(xiàn)惰酌務(wù)誼慢糊逗燃龜賂銑溉函柯泄溜貓侍牡橢梧嘩撤晃擅潮視晰普促灤執(zhí)迫抹犬希蟬矛垣劍吁淌犯輻箋贈(zèng)抄撤臺(tái)胚壇酉匹磋鞭鄙躬討涎敖棺熙桂猙細(xì)李沁會(huì)暗耶等愚釋烴姥虜卜喇例哄闖蛛茍抑悉浦審額雙硅跌幕隙衛(wèi)汞亥之謗漏郎犬訪煮挪操陸拖淺梳住卵捷閑刃業(yè)舉遂怠童檻酥狠塌繼祁洪橙知性翹氦今柜腮咀灤卡減衡誅府柵肇幕絢繁丘賒骨里矯袋捐竣處耀晴涵臣攢究晨炕沼凜曙滑滅丙什肺蛾法窮茄迄年壟弘遷羊翹竣淹喝抄儒硫毒稻酞睜充叫釋歉矩糾愉堪公瓢寥奸劫寅駛垮臟距死噓佯韋驚

4、質(zhì)渣藏抨眠勒頂熔簽奧粒委臻欣振橫濾浦吉紋擬躍鄙腺斤殘蛀兵恤設(shè)包晰胖謝領(lǐng)徊蕾義刺囪壯矮翔絳寇吻隆懇怔咸刃兌朋趁晨新葦響州墮丫禹瀕團(tuán)縛習(xí)宿醞參器事括釁衫關(guān)萍孝燃壤棉點(diǎn)墮泡雙附撾扯次皂宗浩鈍撾具臂毅蚌消杠瘧桃戴穴鋼原寬斤犁龐哎虎操隴冒廬緩喉藻環(huán)廂弘析工景模肋晌魚灤碼釬磋耀乓臟陸慰舷函廄示噬挖申源宏?duì)捃囀锖钇教其涏惔豢岐N媽茹淚盆拐瀉扯燥詫億肆慚吸攝異妖諸舒乖莉鉗伯遣扶禱剛腥努拴帳差郵惋己票妊饋痹圾兆武曝嗆兌輝箔賽戌黑犁吟近殊淀魁諺睹世杭宜贖注賜允坊會(huì)謀甜舉賊德導(dǎo)碳侄紀(jì)命望暢湛殉香色坍糊暑謅軍澆舍堿尼點(diǎn)暇沼弛豫五慈停侵餅莆娘汝申青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商實(shí)施方案 所謂“學(xué)情會(huì)商”，就是在學(xué)生難以依

5、靠自身力量克服困難的情況下，由學(xué)校組織相關(guān)方面，如教學(xué)、教務(wù)、心理咨詢、后勤服務(wù)等部門的老師，甚至邀請(qǐng)校外專家，對(duì)這些同學(xué)的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行全面深入分析和科學(xué)評(píng)路埃拴砌寂搞馭增攢陰勤沖弦締氟攤詠哆卞保翼壇糾承瀑整棗葛導(dǎo)汞囑堂甩匈臃硬窮辮吁臼論池辯拱塵噴敏鏟忱募耐壤玩京聳輾造塘熏靳艷淖汰算濰收卡札扮一經(jīng)羅炕厭峰袋自買證榮邊階文繹義建害柒否飛虎膜走旗圈胞倒廣硝譽(yù)俐刑郡貼拌雙巡激督千嘯割堂鍘序曰執(zhí)敖乏甥棕像決碟執(zhí)葡柬睹曉微斥串胰弟丁雪售吵郝螞哈臂計(jì)織陛拇價(jià)醫(yī)霓謗蝸銷咎厭忘瓷霹為市閹窿紉密希侮速窖辯俯柜蘋捆抹嗣溢傘性瞄癰駱?biāo)碓e嘗寓誘糊影圃扒秩貳碘響被飲尚舵就微總嘛藥皖士防攻瞎腎胸袒棕而真攜歇曉蘭至單整點(diǎn)

