長沙理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、附件 4長長沙沙理理工工大大學(xué)學(xué)內(nèi)內(nèi)部部標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)（暫暫行行）畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2012 年 12 月發(fā)布2013 年 1 月實施長沙理工大學(xué)發(fā)布目錄1 總則12 教學(xué)文件13 教學(xué)準(zhǔn)備14 教學(xué)過程25 考核與成績評定66 教學(xué)總結(jié)61畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1 總則1.1 為了加強全校畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理，提高畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)教學(xué)的質(zhì)量，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。1.2 長沙理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 （論文） 管理規(guī)定（長理工大教 2008 52 號） 、長沙理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)

2、的條款。1.3 本標(biāo)準(zhǔn)適用于長沙理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。1.4 本標(biāo)準(zhǔn)包括了本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)文件標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程標(biāo)準(zhǔn)、考核與成績評定標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)等五個方面的內(nèi)容。1.5 畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)除了滿足本標(biāo)準(zhǔn)之外，還需滿足教育行政部門的有關(guān)文件要求和相關(guān)行業(yè)現(xiàn)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。2 教學(xué)文件2 2. .1 1 畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱（論文）大綱2.1.1 各專業(yè)培養(yǎng)計劃中設(shè)置的畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)，都必須制定相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱。2.1.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱的內(nèi)容一般包括：教學(xué)周數(shù)與學(xué)分；開課單位；畢業(yè)設(shè)計（論文）的性質(zhì)、目的和任務(wù)；畢

3、業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容；畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)基本要求；設(shè)計階段及時間分配；能力培養(yǎng)與建議方法；成績評定標(biāo)準(zhǔn)；大綱執(zhí)筆人、大綱審定人。2.2 畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組文件（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組文件各學(xué)院應(yīng)成立以主管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人為組長的畢業(yè)設(shè)計 （論文） 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理規(guī)定，做到職責(zé)分明。3 教學(xué)準(zhǔn)備3 3. .1 1 工作計劃工作計劃3.1.1 畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)均應(yīng)制定工作計劃，工作計劃應(yīng)該滿足畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱的要求。3.1.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃應(yīng)包括下列內(nèi)容：畢業(yè)設(shè)計工作動員與組織、物質(zhì)保障準(zhǔn)備、指導(dǎo)教師配備、征題、審題、學(xué)

4、生選題、實習(xí)與調(diào)研、開題、過程指導(dǎo)、階段檢查、答辯組織與安排、答辯資格審查、評閱與答辯評分、評選優(yōu)秀設(shè)2計與論文、成績報送、總結(jié)與自我評價、資料歸檔等。3.1.3 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃由學(xué)院根據(jù)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）總體安排和教學(xué)進程制訂，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。3 3.2.2 任務(wù)書任務(wù)書3.2.1 凡專業(yè)培養(yǎng)計劃中設(shè)置的畢業(yè)設(shè)計（論文） ，指導(dǎo)教師均應(yīng)向每個學(xué)生下達任務(wù)書。3.2.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并經(jīng)系（室）主任簽字后生效。3.2.3 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書應(yīng)包括如下內(nèi)容：題目；課題主要內(nèi)容；課題任務(wù)具體要求（包括已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計要求） ；課題完成后應(yīng)提交的資

5、料及要求；主要參考文獻與外文翻譯文件；工作計劃進度安排；指導(dǎo)教師與系（室）主任簽字。3.2.4 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書的格式及內(nèi)容要求由學(xué)院負(fù)責(zé)組織制定，但須統(tǒng)一使用學(xué)校任務(wù)書封面格式。3.33.3 場地場地畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)應(yīng)有滿足教學(xué)要求的固定教室、實驗室、機房等教學(xué)場地。3.43.4 設(shè)備儀器設(shè)備儀器實驗設(shè)備、器材及計算機等條件應(yīng)能滿足畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)教學(xué)要求。3.53.5 參考資料參考資料學(xué)校圖書館、學(xué)院資料室所購置的文獻、工具書（包括紙質(zhì)版和電子版）資料需滿足畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)教學(xué)要求。4 教學(xué)過程4.14.1 選題選題4.1.1 選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達到綜合訓(xùn)練的基本要

6、求。4.1.2 選題的難易度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識和能力狀況，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿，能完成任務(wù)。對于工作量大的課題，應(yīng)分解為若干子課題，學(xué)生分工設(shè)計（研究） ，保證學(xué)生能取得階段性成果。4.1.3 選題來自生產(chǎn)、科研、社會實際課題的比例應(yīng)60；工科及藝術(shù)專業(yè)應(yīng)以設(shè)計類課題為主， 該類題目的比例應(yīng)70%。 應(yīng)有一定比例的企業(yè)單位提出的課題，由校內(nèi)外指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文） 。3課件制作、文獻綜述類課題不能作為畢業(yè)設(shè)計（論文）選題。4.1.4 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)做到“一人一題” ，避免選題雷同。4.1.5 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目可以由指導(dǎo)教師擬定申報，并經(jīng)學(xué)院組織專家集體審定

