安徽中考復(fù)習(xí) 高效提分作業(yè) 第一單元 走進化學(xué)世界 (學(xué)生版)_第1頁
安徽中考復(fù)習(xí) 高效提分作業(yè) 第一單元 走進化學(xué)世界 (學(xué)生版)_第2頁
安徽中考復(fù)習(xí) 高效提分作業(yè) 第一單元 走進化學(xué)世界 (學(xué)生版)_第3頁
安徽中考復(fù)習(xí) 高效提分作業(yè) 第一單元 走進化學(xué)世界 (學(xué)生版)_第4頁
安徽中考復(fù)習(xí) 高效提分作業(yè) 第一單元 走進化學(xué)世界 (學(xué)生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元走進化學(xué)世界一、選擇題1下列變化屬于物理變化的是( )A火藥爆炸 B膽礬研碎C燒制瓷器 D生產(chǎn)化肥2(2021·岳陽中考)物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( )選項物質(zhì)性質(zhì)用途A金剛石折光性好切割大理石B銅能導(dǎo)電制作電線C水無色無味作溶劑D氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定制作氮肥3.以下是進行木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖,有關(guān)實驗儀器名稱的判斷,錯誤的是( )A.a是試管夾 Bb是酒精燈Cc是集氣瓶 Dd是燒杯4下列儀器可以直接加熱的是( )5(2021·泰安中考)下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )A無水酒精擦洗手機屏幕B食醋洗去水壺內(nèi)的水垢C

2、清水洗滌衣服上的泥土D汽油清洗工具上的油污6(2021·齊齊哈爾中考)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )A氮氣用于食品充氣包裝B稀有氣體用于制造電光源C稀鹽酸用于除鐵銹D熟石灰用于改良酸性土壤7(2021·眉山中考)下列選項中關(guān)于性質(zhì)或變化的說法正確的是( )A鐵在潮濕環(huán)境中易生銹化學(xué)性質(zhì)B酒精揮發(fā)化學(xué)變化C氧氣用于急救病人物理性質(zhì)D木材燃燒物理變化8.(2021·南充中考)中國詩詞大會弘揚了中國傳統(tǒng)文化,下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是( )A.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金B(yǎng).千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑C.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴D.

3、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來9(2021·合肥質(zhì)檢)規(guī)范實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作正確的是( )A.量取液體體積時,俯視讀數(shù)B.清洗試管后,試管口向上放置在試管架上C.給試管內(nèi)液體加熱時,先預(yù)熱再集中加熱D.實驗結(jié)束后,剩余的試劑都放回原試劑瓶10(2021·鹽城中考)小明同學(xué)記錄的下列實驗操作正確的是( )A.濃硫酸稀釋,將水倒入濃硫酸B.聞氣體氣味,靠近瓶口吸氣C.氫氣驗純:試管口向上移近火焰D.比較黃銅片與銅片的硬度:相互刻畫11(2021·滁州二模)中醫(yī)藥在治療新冠肺炎中,為全球抗擊疫情貢獻了中國智慧。下列是某中藥的提取過程,一定涉及化學(xué)變化

4、的是( )12(2021·濰坊中考)下列實驗操作正確的是( )13(2021·梧州中考)下列實驗操作正確的是( )14(2021·泰安中考)在化學(xué)實驗中,實驗操作要保證人身安全和儀器、試劑的安全,試劑安全是指操作應(yīng)避免造成試劑的污染或變質(zhì)。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是( )A.不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑B.不能用手接觸藥品,不得品嘗任何藥品的味道C.從試劑瓶倒完試液后,應(yīng)立即蓋緊瓶塞D.用藥匙取用一種藥品后,取另一種藥品前必須擦拭干凈二、非選擇題15(2021·齊齊哈爾中考)細節(jié)決定成敗,規(guī)范的實驗操作是決定實驗成功的關(guān)鍵。

5、請回答下列問題:(1)液體藥品通常盛放在_ _里。傾倒液體藥品時標簽要朝向手心,防止 _ _。(2)粗鹽提純實驗的操作步驟包括_ _、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。蒸發(fā)操作時,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_ _。(3)用6%的氯化鈉溶液配制50g 3%的氯化鈉溶液,若量取6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù)。則所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_ _(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。16(2021·海南中考)某興趣小組對“人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”進行探究。(1)小明進行了實驗并得出結(jié)論如下表,請補充完整。實驗實驗操作實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論收集兩瓶呼出的氣體/向其中一瓶氣體中加入澄清的石灰水,振蕩澄清石灰水變_ _化學(xué)方程式為_ 向一瓶氣體中插入燃著的木條燃著的木條熄滅呼出氣體中二氧化碳含量高,導(dǎo)致木條熄滅(2)小紅認為實驗的結(jié)論不正確,并查閱到相關(guān)資料。【資料卡片】.經(jīng)測定,人體吸入空氣和呼出氣體中各成分的體積分數(shù)大約是氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水蒸氣其他氣體吸入的空氣(%)78210.030.070.9呼出的氣體(%)781641.10.9.用氧氣、二氧化碳傳感器在燒杯頂部測量杯內(nèi)兩支蠟燭從點燃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論