蘇教版精品三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作3第8課蒲公英

1、小小傘兵隨風(fēng)飄，小小傘兵隨風(fēng)飄，飛到東來(lái)飛到西，飛到東來(lái)飛到西，飛到路邊田野里，飛到路邊田野里，安家落戶(hù)生根基。安家落戶(hù)生根基。 (猜一種植物名稱(chēng)猜一種植物名稱(chēng))8 8 蒲公英蒲公英蘇教版蘇教版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè)讀課文讀課文 1、借助拼音，讀準(zhǔn)字音、借助拼音，讀準(zhǔn)字音, 不理解的字詞查查字典不理解的字詞查查字典 2、把句子讀通順，難讀的、把句子讀通順，難讀的 的句子多讀幾遍的句子多讀幾遍 3、標(biāo)出自然段序號(hào)、標(biāo)出自然段序號(hào) 1、同桌互相讀、同桌互相讀生字生字2、小組合作讀、小組合作讀課文課文 檢查完畢，馬上坐端正檢查完畢，馬上坐端正nhumjingrngf wngpzh f沙漠

2、沙漠 迷惑迷惑泥巴泥巴 你能準(zhǔn)確的讀出蒲你能準(zhǔn)確的讀出蒲公英帶來(lái)的詞語(yǔ)嗎？公英帶來(lái)的詞語(yǔ)嗎？湖泊湖泊富翁富翁絨球絨球降落降落囑咐囑咐 降降 絨絨 一陣陣風(fēng)一陣陣風(fēng)/吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球/就就變成了變成了/幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下下/隨風(fēng)飄蕩。隨風(fēng)飄蕩。 只有落在泥土里的種子只有落在泥土里的種子/茁壯成長(zhǎng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下/競(jìng)相開(kāi)競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得放，把大地裝點(diǎn)得/更加美麗。更加美麗。 蒲公英的花瓣落了，蒲公英的花瓣落了， 花托花托上長(zhǎng)上長(zhǎng)出了出了潔白潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那那可

3、愛(ài)可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小的絨球就變成了幾十個(gè)小降降落傘落傘，在藍(lán)天白云下，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩隨風(fēng)飄蕩。 親切地囑咐親切地囑咐太陽(yáng)公公看見(jiàn)了太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地親切地囑咐囑咐他們；他們；長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)話(huà)，很親切長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)話(huà)，很親切太陽(yáng)公公看見(jiàn)了太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地親切地教育教育他們；他們；老師對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)，比較生硬老師對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)，比較生硬太陽(yáng)公公看見(jiàn)了太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地親切地命令命令他們；他們；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)說(shuō)話(huà)，比較生硬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)說(shuō)話(huà)，比較生硬想一想想一想太陽(yáng)公公告訴蒲公英太陽(yáng)公公告訴蒲公英什么地方不能去什么地方不能去?什么地方能去什么地方能去?想一想想一想 太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親

4、切地太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地 囑咐他們：囑咐他們：“孩子們記住，別落孩子們記住，別落 在表面上金光閃閃的地方，那是在表面上金光閃閃的地方，那是 沙漠沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑。也不要被銀花朵朵所迷惑 ，那是，那是湖泊湖泊。只有黑黝黝的。只有黑黝黝的泥土泥土 ，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方?！眹诟绹诟烙H切地親切地金光閃閃的沙漠金光閃閃的沙漠波光粼粼的湖面波光粼粼的湖面黑黝黝的泥土黑黝黝的泥土 太陽(yáng)公公囑咐小降落傘太陽(yáng)公公囑咐小降落傘 。 囑咐我囑咐我 。 小降落傘小降落傘大聲大聲答道：答道：“放放心心吧，太陽(yáng)公公！我們一定到泥吧，太陽(yáng)公公！我們一定到泥土中去生長(zhǎng)！土中去生長(zhǎng)！

5、”所有的小降落傘傘都這樣這樣回答了嗎嗎？ 一顆種子望了望下面的大地說(shuō)：一顆種子望了望下面的大地說(shuō)：“這這黑黑的泥土有什么意思黑黑的泥土有什么意思 瞧，那金光閃瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我去，我 變成百萬(wàn)富翁。變成百萬(wàn)富翁?！睖?zhǔn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)！ 另一顆種子落在湖泊里，他另一顆種子落在湖泊里，他 地說(shuō)地說(shuō):“:“這波光粼粼的湖面，這波光粼粼的湖面， 能給能給我?guī)?lái)歡樂(lè)我?guī)?lái)歡樂(lè) ” ”得意得意一定一定！(金光閃閃金光閃閃)(波光粼粼波光粼粼)(黑黝黝黑黝黝)沙沙 漠漠湖湖 泊泊泥泥 土土 蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)公公的囑咐有不同的態(tài)度。蒲公英的種子對(duì)太陽(yáng)

