二年級(jí)句子練習(xí)

1、句子練習(xí)句子練習(xí)一、一、 照樣子給句子換個(gè)說法。照樣子給句子換個(gè)說法。 例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。 1. 他是王寧的哥哥。他是王寧的哥哥。 。 2. 他是新當(dāng)選的干部。他是新當(dāng)選的干部。 。 3. 北京是我國的首都。北京是我國的首都。 。 4. 我們的班主任是王老師。我們的班主任是王老師。 。王寧的哥哥是他王寧的哥哥是他新當(dāng)選的干部是他新當(dāng)選的干部是他我國的首都是北京我國的首都是北京王老師是我們的班主任王老師是我們的班主任例：我把茶杯洗干凈了。例：我把茶杯洗干凈了。 茶杯被我洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。 1

2、. 我把禮物送給好朋友了。我把禮物送給好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。我把桌子搬走了。 。 3. 淺水洼里的水被太陽曬干了。淺水洼里的水被太陽曬干了。 。 4. 地板被我掃得干干凈凈。地板被我掃得干干凈凈。 。禮物被我送給好朋友了禮物被我送給好朋友了桌子被我搬走了桌子被我搬走了太陽把淺水洼里的水曬干了太陽把淺水洼里的水曬干了我把地板掃得干干凈凈我把地板掃得干干凈凈例例:葉子上的蟲還用治葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治葉子上的蟲不用治. 1.他的意思你還用問他的意思你還用問? 。 2.變壞的東西還能吃？變壞的東西還能吃？ 。他的意思你不用問他的意思你不用問變壞的東西不能吃變壞的東西不能

3、吃例：例：我們的學(xué)校多漂亮啊我們的學(xué)校多漂亮啊!我多想永遠(yuǎn)在這里。我多想永遠(yuǎn)在這里。 。 將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。北京真美，想去看看。北京真美，想去看看。北京立刻變成了歡樂的海洋。北京立刻變成了歡樂的海洋。 立刻立刻 。 立刻立刻 。將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。同學(xué)們同學(xué)們笑了起來笑了起來教室教室變得很干凈變得很干凈1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。2、我跑起步來。 我 地跑起步來。將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。飛快飛快高興高興 天上的星星像天上的星星像 。 一片片樹葉像一片片樹葉像 。 紅紅的太陽像紅紅的太陽像 。比喻句將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。眼睛眼睛小船小

4、船火球火球 1.你上學(xué)時(shí)吃過早飯嗎? 嗎？ 2.那朵花真漂亮啊! 啊！ 3、現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧。 吧。吧。將句子補(bǔ)充完整。將句子補(bǔ)充完整。你可以借給我鉛筆你可以借給我鉛筆他學(xué)習(xí)真仔細(xì)他學(xué)習(xí)真仔細(xì)我們可以回家了我們可以回家了用所給的詞語說話用所給的詞語說話 1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。 也也: 。 2.她長著一張可愛的笑臉。她長著一張可愛的笑臉。 可愛的可愛的: 。 3.我高興地笑了起來。我高興地笑了起來。 高興地高興地: 。 他是學(xué)生，我也是學(xué)生他是學(xué)生，我也是學(xué)生我有一只可愛的小貓我有一只可愛的小貓同學(xué)們高興地玩了起來同學(xué)們高興地玩了起來用所給的詞語說話用所

5、給的詞語說話 4.媽媽帶我到街上去玩. 帶: 。 5、我要給親愛的爸爸媽媽唱歌。 我要給 。 6、飛機(jī)能飛上天空，小鳥也能飛上天空。 能 ， 也能 。 是 ， 也是 。我?guī)У艿苋ネ嫖規(guī)У艿苋ネ嫱瑢W(xué)們掃地同學(xué)們掃地同學(xué)同學(xué) 認(rèn)真讀書認(rèn)真讀書 我我 認(rèn)真讀書認(rèn)真讀書我我 學(xué)生學(xué)生 他他 學(xué)生學(xué)生（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。我們要保護(hù)它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是

6、害）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。蟲。（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。真可愛。（ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。（ ）一天，小明來我家玩。）一天

7、，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝?？兹负吞禊Z。（ ）就拿起筆畫起來。）就拿起筆畫起來。（ ）地上躺著一個(gè)人，熊走到那）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。個(gè)人身邊。（ ）熊以為他是個(gè)死人，就走開）熊以為他是個(gè)死人，就走開了。了。（ ）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。止了。（ ）伸長鼻子聞他的臉。）伸長鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。）他等熊走開了，連忙爬起來。（ ）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。頭打來。（ ）我很高興：總算嘗到

