七年級歷史上冊 第11課 西漢建立和“文景之治”1 新人教版

1、 兩千年歲月崢嶸 一萬里江山縱橫 楚河漢界遙聽龍吟虎嘯 天地之間當歌一代英雄 硭碭山下那斬蛇的長劍 把一個漢字刻在歷史天空 大丈夫當如斯 威加海內壯志如虹 大風起兮 大風起兮 寫一卷瀟灑人生 非帝王將相有種 是時勢造就英雄大漢劉邦大漢劉邦第第11 11課西漢的建立和課西漢的建立和“文景之治文景之治”導學提綱導學提綱1.西漢是怎樣建立的？西漢是怎樣建立的？2.2.西漢初年，面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟西漢初年，面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟形勢？形勢？3.3.為什么會出現(xiàn)這樣一種經(jīng)濟形勢？為什么會出現(xiàn)這樣一種經(jīng)濟形勢？4.4.面對這種形勢，當時的統(tǒng)治者又采取了面對這種形勢，當時的統(tǒng)治者又采取了哪些措施？哪

2、些措施？ 5.5.采取一系列措施之后的結果如何？怎么采取一系列措施之后的結果如何？怎么評價這一結果？評價這一結果？ 漢高祖劉邦漢高祖劉邦第一篇章白手起家第一篇章白手起家 舉步維艱舉步維艱（ ）勝出勝出建立（建立（ ）定都（定都（ ）西漢西漢 長安長安劉邦劉邦 人吃人，死者過半?；实鄣鸟R車人吃人，死者過半。皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬，將相有都配不上毛色一樣的四匹馬，將相有的只能乘牛車。的只能乘牛車。 漢初經(jīng)濟蕭條漢初經(jīng)濟蕭條 2.2.西漢初年為什么會出現(xiàn)西漢初年為什么會出現(xiàn)這樣蕭條的局面？這樣蕭條的局面？n秦的暴政和秦末長期戰(zhàn)亂秦的暴政和秦末長期戰(zhàn)亂對經(jīng)濟造成的破壞對經(jīng)濟造成的破壞 3.

3、3.面對這種形勢，當時的統(tǒng)治面對這種形勢，當時的統(tǒng)治者實行什么政策？采取了哪些措者實行什么政策？采取了哪些措施？有何作用？施？有何作用？休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息措施：措施：吸取秦滅的教訓吸取秦滅的教訓下令下令“兵皆罷歸家兵皆罷歸家”鼓勵人民致力農業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦鼓勵人民致力農業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦政策，減輕賦稅、徭役及兵役政策，減輕賦稅、徭役及兵役作用：作用：增加勞動力增加勞動力減輕負擔減輕負擔發(fā)展了生產(chǎn)發(fā)展了生產(chǎn)緩和社會矛盾緩和社會矛盾第二篇章勵精圖治第二篇章勵精圖治 雄風初現(xiàn)雄風初現(xiàn) 漢文帝、漢景帝漢文帝、漢景帝繼續(xù)繼續(xù)推行修養(yǎng)生息政策：推行修養(yǎng)生息政策：注重農業(yè)生產(chǎn)、提倡節(jié)儉、以德化民注重農業(yè)

4、生產(chǎn)、提倡節(jié)儉、以德化民 夫農，天下之本也，夫農，天下之本也，朕親率天下農耕以朕親率天下農耕以供粢盛供粢盛(zi cheng)(zi cheng)(古代盛在祭器內以供祭祀古代盛在祭器內以供祭祀的谷物的谷物) )，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀。，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀。 漢書漢書文帝紀第四文帝紀第四 農，天下之本也。農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣寒不可衣其令郡國務勸農桑，益種樹可其令郡國務勸農桑，益種樹可得衣食物。得衣食物。 漢書漢書景帝紀第五景帝紀第五重視發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)重視發(fā)展農業(yè)生產(chǎn) 孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑孝文帝從代來，即位二十三年，宮室苑囿（囿

5、（you)you)、車騎服御無所增益。、車騎服御無所增益。 漢書漢書文帝紀第四文帝紀第四漢文帝和漢景帝：漢文帝和漢景帝： 治霸陵皆瓦器，不得以金銀銅錫為飾，治霸陵皆瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民。不治墳，欲為省，毋煩民。 史記史記孝文本紀第十孝文本紀第十 提倡節(jié)儉、以身作則提倡節(jié)儉、以身作則漢文帝和漢景帝：漢文帝和漢景帝： 年八十已上，賜米人月一石（年八十已上，賜米人月一石（dan)dan)，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又賜帛肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又賜帛人二匹，絮三斤。人二匹，絮三斤。 漢書漢書文帝紀第四文帝紀第四重視重視“以德化民以德化民”“自今上即位數(shù)歲，漢興自