6、公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)大多數(shù)“小降落傘小降落傘”們都聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，落到們都聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，落到 ，結(jié)果，結(jié)果?？捎幸活w種子落到?？捎幸活w種子落到 ，結(jié)果，結(jié)果。而另一顆種子落到。而另一顆種子落到 ，結(jié)果，結(jié)果。泥土里泥土里茁壯成長(zhǎng)茁壯成長(zhǎng)沙漠里沙漠里干死干死湖泊里湖泊里淹死淹死沒(méi)有水會(huì)干死沒(méi)有水會(huì)干死水中沒(méi)有空氣水中沒(méi)有空氣, 會(huì)淹死悶死會(huì)淹死悶死泥土里有空氣、水分、養(yǎng)料。泥土里有空氣、水分、養(yǎng)料。再讀課文，思考：再讀課文，思考： 蒲公英種子為什么會(huì)有不同的結(jié)果，蒲公英種子為什么會(huì)有不同的結(jié)果，從這個(gè)故事你懂得了什么道理？從這個(gè)故事你懂得了什么道理？ 你想對(duì)兩顆種子說(shuō)些什么？你想

7、對(duì)兩顆種子說(shuō)些什么？通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷。1 1、看事物只要看其外表就可以了。（、看事物只要看其外表就可以了。（ ）2 2、我們做事情可以想當(dāng)然，想怎樣就怎樣。、我們做事情可以想當(dāng)然，想怎樣就怎樣。 （ ）3 3、我們應(yīng)該像文中的種子一樣，去追逐財(cái)、我們應(yīng)該像文中的種子一樣，去追逐財(cái)富和快樂(lè)，這兩樣是我們生命最重要的。富和快樂(lè)，這兩樣是我們生命最重要的。 （ ）4 4、我們做任何事情都應(yīng)該實(shí)事求是，腳踏、我們做任何事情都應(yīng)該實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。實(shí)際的幻想。 （

8、 ）通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷。1 1、看事物只要看其外表就可以了。（、看事物只要看其外表就可以了。（ ）2 2、我們做事情可以想當(dāng)然，想怎樣就怎樣。、我們做事情可以想當(dāng)然，想怎樣就怎樣。 （）3 3、我們應(yīng)該像文中的種子一樣，去追逐財(cái)、我們應(yīng)該像文中的種子一樣，去追逐財(cái)富和快樂(lè)，這兩樣是我們生命最重要的。富和快樂(lè)，這兩樣是我們生命最重要的。 （）4 4、我們做任何事情都應(yīng)該實(shí)事求是，腳踏、我們做任何事情都應(yīng)該實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。實(shí)際的幻想。 （） 假如你是太陽(yáng)公公

9、，假如你是太陽(yáng)公公，會(huì)怎樣勸告那兩顆想落會(huì)怎樣勸告那兩顆想落到沙漠里、湖泊里的小到沙漠里、湖泊里的小種子？種子？ 假設(shè)換位假設(shè)換位想他人之所想想他人之所想 學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了蒲公英蒲公英一課，我一課，我們懂得了們懂得了做事不要被表面現(xiàn)象所做事不要被表面現(xiàn)象所迷惑。要實(shí)事求是，不要有不切迷惑。要實(shí)事求是，不要有不切實(shí)際的幻想實(shí)際的幻想的道理。的道理。 當(dāng)又一個(gè)秋天到來(lái)時(shí)，蒲公當(dāng)又一個(gè)秋天到來(lái)時(shí)，蒲公英種子成熟了，他們又要帶著一英種子成熟了，他們又要帶著一個(gè)個(gè)小降落傘飛翔、旅行、安家，個(gè)個(gè)小降落傘飛翔、旅行、安家，這時(shí)蒲公英媽媽和孩子們會(huì)怎樣這時(shí)蒲公英媽媽和孩子們會(huì)怎樣道別？道別？ 一年以后 蒲公英媽媽蒲公英媽媽_地地_孩子們：孩子們：“孩子們記住，不要去孩子們記住，不要去_的地方，的地方，因?yàn)橐驗(yàn)開(kāi)；不能去；不能去_的地的地方，因?yàn)榉剑驗(yàn)開(kāi) _ 。那些地方雖。那些地方雖然表面上很美麗，實(shí)際上卻充滿(mǎn)了危然表面上很美麗，實(shí)際上卻充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，只有險(xiǎn)，只有_才是才是_ _ ?！逼压寢屍压寢宊語(yǔ)重心長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)_ _地地_ _囑咐囑咐_孩子們：孩子們：“孩子們記住，不要去孩子們記住，不要去表面金光閃閃表面金光閃閃_的的地方，因?yàn)榈胤?，因?yàn)?/p>