初中生教師節(jié)國旗下演講稿

1、第1頁共 3 頁初中生教師節(jié)國旗下演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄 悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是 九月十日一一“教師節(jié)” 。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿 期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校 同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在房山二中的全體教師致以 美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的 人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高 使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的

2、 晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母 愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一 位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！保敲?，?教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以親手制作一個(gè) 賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老 師畫一幅畫，再加上

3、一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè) 驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)?你的存在而感到幸福！我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不 僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們 的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日 常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你 在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課了， 在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師 好” 這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā) 言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中， 這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校， 投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來 看看老師，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們， 不要把這些歸結(jié)為無謂的小事， 不要不屑于身 邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的第 2 頁共 3 頁第3頁共 3 頁正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)老師們，像