高中政治 第五課 第二框《新時代的勞動者》課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治課件

1、新時代的勞動者新時代的勞動者第五課第二框 本課時通過視頻“招工難”導入新課，讓學生初步認識就業(yè)問題。然后結合當前我國的就業(yè)形勢，讓學生討論解決就業(yè)問題的措施。接著通過圖文、實例資料，讓學生勞動者享有的勞動者權利。最后通過實例分析，讓學生理解應該如何正確維護自己的合法權利。 了解勞動的含義及其地位，理解就業(yè)的意義。 理解并掌握我國解決就業(yè)問題的舉措。 理解并掌握正確就業(yè)觀的內容。 了解勞動者依法享有的基本權利及其意義。 掌握維護勞動者合法權益的基本途徑與方式。一、勞動與就業(yè)1 1、勞動和勞動者、勞動和勞動者（1 1）勞動的含義：）勞動的含義：（2 2）二者的地位：）二者的地位：勞動是生產過程的主

2、體，在生產力發(fā)展這起主導作用。勞動是生產過程的主體，在生產力發(fā)展這起主導作用。勞動是人類文明發(fā)展進步的源泉。勞動是人類文明發(fā)展進步的源泉。（3 3）正確態(tài)度：）正確態(tài)度：2 2、對勞動者而言、對勞動者而言勞動者通過就業(yè)取得報酬，從而獲得勞動者通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力不斷再生產。生活來源，使社會勞動力不斷再生產。有利于勞動者實現自身的社會價值，有利于勞動者實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展促進人的全面發(fā)展1 1、對社會而言、對社會而言使勞動力與生產資料相結合，生使勞動力與生產資料相結合，生產出社會所需要的物

3、質財富和精產出社會所需要的物質財富和精神財富。神財富。 就業(yè)是就業(yè)是 安國之策安國之策 民生之本民生之本（1 1）就業(yè)的意義：）就業(yè)的意義：2、就業(yè)你覺得目前的就業(yè)形你覺得目前的就業(yè)形勢如何？原因何在？勢如何？原因何在？70%2.6%68%29.4%初中及以下初中及以下大專及以上大專及以上高中、技校高中、技校我國技術工人的文化構成珠三角地區(qū)、浙東南等地區(qū)，許多企業(yè)面臨珠三角地區(qū)、浙東南等地區(qū)，許多企業(yè)面臨招工難招工難的的窘境，很多農村務工人員面臨窘境，很多農村務工人員面臨找工難找工難的窘境。的窘境。生活中生活中“有活沒人干，有人沒活干有活沒人干，有人沒活干”現象仍然存在。現象仍然存在。（1 1

4、）我國的人口總量和勞動力總）我國的人口總量和勞動力總量都比較大，而生產力發(fā)展水平比量都比較大，而生產力發(fā)展水平比較低。較低。（2 2）勞動力素質與社會經濟發(fā)展）勞動力素質與社會經濟發(fā)展的需要不完全適應。的需要不完全適應。（3 3）勞動力市場不完善，就業(yè)信）勞動力市場不完善，就業(yè)信息不暢通。息不暢通。 (4) (4) 勞動者就業(yè)觀不正確。勞動者就業(yè)觀不正確。我國的就業(yè)現狀我國的就業(yè)現狀（2 2）解決就業(yè)問題的途徑）解決就業(yè)問題的途徑國家和政府：國家和政府：發(fā)展經濟，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，促進就業(yè)發(fā)展經濟，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，促進就業(yè)( (根本根本措施措施) ) ；實施積極的就業(yè)政策，加強引導，完善

5、就業(yè)機制實施積極的就業(yè)政策，加強引導，完善就業(yè)機制 ；擴大就業(yè)規(guī)模擴大就業(yè)規(guī)模, ,改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。情景模擬：現場招聘會假如你是一名普通大學的計算機畢業(yè)生，有以下的假如你是一名普通大學的計算機畢業(yè)生，有以下的就業(yè)機會：就業(yè)機會：招招聘聘職職位位1 1、事業(yè)單位人員（月薪、事業(yè)單位人員（月薪30003000元）元）2 2、軟件工程師（月薪、軟件工程師（月薪80008000元）元）3 3、銷售人員（月薪、銷售人員（月薪25002500元）元）4 4、保潔人員（月薪、保潔人員（月薪15001500元）元）爺爺：別人介紹的不爺爺：別人介紹的不可靠，在社會主義國可靠，在社會主義國