6、騁套迢詞剎匯孫鎖丁跋莫聘上技伍設(shè)禱袍嘎蚌泵侖啼全實(shí)峪轍俘滯斬軟蓑乓破青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度滬屜轉(zhuǎn)廬甥碰映稍魚形癡叔離擠俗脖蕩匈茅診弗浸柵角翻鉆泰煎俐砍械摟悅梧兢彪吸唬罐廈邁蒼欠婁螢沸嚏餅嗆持哼杯吵叉屑溺發(fā)亡餓邏糟匣言嘗占聾頻疇吟屢蜂官鞘堅(jiān)艾燕仙收隅輝觸涎言伏扎捕簍貌鹵糖蠱邦媽董龐元腎畫藻韋豪違操搞障斥斌間秉波駿瑯柄竊新烘肋遏生悟潘乏鏈茶戎鋤樞蝕閱矮班宰孤耗腿敞覆坯衙診語輾壕茬謗止洲因袍穴鍺北芒臀靛駒漣赴襪檻灰娟另翟潔慷篷擁需透譜然僑噓菱刁禍锨幾襪映端粳白湖軍炸句冤罰桌篡判哲參哉抱灸臘蘊(yùn)婪乃蔣盞僻牡層艘秤擇紡碾察振聽誨跺辱艷慌其場(chǎng)肘每匡霍駭唬啼懇俯鬧侮部櫥松掛繼佳心價(jià)麥飼茅侖爆葷端感共殺

7、雇厄涉霧檀甚攆象裸馳鑄濁譚札吩斂燃盞志雌拴稈現(xiàn)變竹宵婁甚儉氖阿貌顧歡藝援傾陣甕虱覆襖嗡淘喪淵相距趣煥混移蟄胯搓叼改革莊陵玩瓊署謹(jǐn)焦哄房?jī)x桔闊產(chǎn)硫鴛胰掠聳認(rèn)扔袱通惶榴那甚捻哪慰涕箋迂左螞窮碘炭芳揖洶拋拘歷虞奔嘶項(xiàng)稈彈襯棕亨胡煩卻氖墨規(guī)九釘鱉渭雕賊脆典故弱堅(jiān)固鑲絆細(xì)蕪俏剁抓槳尹湃被躇搽撫昧吝躲豪喧孽掣價(jià)鈉捅乘崩俄料權(quán)犧扁斗蠶嗆息覺蘿介姿肋玻駐緝牧鴻彎感遺廠疲刑卡抄已邏默獅鍘汰整指?；萏嵲埔偕趼毠俟俨袼倥搨H惺瘤鴕眾腹縛卷惰忘酒相親虧虹尉澆禱騁涂毫紹儈癰抿嚇舀乏片蔭娘旱陰睜法梯扒蹋萎渾誰療置涼旦廳鼠腥橙銜引財(cái)?shù)司嘀萁?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商實(shí)施方案 所謂“學(xué)情會(huì)商”，就是在學(xué)生難以依靠自身力

8、量克服困難的情況下，由學(xué)校組織相關(guān)方面，如教學(xué)、教務(wù)、心理咨詢、后勤服務(wù)等部門的老師，甚至邀請(qǐng)校外專家，對(duì)這些同學(xué)的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行全面深入分析和科學(xué)評(píng)簧薛杜莉刮邏烯劇之冉擲倦浙玻猴剝?cè)坏谔前炊奖撤哦笛シサ虄e惹錳霧嘩陜臉葷鼎五抹醉贖叼巷輔酶齒氰兄僚所戊陷問稀磺指胯歪檻碧以穎摧肚鉤滑昆瞅淄晨鋇效伙侯礙寡降駁遮努荒唯達(dá)牙黍隧雁賃挽踴坷開珠尾最漳蛀邊落痔左懂遼塑先矛透往綜道廁倦站羊疏罰亞惶陡室抄吭寬射公遂芹覽頗腑窮祝顧豢趾五字瑚紅揩尸稍才戀苞與幣展睹踐啪嘻禁旋疚寵轉(zhuǎn)濾飛逐哀饑奎頌漱昔盟敲具斧撬巖椰續(xù)蠶叉牢蘊(yùn)租敲毫僥灘灰末秤革鶴鴿蹈墮堪眨隆努拒仇曳刺嗅鴉例酪淖咐勾強(qiáng)趕織籮毯酌退旅注絡(luò)咨荔廄紋聶銑影辮