8、海水的）我很高興：總算嘗到海水的味道了。味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚咕咚”一聲，喝了一大口水。一聲，喝了一大口水。（ ）原來，海水的味道又苦又澀。）原來，海水的味道又苦又澀。（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：）他說：“哦，我是要辦大事哦，我是要辦大事業(yè)的。業(yè)的?！保?）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。七八糟。（ ）好多年過去了，誰也沒看見）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。狗熊辦成了什么大事業(yè)。（ ）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋遥┻@時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?/p>

9、，幸好沒人看見。手中，幸好沒人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。攤子中間走過。（ ）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。了一個(gè)梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠實(shí)。么，對(duì)了，是誠實(shí)。（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！的風(fēng)景多么美麗?。?）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。）藍(lán)

10、藍(lán)的天空飄著一片片白云。（ ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。的家鄉(xiāng)。（ ）老黃鸝說：）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。這是卷葉蟲?！保?）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！媽媽，給我吃！”（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：媽：“這是什么呀？真好吃！這是什么呀？真好吃！”（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出

11、一條黃綠色的小片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。毛蟲，飛了回來。（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。嘴里。（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。（ ）老師講課以后，讓大家做四）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。道數(shù)學(xué)題。（ ）老師看見了，輕輕地走到他）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。跟前，耐心地給他講解。（ ）不一會(huì)兒，小寧就明白了，）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（ ）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。課，同學(xué)們專心地聽講。（

12、）小寧有一道題不會(huì)做，舉手）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。問老師。我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)1 1 我們幾個(gè)孩子我們幾個(gè)孩子 脫掉棉襖脫掉棉襖 沖出沖出家門家門 奔向田野奔向田野 去尋找春天去尋找春天2 2 一天一天 一周一周 一個(gè)月一個(gè)月 小鹿終于小鹿終于能下床走路了能下床走路了3 3 爺爺說的話是真的嗎爺爺說的話是真的嗎我不但會(huì)組詞我不但會(huì)組詞, ,還會(huì)寫句子還會(huì)寫句子夏夏 _ _ _提提 _ _ _旋旋 _ _ _例：這巖石一層一層的，像厚厚的例：這巖石一層一層的，像厚厚的書。書。 這巖石一層一層的，不就像厚這巖石一層一層的，不就像厚厚的書嗎？厚的書嗎？ 月亮很亮，像一個(gè)大圓盤。月亮很亮，像

13、一個(gè)大圓盤。 _例：這巖石一層一層的，像厚厚的例：這巖石一層一層的，像厚厚的書。書。 這巖石一層一層的，不就像厚這巖石一層一層的，不就像厚厚的書嗎？厚的書嗎？ 月亮很亮，像一個(gè)大圓盤。月亮很亮，像一個(gè)大圓盤。 月亮很亮，不就像一個(gè)大圓盤嗎？月亮很亮，不就像一個(gè)大圓盤嗎？我能補(bǔ)充句子我能補(bǔ)充句子, ,沒有標(biāo)點(diǎn)我還能加上沒有標(biāo)點(diǎn)我還能加上1 1、_長得長得_2 2、_真好看真好看3 3、_?_?4 4、陳丹說：、陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。誰也畫不出來。” 我說：我說：“_。”我會(huì)選詞填空我會(huì)選詞填空歡快地歡快地 明亮的明亮的 美麗的美麗的1 1 小鳥（小鳥（

14、）在枝頭跳來跳去。）在枝頭跳來跳去。2 2 春天的時(shí)候，山上開遍了（春天的時(shí)候，山上開遍了（ ）杜鵑花。杜鵑花。3 3 我們坐在（我們坐在（ ）教室里上課。）教室里上課。我會(huì)選詞填空我會(huì)選詞填空歡快地歡快地 明亮的明亮的 美麗的美麗的1 1 小鳥（小鳥（歡快地歡快地）在枝頭跳來跳去。）在枝頭跳來跳去。2 2 春天的時(shí)候，山上開遍了（春天的時(shí)候，山上開遍了（美麗美麗的的）杜鵑花。）杜鵑花。3 3 我們坐在（我們坐在（明亮的明亮的）教室里上課。）教室里上課。清新清新 新鮮新鮮 清澈清澈1 1 這是一條（這是一條（ ）的小溪。）的小溪。2 2 森林里的景色是那么美好，空氣森林里的景色是那么美好，空氣