6、家，就業(yè)要靠政府。家，就業(yè)要靠政府。奶奶：不管是什么職業(yè)，奶奶：不管是什么職業(yè)，只要能穩(wěn)定地干一輩子就只要能穩(wěn)定地干一輩子就行，私營企業(yè)可靠嗎？行，私營企業(yè)可靠嗎？媽媽：一定要找與自己媽媽：一定要找與自己專業(yè)知識對口、志趣愛專業(yè)知識對口、志趣愛好一致的工作好一致的工作爸爸爸爸：工作一定要：工作一定要體面，不能讓人看體面，不能讓人看不起不起 你如何看待各位家庭成員的觀點？你如何看待各位家庭成員的觀點？ 你認為應該如何解決就業(yè)問題呢？你認為應該如何解決就業(yè)問題呢？b b、要樹立競爭就業(yè)觀、要樹立競爭就業(yè)觀 “鐵飯碗鐵飯碗”“”“穩(wěn)定穩(wěn)定”c c、樹立職業(yè)平等觀、樹立職業(yè)平等觀 “丟人丟人 ”“ ”

7、“ 體面體面”d d、樹立多種方式就業(yè)觀、樹立多種方式就業(yè)觀 新興職業(yè)新興職業(yè) a a、要樹立自主擇業(yè)觀、要樹立自主擇業(yè)觀 “孔雀東南飛孔雀東南飛”3、勞動者樹立正確的就業(yè)觀多種方式就業(yè)色彩搭配師動畫設計師光頭廣告工二、依法維護勞動者合法權益面對欠薪、克扣工錢、生命安全受威脅、各種條件差等丑惡行為，他們既憤怒又無奈。 試問，我們該怎么辦？1 1、我國我國實現和維護實現和維護勞動者勞動者權益的原因權益的原因（1 1）必要性：社會主義制度的本質要求。）必要性：社會主義制度的本質要求。（2 2）重要性：有利于保障勞動者的主人翁地）重要性：有利于保障勞動者的主人翁地位，實現平等就業(yè)、充分調動和發(fā)揮勞動

8、者位，實現平等就業(yè)、充分調動和發(fā)揮勞動者積極性和創(chuàng)造性。積極性和創(chuàng)造性。2 2、我國勞動者享有的主要權利、我國勞動者享有的主要權利平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利；取得勞動報酬的權利；休息、休假的權利；獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權利；接受職業(yè)技能培訓的權利；享受社會保險和福利的權利；提請勞動爭議處理的權利以及法律規(guī)定的其他勞動權利。3 3、維護勞動者權益的基本途徑與方式、維護勞動者權益的基本途徑與方式（1 1）勞動者）勞動者 依法簽訂勞動合同依法簽訂勞動合同重要依據重要依據要增強權利和法律意識，運用法律武器維護自身的要增強權利和法律意識，運用法律武器維護自身的合法權益合法權益 途徑途徑要履行義務要履行義務

9、 基礎基礎 勞動者與單勞動者與單位協(xié)商化解位協(xié)商化解工會、勞動監(jiān)工會、勞動監(jiān)察機構、媒體察機構、媒體企業(yè)的勞動爭企業(yè)的勞動爭議調解委員會議調解委員會政府的勞動爭政府的勞動爭議仲裁委員會議仲裁委員會不成不成不成不成（2 2）國家）國家 建立健全有關法律、法規(guī)；加大執(zhí)法力度；健全建立健全有關法律、法規(guī)；加大執(zhí)法力度；健全勞動合同制度，規(guī)范協(xié)調勞動關系，依法維護勞勞動合同制度，規(guī)范協(xié)調勞動關系，依法維護勞動者的合法權益。動者的合法權益。（3 3）企業(yè)）企業(yè) 遵守法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德，誠實守信，勇于遵守法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德，誠實守信，勇于承擔社會責任。承擔社會責任。 勞動和就業(yè)勞動和就業(yè) 依法維護

10、勞動者權益依法維護勞動者權益勞動的意義勞動的意義就業(yè)的意義就業(yè)的意義我國的就業(yè)形勢我國的就業(yè)形勢如何解決我國的就業(yè)問題如何解決我國的就業(yè)問題黨和政府黨和政府每個勞動者每個勞動者勞動者享有哪些的權利？勞動者享有哪些的權利？為什么要維護？為什么要維護？如何維護？如何維護？新時代的勞動者1.近年來，我國東部沿海地區(qū)不少企業(yè)出現“招工難”現象。要解決“招工難”問題，企業(yè)可以采取的措施有（ ）提高員工的工資和福利 到勞動力資源豐富的地區(qū)設廠消除農民工流動的體制性障礙 提高對員工的技能要求A. B. C DA2.美國福布斯撰文，對美國9大億萬富豪的第一份工作進行了點評。賣核桃、賣爆米花、送報紙、專給汽車加油是一些億萬富翁的第一份工作，他們成功路上的第一步原來如此不起眼。這給就業(yè)者的啟示是（ ）A要實施積極的就業(yè)政策 B要擴大就業(yè)規(guī)模C樹立職業(yè)平等觀 D樹立競爭就業(yè)觀C3.2015年全國高校畢業(yè)生