6、今上即位數(shù)歲，漢興七十余年七十余年之之間，間，國家無事國家無事。史記史記平淮書平淮書政治清明政治清明 社會安定社會安定經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展“海內安海內安寧寧，家給人家給人足足?！?資治通鑒資治通鑒“太倉之太倉之粟粟陳陳相因，充陳陳相因，充溢溢露露積積于外于外” 漢書漢書食貨志食貨志 文景時期，政治清明，社會安文景時期，政治清明，社會安定，百姓富裕，國庫充盈，社會定，百姓富裕，國庫充盈，社會經(jīng)濟得到了恢復與發(fā)展。經(jīng)濟得到了恢復與發(fā)展。為為“大大一統(tǒng)一統(tǒng)”的局面奠定物質基礎。的局面奠定物質基礎。效果效果吸取秦亡教訓減輕農吸取秦亡教訓減輕農民的徭役、兵役負擔民的徭役、兵役負擔提倡節(jié)儉以身作則提倡節(jié)儉以身

7、作則注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，重視重視“以德化民以德化民”徭役繁重徭役繁重賦稅沉重賦稅沉重刑法殘酷刑法殘酷秦朝滅亡文景之治不同之處；秦始皇的驪不同之處；秦始皇的驪山陵規(guī)模巨大，漢文帝山陵規(guī)模巨大，漢文帝修陵墓，要求從簡，只修陵墓，要求從簡，只用陶瓦裝飾。用陶瓦裝飾。 文景之治對于我國的經(jīng)文景之治對于我國的經(jīng)濟建設有何借鑒意義？濟建設有何借鑒意義？課堂小結課堂小結西漢初建，經(jīng)濟蕭條，國家貧窮西漢初建，經(jīng)濟蕭條，國家貧窮高祖吸取秦亡教訓，穩(wěn)定政權高祖吸取秦亡教訓，穩(wěn)定政權文帝、景帝繼續(xù)推行修養(yǎng)生息政策文帝、景帝繼續(xù)推行修養(yǎng)生息政策為武帝大一統(tǒng)打下物質基礎為武帝大一統(tǒng)打下物質基礎文文景景之

8、之治治背背景景措措施施減輕農民的減輕農民的 ， 注重發(fā)展注重發(fā)展 生產(chǎn)。生產(chǎn)。提倡提倡 ，并以身作則。，并以身作則。重視重視“ ”。意義意義（作用）（作用）漢初統(tǒng)治者：漢高祖、漢文帝、漢景帝漢初統(tǒng)治者：漢高祖、漢文帝、漢景帝 蕭條，國家貧困。蕭條，國家貧困。統(tǒng)治者吸取統(tǒng)治者吸取 教訓。教訓。經(jīng)濟經(jīng)濟秦亡秦亡節(jié)儉節(jié)儉以德化民以德化民農業(yè)農業(yè)文景時期，文景時期，政治政治清明，清明，經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展，人民發(fā)展，人民生活生活安定，安定，國力國力有了很大的增強，歷史有了很大的增強，歷史上稱這時期的統(tǒng)治為上稱這時期的統(tǒng)治為“文景之治文景之治”。徭役、兵役和賦稅徭役、兵役和賦稅隨堂訓練隨堂訓練1 1、以下三個皇

9、帝的在位先后順序、以下三個皇帝的在位先后順序排列正確的是（排列正確的是（ ）漢高祖漢高祖 漢景帝漢景帝 漢文帝漢文帝A.A.B.B.C.C. D.D.C隨堂訓練隨堂訓練2 2、文景之治是誰統(tǒng)治時期（、文景之治是誰統(tǒng)治時期（ ）A.A.漢高祖漢高祖 B.B.漢文帝漢文帝C.C.漢文帝、漢景帝漢文帝、漢景帝 D.D.漢景帝漢景帝 C 3 3、漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝、漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、等吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，他們的根本目的是兵役和賦稅負擔，他們的根本目的是 ( )( )A.A.發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展農業(yè)生產(chǎn) B.B.做給農

10、民看做給農民看 C.C.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治穩(wěn)固自己的統(tǒng)治 D.D.改善農民的生活狀改善農民的生活狀況況 C4、“文景之治文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的這一盛世景象出現(xiàn)的原因有（原因有（ ）吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔兵役和賦稅負擔 注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，獎勵耕作的農民，勸誡百官關心農桑獎勵耕作的農民，勸誡百官關心農桑 文帝、景帝提倡節(jié)儉，并以身作則文帝、景帝提倡節(jié)儉，并以身作則 重視重視“以德化民以德化民”，社會比較穩(wěn)定，社會比較穩(wěn)定 “罷黜百家，獨尊儒術罷黜百家，獨尊儒術”，用儒家，用儒家思想進行統(tǒng)治思想進行統(tǒng)治A.A. B. B. C.C. D. D.A我我和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦和我的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農民負擔，注重發(fā)展農業(yè)亡的教訓，減輕農民負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)。生產(chǎn)。我我和景帝一直堅持漢高祖休養(yǎng)生息的政策，和景帝一直