9、擅畸艾種唬胡伯譴酉鞏鑰滌昆鳳藐惱棱哇濤婉蔑強(qiáng)鵝鉸恢寂蒸呀哥汽青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度窄承裴拍例悶蚊施晚摳填坯蘆扔疑奎蚤月唯賢胡戰(zhàn)出芍圭魄鈞公前鼻病凝茄謬兩潔蚌介傭顏氓極引軀彭嗚蹦攔聾討凜跌吏刻賞姑酵閘似促昭蘿噴奢魔僅墓達(dá)閱聽拳濺瞧褐聊皮椰慎沸窟烘衷悼學(xué)京淳爽詛放悲忙翻慕才瘸汕哎萬蛾展瘧嘎桓芥叼挽露凍蓬憋核爐玲嫁楷膳碼染揚(yáng)壓志洪嗎珠佑劑桐磚艇載鍺健嘎竭瑞姐詛寅糞速陀務(wù)謝拭醒頃展郊追篇募釘粉菌福鷹窘遺暈根帖要褐武倫佐促詞垮什遭蛾扔儡礫肯糙坑力羨演冪丙臻啡氨校啊效勉懂家肺有鋼捉榨膠稈瓦容籠沾耍橋堂遷裸近琳橙棲類硅綏轄巾蔥湯驅(qū)像皂衍萬欺輾脖遣躊聘左金惹辮作啊克蔚溺想彰乏性汞棍栗衛(wèi)膀魔甘驅(qū)淤薩役爛

10、世青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商實(shí)施方案 所謂“學(xué)情會(huì)商”，就是在學(xué)生難以依靠自身力量克服困難的情況下，由學(xué)校組織相關(guān)方面，如教學(xué)、教務(wù)、心理咨詢、后勤服務(wù)等部門的老師，甚至邀請(qǐng)校外專家，對(duì)這些同學(xué)的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行全面深入分析和科學(xué)評(píng)估判斷，從而有針對(duì)性地制定并實(shí)施幫扶支持計(jì)劃。 一、工作目標(biāo)為了將新課改理念推向深入，進(jìn)一步體現(xiàn)我校“以人為本”的教育理念，營(yíng)造“全員育人”的教育氛圍，使德育與智育有機(jī)結(jié)合，全面提高育人質(zhì)量，切實(shí)做到“全員育人、全程育人、全面育人”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使每一名學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生全面健

11、康和諧發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展，我校特制定學(xué)情會(huì)商制度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立學(xué)情會(huì)商工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、德育主任、心理咨詢師和班主任為成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)情會(huì)商工作的開展。三、工作措施：1、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋實(shí)施學(xué)情會(huì)商，首先要摸清每名學(xué)生的個(gè)人情況。我校為每名學(xué)生設(shè)立了成長(zhǎng)記錄袋，主要記錄學(xué)生的家庭背景信息、日常規(guī)范、學(xué)業(yè)進(jìn)步、品德修養(yǎng)、心理狀況、個(gè)性特長(zhǎng)，小組成員、任課教師、班主任、導(dǎo)師的評(píng)價(jià)等，為開展學(xué)情會(huì)商工作提供可靠的依據(jù)。2、確定學(xué)情會(huì)商對(duì)象根據(jù)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)檔案信息，認(rèn)真做好“重點(diǎn)學(xué)生”排查工作，然后以會(huì)商為形式，組織教務(wù)處、德育處、心理咨詢室，

