新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之二

1、 123456789101112扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖 條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列，條，然后把這些直條按照一定的順序排列，從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。 折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段連接起來(lái)，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表點(diǎn)用線段連接起來(lái)，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表

2、示出數(shù)示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。量的增減變化情況。 3124567891011122022-4-2 扇扇 形形 統(tǒng)統(tǒng) 計(jì)計(jì) 圖圖 4213 567891011122022-4-2 觀察以下三幅扇形統(tǒng)計(jì)圖，小組討論：這些扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么相同的地方？說(shuō)說(shuō)什么叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？（1）1999年我國(guó)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖（2）我國(guó)土地狀況統(tǒng)計(jì)圖（3）某班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖市鎮(zhèn)人口30.89%鄉(xiāng)村人口69.11%山地33.33%高原26.04%盆地18.75%平原11.98%丘陵9.90%文娛30%美術(shù)10%體育60% 54213 678910111

3、22022-4-2通過(guò)討論我們可以知道：n1 1、扇形統(tǒng)計(jì)圖都是用整個(gè)圓表示總數(shù)，、扇形統(tǒng)計(jì)圖都是用整個(gè)圓表示總數(shù)，也就是也就是100%100%。n2 2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓內(nèi)各個(gè)扇形表示各部、扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓內(nèi)各個(gè)扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分之幾。分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分之幾。n3 3、用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部、用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。n4 4、從扇形統(tǒng)計(jì)圖上可以直觀地看出各部、從扇形統(tǒng)計(jì)圖上可以直觀地看出各部分?jǐn)?shù)量的大小關(guān)系。分?jǐn)?shù)量的大小關(guān)系。 4213 567891011122022-4-2觀察某班學(xué)生課外活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)出每部分?jǐn)?shù)

4、量占總數(shù)的百分之幾？n（1）參加文娛小組的學(xué)生占全班人數(shù)的（ ）n（2）參加美術(shù)小組的學(xué)生占全班人數(shù)的（ ）n（3）參加體育小組的學(xué)生占全班人數(shù)的（ ）30% 10%60%文娛30%美術(shù)10%體育60% 4213 567891011122022-4-2 打開(kāi)課本，用量角器量一量某班學(xué)打開(kāi)課本，用量角器量一量某班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖中每生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖中每個(gè)扇形的圓心角各是多少度？個(gè)扇形的圓心角各是多少度？（1）表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是（ ）（2）表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角是（ ）（3）表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是（ ）10803602160 4213 56789

5、101112動(dòng)手操作：動(dòng)手操作：2022-4-2 請(qǐng)算一算每個(gè)扇形的圓心角占圓周請(qǐng)算一算每個(gè)扇形的圓心角占圓周角（角（3603600 0）的百分?jǐn)?shù)。）的百分?jǐn)?shù)。（1）表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是1080，占圓周角的（ ）%。301060 各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)就是各小組人各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)，反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)各數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)，反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)就是各圓心角小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)就是各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)。占圓周角的百分?jǐn)?shù)。（3）表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是2160，占圓周角的（ ）%。（2）表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角

6、是360， 占圓周角的（ ）%。 4213 56789101112例5：賀川村各種農(nóng)作物的種植面積如下： 糧食作物 84公頃 棉 花 24公頃 油料作物 12公頃根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。 4213 56789101112自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)：2022-4-2賀川村2000年各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖 2004年4月制棉花20%油料作物 10%糧食作物 70%（1）哪種農(nóng)作物種植面積最大？（2）哪種農(nóng)作物種植面積最??？（3）棉花種植面積占總面積的百分之幾？ 4213 567891011122022-4-2六六一班上學(xué)期期未音樂(lè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖一班上學(xué)期期未音樂(lè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖 優(yōu)30%及格25% 良40% 不及格5%想想 觀察這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)觀察這個(gè)扇形統(tǒng)