12汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案(草案)

1、荊州市工業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案（草案）【專業(yè)名稱】汽車運用與維修【入學要求】初中畢業(yè)生或具有同等學力者【學習年限】學制3年?！九囵B(yǎng)目標與規(guī)格】一、 培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的 文化科學知識和汽車專業(yè)知識，在生產、服務和管理第一線工作的汽 車修理、裝配和服務， 并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的 中等應用型技能人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結構與要求1.掌握語文、數學、外語等本專業(yè)所需的文化基礎知識。2.掌握計算機應用方面的基本知識。3.掌握讀圖和制圖的基本知識。4.掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識。5.掌握本專業(yè)必須的機械基礎知識。6.

2、掌握電工與電子技術在本專業(yè)應用方面的基本知識。7.掌握汽車的構造、性能、使用、維護、修理、檢測、技術管 理及交通安全等有關理論知識。8.掌握一到兩個汽修專門化技能。（二）能力結構與要求1.具有讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測的能力。2.具有汽車基本性能試驗的能力，具有分析和解決本專業(yè)技術問 題的基本能力。3.學習一門外語，借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一 般專業(yè)外文技術資料。4.具有初步的計算機操作能力。5.具有一定的自學能力和獲取信息的能力。6.具有汽車維修及汽車駕駛技能，并考取汽車維修工等級證?！韭殬I(yè)崗位與職業(yè)資格】序號專業(yè)化方向職業(yè)崗位導向職業(yè)資格1汽車機修發(fā)動機維修；底盤維修；汽

3、車維修中級證；2汽車維修電工汽車電氣設備及車身電控系維 修；汽車安全氣董、 GPS、 自動空調、電控座椅、音響、自動門窗、防 盜系統(tǒng)等裝置的拆檢與維修汽車電工中級證；3汽車維修質量檢測汽車安全性能檢測；汽車發(fā)動機綜合性能分析；四輪定位、車輪動平衡檢測和調試；汽車維修質量檢測汽車故障診斷4汽車駕駛汽車駕駛；整車維護；汽車駕駛員（駕駛 C照）、本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從 事汽車商務、車輛使用、維護、修理等操作、技術和管理工作?！菊n程結構】(一)理論教學1.必修課文化基礎課(1)法律基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進 行法律基礎知識教育。其

4、任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、 經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步 做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能 力；指導學生提髙對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷 能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做 斗爭的實踐能力，成為具有較髙法律素質的公民。(2)職業(yè)道德與職業(yè)指導本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進 行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、 職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立 正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的

5、 途徑，陶冶髙尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時 代要求的觀念；學會依據社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生 涯設計的方法；增強提髙自身全面素質，自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺 性。(3)語文在初中語文的基礎上，進一步加強現代文和文言文閱讀訓練，提 髙學生閱讀現代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培 養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提髙學生應 用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生 進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好 習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成髙尚的審美情趣。(4)數學在初中數學的基礎上，進一步學習數學的基

6、礎知識。必學與限定 選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數與對數函數、 任意角的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體 幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：極限與導數、導數 的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數學素養(yǎng)，培 養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數形結合、邏輯 思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎。(5)英語在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法； 培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使 學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂 簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡

7、單應用文；提髙學生自主學習和繼 續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。(6)計算機應用基礎在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用 操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使 用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力, 信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下 基礎。(7)體育在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知 識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉 的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健，自我評價和自我調控的意識，全 面提髙身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立

8、業(yè) 奠定基礎。專業(yè)基礎課(1)汽車識圖學習正投影的基本原理、圖示方法和國家制圖標準。使學生具有 一定的空間想象和思維能力，能正確閱讀中等復雜程度的零件圖和裝 配圖，能夠繪制簡單的零件圖，具有使用常用繪圖工具繪制草圖的基 本技能；了解計算機繪圖的基本知識，能用計算機繪制簡單零件圖。(2)汽車維修基礎學習千分尺、百分表、游標卡尺、量缸表、塞尺、氣缸壓力表、 拉力器構造及測量方法，學習識圖、尺寸標注及按圖裝配方法；液壓 傳動基本原理，公差與配合基礎常識；具備劃線、鑒削、刮瓦、鉆孔、 攻螺紋、研磨氣門、氣門座、車身焊接等技能操作規(guī)程。學習安全文 明生產常識、汽修常用設備工具應用與維護要求(3)汽車電工