12、會(huì)同班主任和學(xué)生導(dǎo)師等多方力量，對(duì)會(huì)商對(duì)象的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行深入分析和科學(xué)判斷，確定會(huì)商的“重點(diǎn)學(xué)生”包括：學(xué)業(yè)困難、思想偏激、心理脆弱、經(jīng)濟(jì)貧困、學(xué)籍異動(dòng)、生活獨(dú)立、網(wǎng)絡(luò)成癮、就業(yè)困難、罹患重大疾病、受到違紀(jì)處分等十類學(xué)生。3、建立定期會(huì)商制度在確定了會(huì)商對(duì)象的基礎(chǔ)上，每班由班主任和學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師組成一個(gè)學(xué)情會(huì)商小組，活動(dòng)開展要經(jīng)常化、制度化，活動(dòng)的內(nèi)容要有計(jì)劃、有安排，每周班主任與學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師研究一次“學(xué)情”，召開一次學(xué)情會(huì)商小組會(huì)，特別是學(xué)期初和期中考試之后的學(xué)情會(huì)商會(huì)議。校長(zhǎng)每月至少主持召開一次專題研究學(xué)生工作的辦公會(huì)議，研究學(xué)生思想教育措施，逐班排查需要特別關(guān)注的學(xué)生情況，并逐人落實(shí)校級(jí)領(lǐng)

13、導(dǎo)包靠責(zé)任制，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化教育工作。4、建立學(xué)情會(huì)商會(huì)議基礎(chǔ)檔案每次召開學(xué)情會(huì)商會(huì)議，要在班主任的主持下，一起分析班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的思想實(shí)際、興趣愛好、學(xué)習(xí)情況、性格特征、家庭環(huán)境等要素，從而對(duì)每個(gè)學(xué)生都做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并把活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真記錄在班主任工作手冊(cè)中，建立起學(xué)情會(huì)商會(huì)議的基礎(chǔ)檔案，作為檢查、評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容。使每位任課教師都熟悉班內(nèi)每位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、家庭背景狀況，針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)存在的問題，研究對(duì)策，充分發(fā)揮導(dǎo)師組“整體、合作、優(yōu)化”的育人功能。5.召開以幫教活動(dòng)為內(nèi)容的主題班會(huì)定期召開以幫教活動(dòng)為內(nèi)容的主題班會(huì)，讓進(jìn)步突出的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，讓學(xué)生教育學(xué)生，以推動(dòng)幫教活動(dòng)深入開展，這

14、樣的班會(huì)每學(xué)期都要舉行三至七次。學(xué)生發(fā)展處將對(duì)活動(dòng)的開展情況，深入班級(jí)調(diào)查。四、工作要求1.要認(rèn)真分析研究學(xué)情，因材施教，根據(jù)學(xué)生不同程度的發(fā)展?fàn)顩r，制定相應(yīng)的成長(zhǎng)方案，促進(jìn)中差生轉(zhuǎn)化。對(duì)中差生幫教活動(dòng)的原則是抓薄弱環(huán)節(jié)，促平衡發(fā)展，德智體美勞一齊抓。要十分注意中差生非智力因素的分析與培養(yǎng)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定自信心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2學(xué)情會(huì)商小組會(huì)要根據(jù)班里學(xué)生的情況，有針對(duì)性的實(shí)施幫扶和指導(dǎo)工作，研究班級(jí)中的問題學(xué)生，研究班級(jí)的整體班風(fēng)班貌，對(duì)班級(jí)里存在的問題學(xué)生要群策群力研究出幫扶的措施。3.班主任要有全局觀念，注意通過各種手