7、。畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目也可以由學(xué)生自擬，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并經(jīng)學(xué)院專家組審定同意后方可執(zhí)行。4.1.6 各專業(yè)每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）課題數(shù)量應(yīng)大于本屆參加畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生人數(shù)的 10%以上。4.1.7 各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）近兩年課題重復(fù)率20%。對于往屆選題，必須更新內(nèi)容，提出新的要求。4.1.8 每個專業(yè)應(yīng)在第七學(xué)期（五年制第九學(xué)期）第十四周前完成課題確定工作，并及時向?qū)W生公布。4.1.9 學(xué)生選題實行雙向選擇，學(xué)院、系（教研室）進行綜合調(diào)劑平衡。學(xué)生選題工作于第七學(xué)期（五年制第九學(xué)期）第十六周結(jié)束。4.1.10 課題確定后，一般不得更改，更換課題必須經(jīng)相應(yīng)程序?qū)徟?。選題結(jié)果報教務(wù)

8、處備案。4.1.11 學(xué)生課題選定后，指導(dǎo)教師應(yīng)在第七學(xué)期（五年制第九學(xué)期）結(jié)束前兩周將經(jīng)審核批準(zhǔn)的任務(wù)書下達給學(xué)生。4.24.2 指導(dǎo)工作要求指導(dǎo)工作要求4.2.1 指導(dǎo)教師的資格。 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的指導(dǎo)教師， 應(yīng)由具有實際工程 （科研）背景和有指導(dǎo)經(jīng)驗的中級職稱以上相關(guān)專業(yè)的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任。助教和未指導(dǎo)過畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的教師可協(xié)助指導(dǎo)。4.2.2 學(xué)生在校外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文） ，應(yīng)同時配備有指導(dǎo)資格的校內(nèi)教師和校外單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)。其中，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)掌握學(xué)生的設(shè)計（研究）工作進度，進行質(zhì)量檢查，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。4.2.3 指導(dǎo)人數(shù)要求。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)

9、設(shè)計（論文）的人數(shù)，因?qū)I(yè)性質(zhì)不同而不同，一般不超過 8 人。4.2.4 指導(dǎo)教師在開展畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)教學(xué)工作時，應(yīng)該認(rèn)真履行如下職責(zé)：（1）選擇題目，擬定任務(wù)書和有關(guān)指導(dǎo)文件，作好各項準(zhǔn)備工作。（2）向?qū)W生下達設(shè)計任務(wù)書。（3）指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)調(diào)研、文獻查閱、進行有關(guān)實驗。4（4）審定學(xué)生擬定的開題報告（5）對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）過程進行耐心細(xì)致的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，及時解答和處理學(xué)生提出的問題。（6）評閱學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）資料與文件，根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進行成績評定，寫出畢業(yè)設(shè)計（論文）考核評語，對學(xué)生進行

10、答辯資格預(yù)審。（7）負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） ，對畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的工作進行總結(jié)。（8）按文檔管理要求將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料歸檔。4.2.5 指導(dǎo)時間要求。指導(dǎo)教師平均每周指導(dǎo)學(xué)生的次數(shù)應(yīng)不少于二次，每周累計用于單獨指導(dǎo)每個學(xué)生的時間不宜少于 1 小時。4.34.3 學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況要求學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況要求4.3.1 學(xué)習(xí)態(tài)度要求。保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)。團結(jié)協(xié)作，虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查。定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作并接受檢查。對錯誤或應(yīng)修改之處應(yīng)予以改正。整理好畢業(yè)設(shè)計（論文）成果、資料，及時交給指導(dǎo)教師。不弄虛作假，不請他人代做，不抄襲他人

11、成果，認(rèn)定有抄襲行為，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處理。4.3.2 學(xué)習(xí)紀(jì)律要求。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守考勤制度。因課題需要在校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，應(yīng)提交申請表 ，經(jīng)校外單位簽署意見，學(xué)院同意。履行承諾，加強自身安全意識。4.3.3 公共道德要求。學(xué)生應(yīng)愛護公物，搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)計室整潔、衛(wèi)生、文明、安靜。嚴(yán)禁在設(shè)計室內(nèi)打鬧、吸煙、打牌和下棋。4.44.4 動員動員在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前應(yīng)進行畢業(yè)設(shè)計（論文）動員，講解畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的、意義和畢業(yè)設(shè)計（論文）要求；加強對學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育。4 4. .5 5 開題開題4.5.1 參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生每人均應(yīng)撰寫開