9、電子基礎掌握直流電路的基本知識；掌握電流的化學作用、光作用、熱 作用及電磁作用在汽車上的應用；理解邏輯控制基本原理和微機控 制基本知識。要求掌握直流電路的基本規(guī)律；掌握半導體晶體管的 工作原理和作用，初步具有分析汽車簡單照明線路功能、測試元件 性能和照明線路，以及排除照明線路簡單故障的能力； 了解邏輯控 制電路和微機控制的原理及其在汽車上的應用。(4)汽車專業(yè)英語在髙中英語的基礎上，針對汽修專業(yè)，培養(yǎng)學生對汽車專業(yè)單 詞、短語的認識，能讀懂簡單的汽車英語應用文，能模擬套寫簡單 英語的應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力。專業(yè)課(1)汽車發(fā)動機構造與維修在相關課程的基礎上，進一步學習發(fā)動機的

10、結構和工作原理、汽 車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學生掌握發(fā) 動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理，掌握汽車零 部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步具有發(fā)動機零件耗損分析， 發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能 力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(2)汽車底盤構造與維修在相關課程的基礎上，進一步學習汽車底盤的結構與工作原理、底盤維護與修理的有關知識。使學生掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的 功用、結構與基本工作原理。初步具有底盤拆裝、底盤零件損耗分析、 底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力， 認真負責的工作態(tài)度和

11、一絲不茍的工作作風。(3)汽車電氣設備構造與維修在相關課程的基礎上，進一步學習汽車電氣設備的構造、工作原 理及其使用、維護與修理的有關理論知識。使學生掌握電氣設備的功 用、結構和基本工作原理；掌握電氣設備的使用、維護與修理的知識。 初步具有汽車電氣設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng) 新精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(4)電控發(fā)動機維修在相關課程的基礎上，進一步學習現代轎車電控發(fā)動機構造、維 修、檢測診斷設備、Mitchell維修光盤使用等理論，使學生掌握電 控發(fā)動機的構造、原理、故障診斷與檢測等知識。初步具有電控發(fā)動 機故障檢測診斷與排除、Mitchell光

12、盤的使用等能力；具有創(chuàng)新精 神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(5)自動變速器維修在相關課程的基礎上，進一步學習自動變速器構造、維修，自動 變速器檢測診斷設備、Mitchell維修光盤使用等知識。使學生掌握 自動變速器的構造、原理等知識，初步具有自動變速器的拆裝、故障 診斷與檢測、Mitchell光盤的使用等能力。具有創(chuàng)新精神和實踐能 力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。(6)汽車空調在相關課程的基礎上，進一步學習空調、座椅加熱與位置調節(jié)、 車窗玻璃自動升降及防盜門鎖、音響及防盜、車身電腦、全車線路認 讀等知識，使學生掌握汽車空調、音響及全車線路的結構和工作原理 及

13、維修的理論知識；初步具有拆裝和進行簡單維修的能力。具有創(chuàng)新 精神和實踐能力，認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（7）汽車電工在相關課程的基礎上，進一步學習ABS系統(tǒng)構造與維修、電控懸 架構造與維修、安全氣囊及安全帶等知識；使學生掌握ABS、安全帶 及安全氣囊、電控懸架的結構、工作原理及維修的理論知識；初步具 有拆裝和檢測診斷的能力；具有創(chuàng)新精神和實踐能力，認真負責的工 作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。（二）實踐教學1.汽車拆裝實訓（2周）了解汽車的總體布置、各系統(tǒng)的組成與功用、主要總成之間和總 成內部主要機件之間的裝配關系，加深對汽車的總體認識；了解有關 的技術條件和標準；掌握汽車拆裝的順序

14、；初步具有汽車解體、總成 解體、總成裝配、汽車總裝的能力，正確使用拆裝工具的能力。培養(yǎng) 實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。2.鉗工實訓（2周）掌握鉗工常用工具、量具和設備的使用方法和基本操作技能，初 步具有進行測量、劃線、鋸鋰、鑒切、鉆孔、攻絲、刮削和裝配等鉗 工操作的能力；掌握一般照明電路和電動機控制電路的構成及連接方 法，初步具有連接照明和電動機控制回路的能力；了解金屬切削加工 的方法和設備的使用，掌握電焊、氣焊和扳金機械的使用方法，初步 具有進行焊接、切割和基本扳金操作的能力。培養(yǎng)實事求是、嚴肅認 真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。3.汽車發(fā)動機維修實