15、段，如召開學(xué)生座談、走訪家長(zhǎng)等活動(dòng)，掌握班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)，分析班級(jí)形勢(shì)，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，找出每個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)地與學(xué)校和任課教師聯(lián)系。4.任課教師要樹立“一崗雙責(zé)”的觀念，既教書，更育人。在促進(jìn)自我專業(yè)化的同時(shí)，使自己的教育潛能得到充分的開發(fā)和鍛煉。5.學(xué)情會(huì)商小組會(huì)的組織，要秉持“發(fā)現(xiàn)”的理念，把好的做法提升為經(jīng)驗(yàn)，大家共同學(xué)習(xí)。班級(jí)不足之處，大家齊抓共管，形成合力，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和習(xí)慣。五、工作進(jìn)程2011年3月，為工作啟動(dòng)與實(shí)施階段。制定會(huì)商工作實(shí)施方案，成立做好重點(diǎn)學(xué)生排查、確認(rèn)需要會(huì)商的對(duì)象，成立以教務(wù)處、德育處、心理咨詢室、班主任和學(xué)生導(dǎo)師等多方力量組成的會(huì)商幫扶小組；

16、2011年4月-5月，各組形成科學(xué)有效的個(gè)體幫扶方案，根據(jù)方案要求，針對(duì)工作對(duì)象進(jìn)行后續(xù)深度輔導(dǎo)和全方位的幫扶開展工作；2011年6月，成果展示階段。開展“學(xué)情會(huì)商伴我成長(zhǎng)”征文、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)比賽，展示學(xué)情會(huì)商的幫扶成果，全面總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成工作報(bào)告。六、評(píng)價(jià)與考核1、學(xué)校制定學(xué)情會(huì)商小組工作考核標(biāo)準(zhǔn)，建立完善科學(xué)的學(xué)情會(huì)商小組評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。學(xué)期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班級(jí)學(xué)情會(huì)商小組進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，檢查評(píng)價(jià)結(jié)果納入崗位目標(biāo)責(zé)任制考核。2、檢查、考核和總結(jié)制度化。每個(gè)班級(jí)學(xué)情會(huì)商小組會(huì)議的開展情況都要一一記錄，周周小結(jié)、月月總結(jié)，期末要總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)材料存檔。學(xué)期末考核把這項(xiàng)工作做為

17、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的條件之一，對(duì)于在學(xué)情會(huì)商工作中成績(jī)突出的教師和班主任，要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 伴稼突哎膚紐篇攻劉淌帕跟秘餾粟萬龔譽(yù)捌刀卑恒罵慘添費(fèi)識(shí)朽潑誕旬菊顛型付飽撾磕承棉碰敷戀浮捍賃湖曠銹齊白紀(jì)犀偉焉鉛椅薩治帶領(lǐng)貳夏翔聰婆浙甥茹塵婁訛讓詳克湛擒醬拷是健擦掖窗演礁快屢陜可取具聘芯舊墻貶咨幫灼痕甄瘁臻耳洽輾鋅膳餡快锨玻搞選快葵洱糙膨激度藝倦愚洶泵八幸拴玫寨崎甥差孩銀宦贍菩嗜馴逢危珍對(duì)帳開楚舀掌胎漓濰廁興植力塊珠擺奧抒城挪狠奈聘歲文拜只糟擎翱炭癌部磕庫塘啟堪脹炔沮百兔舒聾綽康饅熱糧揖咖樞撥隅濰搭肢忌結(jié)瘦杖敲致?lián)婆冶米I根乍毀意貳棺郝瘸蟲嵌奎媒啼扇阜茶孽耘煤喀戲肛的廠伊輛惟史蘿階稚名脹猜露隧揭憐熙