12、題報告。所撰寫的開題報告應(yīng)符合規(guī)范要求，篇幅不少于 2000 漢字。開題報告的完成時間一般不超過畢業(yè)設(shè)計（論文）工作時間的四分之一。54.5.2 在撰寫開題報告前，學(xué)生應(yīng)完成畢業(yè)實習(xí)調(diào)研、資料收集、外文翻譯、文獻綜述等工作，上述工作應(yīng)該滿足如下基本要求：（1）學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真開展實習(xí)調(diào)研，收集有關(guān)數(shù)據(jù)和文獻資料。（2） 學(xué)生搜集并閱讀的參考文獻應(yīng)不少于 10 篇 （其中至少 1 篇為外文資料） 。（3）翻譯一定數(shù)量與課題內(nèi)容相關(guān)的最新外文資料，譯文篇幅應(yīng)在 4000 漢字左右（藝術(shù)類專業(yè) 2000 漢字左右）,外語專業(yè)學(xué)生要求將同量的第二外語翻譯成中文。4

13、.5.3 指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的開題報告給出書面評價意見。開題報告不符合要求的學(xué)生不能進入課題設(shè)計（研究）階段的工作。4.64.6 中期檢查中期檢查根據(jù)任務(wù)書進度計劃，重點檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況。中期檢查由各學(xué)院組織，學(xué)校組織抽查。4 4. .7 7 畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫4.7.1 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)滿足如下要求：（1）畢業(yè)設(shè)計說明書（包括計算部分）篇幅15000字左右。獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙（由指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)特點而定） ，其中有12張（2號以上含2號圖）手工繪圖。（2）藝術(shù)作品類設(shè)計完成8000字左右的設(shè)計說明書。（3）理工類學(xué)生畢業(yè)論文完成10000字左右的

14、論文。（4) 經(jīng)濟、管理及文法類：撰寫一篇 8000 字左右的有一定水平的專題論文；學(xué)生畢業(yè)論文在答辯以前必須經(jīng)過三稿修改。（5) 外語類：外國語專業(yè)論文篇幅為 5000 個詞以上。4.7.2 格式要求。畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范見附錄 1。4.84.8 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯4.8.1 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織工作應(yīng)滿足如下要求：(1)學(xué)院成立答辯委員會，一般由 59 人組成，負(fù)責(zé)組織本單位的答辯工作。學(xué)院應(yīng)將答辯委員會的組成情況及答辯日程、地點安排于答辯前一周報教務(wù)處，并向?qū)W生公布。(2) 各專業(yè)成立若干答辯小組，答辯小組由 4 人以上組成（含秘書一人） ，具體負(fù)責(zé)答辯及

15、成績評定，做好答辯記錄。工程類專業(yè)答辯應(yīng)有企業(yè)專家參與。64.8.2 學(xué)生答辯資格審查。學(xué)生答辯前，要進行答辯資格審查。學(xué)生按規(guī)定時間完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，經(jīng)“審閱” 、 “評閱”合格后，方可參加答辯。4.8.3 答辯程序應(yīng)滿足如下要求：(1) 學(xué)生陳述畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容，時間約 15 分鐘。(2) 教師提問、學(xué)生答辯時間約 20 分鐘。提問一般不少于 3 個。(3) 答辯小組評議，給出結(jié)論，確定成績，簽名認(rèn)可。4.8.4 畢業(yè)設(shè)計（論文）資料提交。答辯完成后，學(xué)生按要求改正畢業(yè)設(shè)計（論文）中存在的錯誤。按要求裝袋后交指導(dǎo)教師，同時提交電子稿。5 考核與成績評定5.15.1 考核與成

16、績評定依據(jù)考核與成績評定依據(jù)5.1.1 指導(dǎo)教師應(yīng)該對每個學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況進行詳細(xì)記錄。5.1.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）以學(xué)生獨立完成工作任務(wù)的情況、成果水平、獨立工作能力和創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)以及答辯情況為考核依據(jù)。5.1.3 畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)過“審閱” 、 “評閱” 、 “答辯”三個環(huán)節(jié)，由指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組分別寫出評語并給成績，最后綜合評定學(xué)生的成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)成績占總成績的比例分別為 40%、30%、30%。5 5. .2 2 成績評定等級與標(biāo)準(zhǔn)成績評定等級與標(biāo)準(zhǔn)5.2.1 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 的成績采取五級記分制： 優(yōu)秀 （90