15、訓（2周）掌握發(fā)動機各總成和部件的基本構造；掌握發(fā)動機故障診斷與排 除的基本方法；掌握發(fā)動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌 握發(fā)動機的裝配、維修與調整的工藝和方法，初步具有發(fā)動機維修、 故障診斷與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作 作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。4.汽車底盤維修實訓（2周）掌握底盤各總成的基本構造；掌握底盤各總成及主要零部件的檢 驗與修理工藝和方法；掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法；掌握 底盤的維修、裝配與調整工藝和方法，初步具有底盤維修、故障診斷 與排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng) 成良好的職業(yè)道德。5.汽車電氣設備維修實訓（2周

16、）掌握電工操作的基本技能；掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷 與排除的基本方法；掌握電氣設備的維護與修理工藝和方法，初步具 有電氣設備維修和故障排除的能力；培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學 態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。6.汽車駕駛實訓（4周）掌握汽車駕駛的基本操作方法，熟悉交通安全行車規(guī)則，具有正 確駕駛汽車的能力。7.汽車維修工考工強化訓練（4周）按照汽車維修工考工標準組織強化訓練，掌握操作要領和技術要 求，考取維修工等級證。8.汽車修理技能訓練（4周）根據所選專門化方向組織有針對性的訓練，掌握有關總成的結構 和工作原理、故障診斷、元件測試及技術規(guī)范；初步具有對所學專門 化內容進行拆檢、測

17、試、維修，正確使用測試設備的能力；培養(yǎng)實事 求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德?！菊n程設置與課時安排表】一學年二學年三學年合計序課程一學期二學期三學期四學期五 學期六 學期總號18周18周18周18周2020課理 論 實訓理 論實 訓理 論實 訓 理 論 實 訓周周時文化課1法律基礎知識2362體育22221443語文22221444數學22221445英語22221446計算機應用基礎22727音樂22728職業(yè)道德與職業(yè)指導22主36二、專業(yè)基礎課9汽車英語22產7210汽車識圖4421611汽車維修基礎4421612電子電工基礎2買3613鉗工實習2周三、 專業(yè)課13

18、汽車發(fā)動機構造與維修422419214汽車底盤構造與維修2410815汽車電氣設備構造與維修2410816電控發(fā)動機242212617自動變變速器2410818汽車空調22210819汽車電二2414420汽車修理技能訓練6144【專業(yè)基礎與專業(yè)課模塊化教學L教學與訓紙模塊主要教學內容與教學要求建議教學與訓練課時數教學建議與說明專業(yè)基礎模塊機械制圖、機械基礎、汽車電子電工； 具有讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測 的能力、具備汽車材料、機械、電工和 電子、液壓技術等方面基礎知識和相應 的基本操作技能；鉗工初級工操作能力390 課時（含100 課時實訓）考證要求：鉗工初級證主干專業(yè)模 塊A1 汽車發(fā)

19、 動機 構造與維 修汽車發(fā)動機的結構、原理及控制，拆裝 與維修通過課程教學和技能實訓，使學生 基本具備汽車發(fā)動機拆卸、裝配的知識 和能力；具備使用維修工具、量具、設 備進行發(fā)動機各總成、部件修復的知識 和技能；能排除汽車發(fā)動機常見故障108（含 60課時技能訓練）建議采用項目教 學方法；建議與“汽車發(fā)動機及 零部件維修”崗位 要求相結合A2汽 車底 盤構造與 維修汽車底盤各總成、部件的結構、原理及 控制、拆裝和維修通過課程教學和技能實訓，使學生 基本具備汽車底盤拆卸、裝配能力；具 備使用汽車底盤維修工具、量具、設備 進行底盤各總成、部件修復的技能；能 排除汽車底盤常見故障108（含 60課時技

20、能訓練）建議采用項目教 學方法；建議與 汽車傳動系維 修”、汽車懸架 和轉向系維修”、汽車制動系維修”崗位要求相結合A3汽車電氣設備與維修汽車電源、起動、點火系統(tǒng)、照明設備 與信號裝置、儀表與輔助電氣設備等汽 車用各類電氣裝置設備的結構認識、原 理、控制及拆裝和維修，性能測試技能 訓練，汽車電氣設備維修用基本工具、量具、儀器設備的操作技能訓練通過課程教學和技能實訓，使學生 基本具備汽車電氣設備各總成、裝置的 拆卸、裝配連接能力；使用汽車電氣維 修工具、儀器設備進行各電氣總成、裝 置的修復和線路連接技能；能排除汽車 電氣設備常見故障108（含 60課時技能訓練）建議采用項目教 學方法；建議與 汽