15、是那么（是那么（ ）。）。3 3、學(xué)校出了一件（、學(xué)校出了一件（ ）事。）事。清新清新 新鮮新鮮 清澈清澈1 1 這是一條（這是一條（清澈清澈）的小溪。）的小溪。2 2 森林里的景色是那么美好，空氣森林里的景色是那么美好，空氣是那么（是那么（清新清新）。）。3 3、學(xué)校出了一件（、學(xué)校出了一件（新鮮新鮮）事。）事。五光十色五光十色 華燈高照華燈高照 川流不息川流不息 光彩奪光彩奪目目 五顏六色五顏六色 1 1 下雨了，街上的行人撐起了（下雨了，街上的行人撐起了（ ）的傘。的傘。2 2太陽躍出了海面，這一剎那，真是太陽躍出了海面，這一剎那，真是（ ）。）。3 3 夜晚，大街上的霓虹燈亮起來了，夜

16、晚，大街上的霓虹燈亮起來了，（ ）。）。4 4 國慶節(jié)的夜晚（國慶節(jié)的夜晚（ ），十分熱鬧。），十分熱鬧。5 5 過春節(jié)了，街上的車輛（過春節(jié)了，街上的車輛（ ）。）。五光十色五光十色 華燈高照華燈高照 川流不息川流不息 光彩奪光彩奪目目 五顏六色五顏六色 1 1 下雨了，街上的行人撐起了（下雨了，街上的行人撐起了（五顏六五顏六色色）的傘。）的傘。2 2太陽躍出了海面，這一剎那，真是（太陽躍出了海面，這一剎那，真是（光光彩奪目彩奪目）。）。3 3 夜晚，大街上的霓虹燈亮起來了，夜晚，大街上的霓虹燈亮起來了，（五光十色五光十色）。）。4 4 國慶節(jié)的夜晚（國慶節(jié)的夜晚（華燈高照華燈高照），十分熱

17、），十分熱鬧。鬧。5 5 過春節(jié)了，街上的車輛（過春節(jié)了，街上的車輛（川流不息川流不息）。）。照樣子，給下面句子換個(gè)說法。照樣子，給下面句子換個(gè)說法。 例：我怎么會(huì)把你的書弄壞呢？例：我怎么會(huì)把你的書弄壞呢？ 我不會(huì)把你的書弄壞。我不會(huì)把你的書弄壞。 1 1、 今天怎么會(huì)下雨呢？今天怎么會(huì)下雨呢？ 2 2、 我怎么會(huì)不幫助你呢？我怎么會(huì)不幫助你呢？ 照樣子，給下面句子換個(gè)說法。照樣子，給下面句子換個(gè)說法。 例：我怎么會(huì)把你的書弄壞呢？例：我怎么會(huì)把你的書弄壞呢？ 我不會(huì)把你的書弄壞。我不會(huì)把你的書弄壞。 1 1、 今天怎么會(huì)下雨呢？今天怎么會(huì)下雨呢？ 今天不會(huì)下雨的。今天不會(huì)下雨的。2 2、

18、我怎么會(huì)不幫助你呢？我怎么會(huì)不幫助你呢？我不會(huì)不幫助你的。我不會(huì)不幫助你的。 例：小林背起書包。例：小林背起書包。 小林走出教室。小林走出教室。 小林背起書包，走出教室。小林背起書包，走出教室。 1 1、小鳥飛來。、小鳥飛來。 小鳥落在井沿上。小鳥落在井沿上。 2 2、猴子穿著小孩的衣服。、猴子穿著小孩的衣服。 猴子爬猴子爬到高竿的頂上。到高竿的頂上。 3 3、亮亮走進(jìn)教室。、亮亮走進(jìn)教室。 亮亮發(fā)現(xiàn)教室亮亮發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人也沒有。里一個(gè)人也沒有。 4 4、樹上掛滿了蘋果。、樹上掛滿了蘋果。 （把句子寫具體）（把句子寫具體） 5 5、熊貓吃竹葉。、熊貓吃竹葉。 （把句子寫具體）（把句子寫具體） 把下面的句子換種說法，使它意思不變。把下