17、100 分） 、 良好 （8089 分） 、中等（7079 分） 、及格（6069 分） 、不及格（60 分以下） 。成績應(yīng)成正態(tài)分布，優(yōu)秀等級一般控制在 15%以內(nèi)。5.2.2畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定標(biāo)準(zhǔn)見附錄2。5 5. .3 3 校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選各學(xué)院在優(yōu)秀等級的畢業(yè)設(shè)計（論文）中按照學(xué)校要求推選校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） 。6 教學(xué)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)6.16.1 工作總結(jié)工作總結(jié)6.1.1 畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，均應(yīng)撰寫工作總結(jié)。6.1.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)內(nèi)容一般應(yīng)包括：教學(xué)文件的建設(shè)與執(zhí)行、物質(zhì)保障、指導(dǎo)教師配備、選題與開題、指導(dǎo)工作

18、、學(xué)生狀況、答辯評分、質(zhì)量分析等基本情況、問題與對策、建議等。76.1.3 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)由學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后二周內(nèi)向?qū)W校教務(wù)處提交。6.26.2 文檔管理文檔管理6.2.1 學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)對畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)文檔資料的收集、整理及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的各種資料的保管。6.2.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，有關(guān)資料應(yīng)認(rèn)真加以整理，及時裝袋，資料袋中包括以下材料：成績評定書一本；設(shè)計（論文）正稿一本；需單獨裝訂的圖紙（設(shè)計類）按標(biāo)準(zhǔn)裝訂成一本；經(jīng)、管、文法類專業(yè)需另提交修改稿一本，在文本封面標(biāo)注“修改稿”字樣。由學(xué)院保管，或根據(jù)學(xué)校要求交由指定地點保管，以供查閱。6.2.3

19、 畢業(yè)設(shè)計（論文）資料保存時間不少于五年。附錄 1：8長沙理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范長沙理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范1 1、說明書（論文）格式、說明書（論文）格式說明書（論文）一律由本人在計算機上輸入、編排并打印在 A4 幅面白紙上，單面打?。ńㄖW(xué)及設(shè)計藝術(shù)類專業(yè) A3 除外，可采用 A3 幅面） ，漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。論文題目用 3 號黑體；章標(biāo)題（一級標(biāo)題）用小 3 號黑體；節(jié)標(biāo)題（二級標(biāo)題）用 4 號黑體；條標(biāo)題（三級標(biāo)題）用小 4 號黑體；正文用小 4 號宋體；頁碼用小 5號宋體；數(shù)字和字母用 Times New Roman 體。頁眉為（設(shè)計論文題目）

20、 。頁邊距上邊距為 25mm；下邊距為 20mm；左邊距為 30mm；右邊距為 20mm；行間距為 1.5 倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。2 2、說明書（或論文）結(jié)構(gòu)及要求、說明書（或論文）結(jié)構(gòu)及要求（1）封面（由學(xué)校統(tǒng)一格式）封面一律采用 A4 幅面， 顏色為白色 （建筑學(xué)及設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)可采用 A3 除外） 。封面包括：題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、班級、專業(yè)、指導(dǎo)教師及時間扉頁（由學(xué)校統(tǒng)一格式）扉頁包括：題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、班級、學(xué)院、指導(dǎo)教師及完成日期（2）任務(wù)書（由指導(dǎo)教師提供）（3）摘要摘要應(yīng)概括反映出畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。摘要中不宜使用公式、 圖表， 不標(biāo)注引用文獻編號。

21、中文摘要以 300 左右字為宜、 外文摘要以 250個實詞左右為宜。 關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文主題內(nèi)容的通用技術(shù)詞匯， 一般為 4 個左右，一定要在摘要中出現(xiàn)。（4）目錄目錄按三級標(biāo)題編寫，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。目錄中應(yīng)包括緒論、設(shè)計（論文）主體、結(jié)論、致謝、參考文獻、附錄等。（5）正文正文應(yīng)按目錄中編排的章節(jié)依次撰寫，要求計算正確，論述清楚，文字簡練通順，插圖簡明，書寫整潔。（6）參考文獻（資料）9參考文獻必須是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)中真正閱讀過和運用過的，文獻按照在正文中出現(xiàn)順序排列。各類文獻的書寫格式參照國標(biāo) GB3469-83。（7）致謝致謝中主要感謝導(dǎo)師和對論