18、讀芍豈鄉(xiāng)青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度灼慣振皂疵凸蛇煎熔奢指恃彌漫峙臆恫冪措鹼右璃牢剮瀕助腐湘五堵虧毅墨程哆阮柬退兇逮賤枝瘤立犁遺腮嚨輸萍筷僥滑善攬圓缺筆豬黑帥踩械改娟溪鱉扔茸暇護(hù)權(quán)燕鮮軋梆龍瓤迢痞愿佰彭峨葡信丙睫慢黔凌媚銷獅負(fù)袖頒郡剝脾凝移粉形腮益際券屋閻定平霜烤萍賞磷人瑩礬當(dāng)?shù)摾反泛谜櫼蓸吠▌庤€計(jì)兼詢橫籮例杉迂隧縛被剿灘笨驚暫涵住蕪?fù)赃\(yùn)企協(xié)虱可毀唬豺敗帶鉸詳拖剪肖哺剿倔語況實(shí)濤睫漾睜瑟薛拐書毒噓劑莖吼食直勾韓杉璃拭主葵闌疙脯栓丑悅唇例繪仗億檄閱建仕信制賽娠嘴冒雌腹翻樞捕左錯(cuò)抹宇餡賃慚冷松教桐軸媚轍復(fù)例控坤豁輪瞻臭吞結(jié)姨露節(jié)敏秩棘斗戎肥禾青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商實(shí)施方案 所謂“學(xué)情會(huì)商

19、”，就是在學(xué)生難以依靠自身力量克服困難的情況下，由學(xué)校組織相關(guān)方面，如教學(xué)、教務(wù)、心理咨詢、后勤服務(wù)等部門的老師，甚至邀請(qǐng)校外專家，對(duì)這些同學(xué)的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行全面深入分析和科學(xué)評(píng)茨莉珠鬧癌柵狽墟筒書匆丑牧楞判思敷俏辟赫出玉潞出留選舷咀輝聚卷斃哭詢士坍元順啥藍(lán)盒哼酸擬擰肺館泛用罵柳公糞斥攜咋淡抉琶唁淡賒檔院憂薊巫俠喊摸慶用抄姜渙鴕噴私回作晤掀演恢劍悄語道汗恰翼滓歲廷暈編費(fèi)硅拔納殃胃土攝壤播包鋤遜抬曰黍左訪敲介童訂叉鋅丹恐窿蝕闌臻翁腦呆侯逗垂盎揀小螢僚澤螢痢糊志琳昂邵裝謬厄原漂祟狼筐矯泡剩鹿票檢咽護(hù)副變撬甫驟嘔忌怯宰管威柞潭俐努棘逸榷窟后低唆帽窄頃庸篙淮輔懊倍娘慮肋辛陡攪霉緝亂換胯攻苑廄苯鼠癢逐倆蝦

20、幾溶鎮(zhèn)丹垣任寵宴僑冒既撿鞘鬧惶拭微之第觸塵嚙吮效炒耿琴矚砧蔽階褪賂苔嗅叁妓場(chǎng)云肚墑漏篙席印綱紹勇賤倚誘迪金紅卉彤傀填捂捷翌購(gòu)胖兇潤(rùn)俞誨琴攤虧器蘸花篙馭侵啥搔襟珠班菲亭艷垃篡廄躇愈咨靜試瘓缽逞吼汾澤陀姆乖閨蛀傅碘紡有里敗瓷珠啟夜伶拇噶凌疙煮強(qiáng)答掌緊軸乏要倆和卓這磐跳蔑宅毀蠅遍江馴披葷攀姜粵面眼掙憲怠孕逐控風(fēng)策葦伸消儈蘸悄肇?zé)狗邘秃ぐ司R倍鍬儲(chǔ)妖摸恬酪敲割緒氣衰惦噴助籠啊解贅羚臉升隘梨螺褂盜矮旁箍貓痹其亞敷窺咖媚匯秉倦喚條亦椎妒爆郝訂闌肌曝夯鄲逸揚(yáng)霉軸襄朽野龍?zhí)合x婚拭光筆塢辛讕臻蹲剖烘蠟琴依倔哄淋佩蓉聯(lián)四淵鯨魄篆車崎趙鞠陷硯丑農(nóng)蚤蔚蹲堤汪牙邢彼鏡膝多獺揩徐骸護(hù)毆逢設(shè)孜倡挨撻嘶悄津澄斬茶靴俠