21、車電氣和電 子系統(tǒng)維修”、“汽 車暖氣和空調系 統(tǒng)維修”崗位要求 相結合汽車電子 模塊（汽車 電子技術 方向必修）實用汽車電子技術，單片機原理及接口 技術，汽車附屬電氣設備及車身電控系 統(tǒng)通過課程教學和技能實訓，在掌握 A3的基礎上,使學生基本掌握安全氣囊、 GPS、自動空調、電控座椅、音響、自動 門窗、防盜系統(tǒng)等裝置的拆檢與維修的 知識和技能216 （含 100 課時技能訓練） ， 另加 4 周考證 實訓考證要求： 汽車電 工中級證；建議采 用項目教學法；建 議與汽車電子電 器主修人員”崗位 要求相結合汽車機修 模塊（汽車 檢測與維 修方向必 修）汽車維修標準與規(guī)范，汽車維修機具與 設備，發(fā)

22、動機、底盤新結構通過課程教學和技能實訓，在掌握 Al,A2 核心項目知識與技能基礎上，使 學生具備對汽車發(fā)動機與底盤各種新結 構拆卸、裝配與維修的知識與技能216 （含 100 課時技能訓練） ， 另加 4 周考證 實訓考證要求： 汽車維 修中級證；建議采 用項目教學法；建 議與汽車發(fā)動機 及底盤維修主修 人員”崗位要求相 結合汽車維修 質量檢測 模塊（汽車檢測）汽車安全性能檢測，汽車發(fā)動機綜合性 能分析、四輪定位、車輪動平衡檢測和 調試通過課程教學和技能實訓，使學生基本 具備汽車主要使用性能的檢測技能72 （含 30課時技能訓練）建議采用案例教 學方法；建議與“汽車維修質量 檢驗”、汽車故

23、障診斷”崗位要求 相結合汽車駕駛 模塊（汽車 駕駛與維 修方向必 修）汽車駕駛，整車維護，道路交通法規(guī)通過課程教學和技能實訓，在掌握 Al,A2 核心項目知識與技能基礎上，通 過課程教學和技能實訓，使學生基本具 備汽車維護與駕駛的技能，掌握道路交 通法規(guī)。120 （含 72課時技能訓練）考證要求： 汽車駕 駛C 照，建議采用 項目教學方法；建 議與汽車駕駛員”、汽車維護”崗位要求相結合【課程教學基本要求】汽車發(fā)動機構造與維修教學基本要求一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)的一門主干專業(yè)課 程。其任務是讓學生獲得汽車發(fā)動機的基本結構、維護和修理方面的 系統(tǒng)知識，使學生具備對汽

24、車發(fā)動機進行結構分析、常規(guī)維護和修理 的基本技能。為今后從事汽車維修技術工作，以及為適應汽車工業(yè)發(fā) 展提供所必須的繼續(xù)學習能力，奠定良好的基礎。二、課程教學目標本課程的教學目標是通過系統(tǒng)地講授汽車發(fā)動機基本結構、 原理、維護、修理等方面的知識，使學生初步具有汽車發(fā)動機零件結構和耗 損分析的能力；初步具有發(fā)動機維護、修理能力和發(fā)動機故障診斷排 除能力。（一） 知識教學目標1.掌握汽車發(fā)動機的基本結構和工作原理。2.掌握發(fā)動機維護和修理的基本理論。3.掌握常用發(fā)動機維護、修理工具和設備的用途和使用方法。（二） 能力培養(yǎng)目標1.初步具備安全生產的能力。2.熟練掌握常用發(fā)動機維護、修理工具和設備的使用

25、方法。3.能對發(fā)動機主要零部件進行結構和耗損分析。4.能對發(fā)動機的常見故障進行診斷、排除。5.能按維修工藝對發(fā)動機進行維修、裝配、調整和性能試驗。（三） 思想教育目標培養(yǎng)嚴謹的工作態(tài)度和嚴格的質量意識。三、教學要求和內容基礎模塊（一） 汽車發(fā)動機總論了解汽車發(fā)動機類型，理解發(fā)動機總體構造、基本術語和主要技 術參數。（二） 曲柄連桿機構的構造與維修1.曲柄連桿機構的構造和工作原理了解汽車發(fā)動機的工作循環(huán)，掌握曲柄連桿機構的功用、組成、 主要零部件的構造和相互裝配關系。2.曲柄連桿機構的維修掌握曲柄連桿機構主要零部件的檢測和維修方法，掌握曲柄連桿 機構裝配與調整方法。3.曲柄連桿機構常見故障的診斷

