蘇教版高中語(yǔ)文必修四 《奧林匹克精神》基礎(chǔ)字詞梳理3

1、高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文奧林匹克精神基礎(chǔ)字詞梳理高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文字音辨識(shí)1字形辨認(rèn)2詞語(yǔ)辨析3詞語(yǔ)釋義4高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文三、詞語(yǔ)辨析(1)崩潰瓦解兩者都有解體垮臺(tái)的意思，可以用于社會(huì)、國(guó)家及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等。崩潰：著重指像山崩水潰一樣完全解體，徹底垮臺(tái)；瓦解：著重指像瓦片一樣破碎，迅速地四分五裂地解體、破裂，還可以用于指人的意志、士氣、思想、組織、

2、敵人等，語(yǔ)氣較“崩潰”輕。例：珍珠港事件后，日本南進(jìn)勢(shì)如破竹，盟軍在東南亞的防御體系迅速_?！?17”特大暴雨導(dǎo)致四川萬(wàn)源境內(nèi)襄渝二線(xiàn)和國(guó)、省、縣道路中斷，萬(wàn)源市的交通全面_，該市目前已成為一座“孤島”。瓦解崩潰高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文(2)保衛(wèi)捍衛(wèi)二者都有“保護(hù)使不受侵犯”的意思。保衛(wèi)：著重于防護(hù)，指用強(qiáng)大的力量護(hù)衛(wèi)，使免受侵犯或損害，對(duì)象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、眾人，語(yǔ)義較輕，使用范圍較廣；捍衛(wèi)：著重于防御、抗擊外來(lái)侵略，對(duì)象是比較重大的或抽象的事物，對(duì)象不能是人。語(yǔ)義比“保衛(wèi)”重，使用范圍小，色彩較莊重。例：2010年9月10日江西撫州宜黃縣鐘如琴一家三口以自

3、焚來(lái)_自己的家園，_作為共和國(guó)公民的權(quán)利。保衛(wèi)捍衛(wèi)高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文(3)視而不見(jiàn)熟視無(wú)睹兩者都有對(duì)某種現(xiàn)象不關(guān)心、不過(guò)問(wèn)的意思。視而不見(jiàn)：指盡管睜著眼睛看，卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)，側(cè)重于不注意、不關(guān)心，看見(jiàn)了跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，語(yǔ)氣較輕；熟視無(wú)睹：指雖然經(jīng)?？吹?，還跟沒(méi)看到一樣，語(yǔ)氣較重。另外“視而不見(jiàn)”中間可以添加“視”的對(duì)象。例：“少兒暴力”盡管早已不是什么新鮮話(huà)題，但很有必要舊調(diào)重提，因?yàn)橛械娜藢?duì)此是_，有的人認(rèn)為是小題大做，有的人對(duì)此_，甚至已經(jīng)麻木了。視而不見(jiàn)熟視無(wú)睹高效上好每節(jié)課 快樂(lè)上好每天學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文緘：封。閉上口不說(shuō)話(huà)。形容不愿四、詞語(yǔ)釋義緘口不語(yǔ)：_充耳不聞：_截然不同：_說(shuō)話(huà)或不敢說(shuō)話(huà)。充：塞住。塞住