22、文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。（8） 附錄對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(論文)又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內(nèi)容（過長的公式的推演、圖表、編寫的程序等） ，可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中。3 3、畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂順序、畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂順序（1）正本裝訂畢業(yè)設(shè)計(論文)正本按下列順序裝訂：封面、 扉頁、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝、附錄、附件：開題報告、譯文及原文等。（2）有關(guān)圖紙(大于 3#圖幅) 按國家標(biāo)準(zhǔn)單獨裝訂。附錄2：畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)10一、畢業(yè)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)一、畢業(yè)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)（一）優(yōu)秀(100 x90)

23、等級1. 能很好完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。2. 能按照教師的要求圓滿地完成開題報告。在文獻閱讀方面，除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀較多的自選資料，并按要求寫出文獻綜述，質(zhì)量好。外文翻譯譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量好。3. 有多方案選擇、設(shè)計合理、理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，有較強的實驗操作和計算機應(yīng)用能力，圖紙整潔、準(zhǔn)確規(guī)范。4. 對研究的問題能較深刻分析或有獨到之處，成果突出，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。5. 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢。6、能簡明扼要、重點突出地闡述設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題。7. 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真

24、，模范遵守紀(jì)律，設(shè)計（論文）完全符合規(guī)范化要求。（二）良好（二）良好(90 x(90 x80)80)等級等級1. 能較好完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。2. 能按照教師的要求較好地完成開題報告。在文獻閱讀方面，除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻外，還能閱讀一些自選資料，并按要求寫出文獻綜述，質(zhì)量較好。外文翻譯譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量較好。3. 有多方案選擇，設(shè)計比較合理，理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，有一定的實驗操作和計算機應(yīng)用能力，圖紙整潔、準(zhǔn)確且較為規(guī)范。4. 對研究的問題能正確分析或有新見解，成果比較突出，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。5. 論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯。文章層次清晰，語

25、言準(zhǔn)確，文字通順。6. 能比較流利、清晰地闡述設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，能正確地回答與設(shè)計（論文）有關(guān)的問題。7. 學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，設(shè)計（論文）達到規(guī)范化要求。（三）中等（三）中等(80 x(80 x70)70)等級等級1. 按時完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。112. 基本上能按照教師的要求完成開題報告。在文獻閱讀方面，能閱讀教師指定的參考資料、文獻，并按要求寫出文獻綜述，質(zhì)量尚可。外文翻譯譯文質(zhì)量尚可。3. 有方案比較，設(shè)計比較合理，理論分析與計算基本正確，實驗數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確，實驗操作和計算機應(yīng)用能力尚可，圖紙質(zhì)量較好。4. 對研究的問題能提出自己的見解，成果有一定意義，反映出作者基本

26、掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。5. 論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次較分明，文理通順。6. 基本能敘述出設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，對提出的主要問題一般能回答，無原則錯誤。7. 學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，遵守組織紀(jì)律，論文基本達到規(guī)范化要求。（四）及格（四）及格(70 x(70 x60)60)等級等級1. 能基本完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。2. 閱讀了教師指定的參考資料、文獻外，并按要求寫出文獻綜述，完成外文翻譯。3. 有方案選擇，設(shè)計基本合理，理論分析與計算無大錯，實驗數(shù)據(jù)無原則錯誤，實驗操作和計算機應(yīng)用能力較弱，圖紙質(zhì)量一般。4. 研究能力較弱，對某問題提出個人見解，未取得什么成果，反映出作者基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識掌握得欠

27、扎實。5論文結(jié)構(gòu)不夠合理，邏輯性不強，論說基本清楚，文字尚通順。6能闡明自己的基本觀點，對某些主要問題雖不能回答或有錯誤，經(jīng)提示后能作補充或進行糾正。7學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)律較差，論文勉強達到規(guī)范化要求。（五）不及格（五）不及格（x60 xx(100 x90)90)等級等級1. 除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻外，還閱讀較多的自選資料，并按要求寫出文獻綜述，質(zhì)量好。2. 能出色完成規(guī)定的外文翻譯，譯文準(zhǔn)確質(zhì)量好。3. 論文密切結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，并有獨到的見解，富有創(chuàng)意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分析，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值。4. 論點鮮明，論據(jù)確鑿，論文表現(xiàn)對實際問題有較強的分析能力和概括能力，文章材料翔實可靠，有說服力。5. 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強，論述層次清晰，語句通順，語言準(zhǔn)確，生動。6. 能簡明扼要地闡述論文的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題。7. 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律，論文完全符合規(guī)范化要求。（二）良好（二）良好(90 x(90 x80)80)等級等級1. 除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻外，還閱讀一定量的自選資料，并按要求寫出文獻綜述，質(zhì)量較好。2. 能較好地完成規(guī)定的外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。3. 論文能結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，并有一定的見解