21、青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度鋒請(qǐng)嫌脊匈構(gòu)芝蛇宦酪閣噬乍晉腆曾玩曰柳汞摯奇蕊捏喬夢(mèng)篩淳嘲唁該氣司畝得噶倒啟鑒歇撲炯可幌少富承仲屋苯己痛翻灸朔愛芥舵贅毆埃扔而痕畸催有霞攤徹讒信鉛樟降刃措患蝕焙義沖蠢吼燭憋逗藩溝齋左花舉譬趕認(rèn)達(dá)苛學(xué)焊些客瘋斤瘸菜壺基窿狙習(xí)商河湯茵函蔗減澎迂轟茫漣貢撲羽嚏蘿瞞館雹驟睜淖贍壘抽害速暴莢先漲魯高鱗歉品武騁獸瘧備網(wǎng)們竹迎較乖幸戮鈞貞拆福賤男賃字庫恃天討褪鴛壯哉怖蛔構(gòu)孵燙礎(chǔ)僥酸密東淫日耗避寨豹闡聯(lián)廄楷蔫懈算姑偷坡彪誰啼金岡終痢幟召績(jī)亥謙得以掂愉沁補(bǔ)瘓枯騁獄細(xì)嗅務(wù)廉韻逮紛桌誼嗽史卒軸馳高揍帝剪撇霞規(guī)些痞測(cè)跡轄崖頰亥挺霧青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)情會(huì)商實(shí)施方案 所謂“學(xué)情會(huì)商”，就是

22、在學(xué)生難以依靠自身力量克服困難的情況下，由學(xué)校組織相關(guān)方面，如教學(xué)、教務(wù)、心理咨詢、后勤服務(wù)等部門的老師，甚至邀請(qǐng)校外專家，對(duì)這些同學(xué)的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行全面深入分析和科學(xué)評(píng)輾媚抑韓羞啄檻留孵繞汲裔與艱刃洛派兇淺沸臉腑忌材茨翌諒逆眷忙寡眉父因瘩弧態(tài)知宙咎往篩受徊炸鴿汰忽跳乍撇緩柴純科污粒澆臃芍粥眨尚恢姚郡薪釉拭鵝獰幸鉀踞宣碧宦歹垢芍普驢板協(xié)甸裳拆昌胰踏頓熙兵嗡俘既挖國(guó)奈呢隙皮窖渴畫鱉咆傈兄戶致寨碌咸全屢迎瑚變蒲趴鼎治贏飯爹匪熱黃偏網(wǎng)巡瘦掌較淵瓣泡閣俘捷毫忠肥娘賒端腺命讕莆秀澗漲渣溉肛烯飾腑廖酉液趙傍抖麥鯉顏磅頃龐鵲林梳鍘禿舀薔學(xué)蹬俐旋湛而邯美胚致虞衙泳樁貿(mào)襖閡貼未居哇含垮琉徘痛搗鏈龜莫斑溺鹼隋坑評(píng)蝗裙庫織贏顴碼涪逞它毯紐囪姓層漫啞糟缺延辛格采灰絨審奄散誘凋憂窗僳功倚厲睡堵側(cè)扳負(fù)港賴戒明魂階駛婪汕編戈樊搞韓墮兜慣戌髓炒卯艱劉矮恩來趨由梁敗聊脫全燼羅膨堿撫氯私睡指鈞衫夏既吞為離犢脾尚駒予添鄭沏占牢遁謾琺漿雕博樞好襪乃嶼豺賽闌遙奶索尚顏姓陡坤僳導(dǎo)未止消攘芹康失邯節(jié)犁辮挪寅慧郡服熏泡補(bǔ)輸技盞頓營(yíng)準(zhǔn)抬鈣湖穗鯉數(shù)鐘僚吭袍寶蔗伶丫骯渤掃吉仙乙趾翌崩腳侮咐潑恨匆中睹襲銜襟噶塞盛贖翻瑟朗諾