六年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、六年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)任課：本學(xué)年任教六年級一班語文、兩班英語，五月份 因工作需要，又接了四年級英語教學(xué)工作，教學(xué)科目的增加、要教的學(xué)生量的增加，工作量是大家有目共睹的，我每天穿 梭于三個教室之間，與100多個學(xué)生共享課堂，忙碌而快樂。班主任：本學(xué)年任六一班班主任，工作看上去很平淡， 只有我自己知道這個工作我做的很豐富、很充實(shí)。每天的陪伴：汲取上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，我每天都早到，陪孩 子們一起打掃衛(wèi)生、陪孩子們一起早讀午寫。我經(jīng)常對孩子 們說：你們只要在我前面進(jìn)教室，都不算遲到。如果在我 后面進(jìn)教室，就很不好意思?！焙⒆觽円贿M(jìn)教室，就可以看到我，有問題，可以及時解決，沒有問題，中午，我陪他們 一起

2、讀書、記讀書筆記，或傳閱我的讀書筆記。在陪伴中， 孩子們養(yǎng)成了記讀書筆記的習(xí)慣。同時，我了解每一個孩子 的心里動向和心理需求，也了解每一個孩子的家庭狀況，了 解父母對孩子的教育和影響，為其他各項(xiàng)工作的開展奠定了 基礎(chǔ)。午托班：我的招生工作做得比較好。 因?yàn)榱私鈱W(xué)生情況， 與學(xué)生的溝通是一對一的，讓孩子們明白利害關(guān)系，孩子們 是很愿意向老師靠攏的。和家長溝通也比較充分，溝通效果 比較好，家長們很支持。對于這些學(xué)生的輔導(dǎo)，我沒有按照校長的建議去做。一 是因?yàn)榇_實(shí)是感到困，二是自己孩子不能不稍微管一下，我 不能不管不顧地只去做一個優(yōu)秀的老師，同時做一個失職 的、失敗的母親。對于學(xué)生畢業(yè)動向：我對學(xué)生

3、的動向做了五次了解，前 三次，孩子們的心理很亂，動向亂七八糟的，幾乎所有的孩 子都選擇外出求學(xué)。我鼓勵孩子們?nèi)プ约盒哪恐械膶W(xué)?？家?考，試一試，然后做了多次心理引導(dǎo)-理性地對待自己考試結(jié)果，你們的選擇很多。對于孩子們的詢問，我是多方了 解了他們說過的學(xué)校的狀況，讓孩子們對自己的選擇做一個 全方位的了解，這也算是對這些孩子負(fù)責(zé)任吧。孩子漸漸趨 于理性，思想平穩(wěn)下來，對于學(xué)校的選擇也不再那么盲從。學(xué)校工作：本學(xué)期負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作-紀(jì)律、衛(wèi)生工作， 體育工作，學(xué)校的博客等，除學(xué)校博客這方面平時比較用心 品讀、統(tǒng)計之外，其他幾項(xiàng)自己都不滿意，沒有做到善始善 終。對于學(xué)校安排的臨時工作，從未推脫，高質(zhì)量完

4、成。整 理均衡檔案，整理各功能室，我自己清楚加了多少個班，出 了多少力。當(dāng)我把學(xué)生送走、孩子在我身邊喊餓的時候，灰 土土臉、筋疲力盡的我只對孩子說：乖，先讓我稍微坐一會兒再去給你做飯，現(xiàn)在我連話都說不動了。孩子埋怨：你是工作重要還是孩子重要？我只能笑笑：都重要?？?著孩子無奈又無助，我感到一陣陣心酸。期間，也聽到過一 些風(fēng)涼話，但我堅(jiān)定地相信：心若向陽，無畏悲傷。還好， 一切都過去了，今天的陽光依舊明媚?？偨Y(jié)是一面鏡子，讓我看到對與錯、得與失。在以后工 作中，我依舊堅(jiān)持多學(xué)習(xí)、多積累、多總結(jié)、多反思，用心 把自己的工作推向一個新的高度。完畢。謝謝！六年級的最后一個學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生

5、活 也將劃上一個圓滿的句號了。回顧本期工作，我主要從以下 幾個方面來做：一、思想教育常抓不懈：利用班會，早讀對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行點(diǎn)滴教育。本期共召開勤儉節(jié)約，從我做起 、雷鋒在我心中、緬懷先烈，熱愛祖國、消防安全教育、防溺水教育等主題班會，著重培養(yǎng) 學(xué)生良好的道德品質(zhì)、安全意識，學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文 明行為等習(xí)慣。二、充分發(fā)揮班干部的作用：通過制定班級管理制度，大膽放手使用班干部，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，形成 了和諧競爭拼搏超越的優(yōu)良班風(fēng)。三、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)好視力，指導(dǎo)開展豐 富多彩的家校活動。父愛如山，母愛如水。借助母親節(jié)、父 親節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生

6、知恩、懂恩、感恩。四、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持 和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。臨近畢業(yè)，學(xué)生思想波 動較大，個別學(xué)生吸煙，作業(yè)應(yīng)付甚至不寫非常嚴(yán)重，五月 份，我就利用中午時間對班里包括留守兒童在內(nèi)的近三分之 二學(xué)生進(jìn)行了家訪，詢問了解，摸底排查，時刻關(guān)注學(xué)生思 想動向，收到了良好的效果。五、及時與任課老師溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，扎實(shí)學(xué)好各門功課。經(jīng)過一期的不懈努力，我班學(xué)生紀(jì)律、 學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大的轉(zhuǎn)變， 為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)?？傊黄趤?，干了一些工作，也取得了一些成績，但成 績只能代表過去，回想工作中也確實(shí)存在著一些不足，如： 后進(jìn)生的學(xué)習(xí)沒有抓牢、抓實(shí)；王一凡、許