26、與排除理解曲柄連桿機構異響故障診斷。（三） 配氣機構的構造與維修1.配氣機構的構造和工作原理理解發(fā)動機的換氣過程，掌握配氣機構的功用、組成、主要零部 件的構造和相互裝配關系。2.配氣機構的維修掌握配氣機構主要零部件的檢測方法和維修方法，熟練掌握配氣 相位的測量和調整方法，掌握氣門間隙調整方法，掌握氣缸壓縮壓力 測量方法和壓縮壓力失準的原因分析方法。（四） 發(fā)動機冷卻系的構造與維修1.發(fā)動機冷卻系的構造和工作原理理解發(fā)動機水冷卻系循環(huán)路線，掌握發(fā)動機水冷卻系的功用、組 成、主要零部件的構造和相互裝配關系。2.發(fā)動機水冷卻系的維修掌握散熱器、節(jié)溫器、水泵的檢修方法。3.發(fā)動機水冷卻系的常見故障診斷

27、掌握發(fā)動機水冷卻系水溫過低或過髙的故障診斷和排除方法。（五） 發(fā)動機潤滑系的構造與維修1.發(fā)動機潤滑系的構造和工作原理理解發(fā)動機潤滑系的作用和循環(huán)路線，掌握發(fā)動機潤滑系的功 用、組成、主要零部件的構造和相互裝配關系。2.發(fā)動機潤滑系的維修掌握發(fā)動機潤滑系的機油泵、濾清器等的檢修方法。3.發(fā)動機潤滑系的常見故障診斷掌握發(fā)動機潤滑系油壓過低或過髙的故障診斷與排除方法。（六） 汽油機燃料供給系的構造與維修1.汽油機燃料供給系的構造和工作原理了解汽油機的燃燒過程，掌握汽油機燃料供給系的功用、組成、 主要零部件的構造和相互裝配關系。2.汽油機燃料供給系的維修掌握化油器、汽油泵、汽油濾清器的檢修方法，掌握

28、化油器的維 護和調整方法。3.汽油機燃料供給系常見故障的診斷與排除掌握汽油機燃料供給系常見綜合故障的原因、現象，掌握汽油機 燃料供給系常見油路故障的診斷與排除方法，掌握汽油機常見油電路 綜合故障的診斷和排除方法。（七） 柴油機燃料供給系的構造與維修1.柴油機燃料供給系的構造與工作原理了解柴油機的燃燒過程，掌握柴油機燃料供給系的功用、組成、 主要零部件的構造和相互裝配關系。2.柴油機燃料供給系的維修理解噴油泵、噴油器、輸油泵、濾清器的檢修方法，掌握噴油泵、 噴油器的維護和調試方法。3.柴油機燃料供給系常見故障的診斷掌握柴油機常見油路故障的診斷和排除方法。（A）汽油機點火系的維修1.汽油機點火系的

29、組成和工作原理了解汽油機點火系的功用、組成和基本原理，掌握點火提前角的 概念和點火提前角的調整方法。2.汽油機點火系常見故障的診斷與排除了解汽油機點火系常見故障的現象和原因。（九）汽車發(fā)動機的裝配、調整與磨合1.汽車發(fā)動機的裝配和調整了解汽車發(fā)動機的總裝工藝，掌握汽車發(fā)動機的裝配程序、主要 技術要求和調整內容。2.汽車發(fā)動機的磨合了解汽車發(fā)動機總裝后的磨合過程和技術要求。選學模塊汽油噴射系統(tǒng)的基本知識1.機械控制汽油噴射系統(tǒng)的基本知識了解機械控制汽油直接噴射系統(tǒng)的組成、工作原理、主要零部件 的構造和相互裝配關系以及簡單的油路系統(tǒng)故障診斷。2.電子控制汽油直接噴射系統(tǒng)的基本知識了解電子控制汽油直

30、接噴射系統(tǒng)的組成、工作原理、主要零部件 的構造和相互裝配關系以及簡單的油路系統(tǒng)故障診斷。實踐教學模塊（一）基本實驗1.曲柄連桿機構拆裝實驗掌握曲柄連桿機構主要零部件的結構和相互裝配關系。2.氣缸蓋與氣缸體的測量實驗掌握氣缸蓋和氣缸體平面度、平行度，氣缸的圓度、圓柱度的測 量方法與技術要求。3.氣缸的搪削與磨削實驗了解搪缸機和磨缸機搪磨氣缸體的過程。4.連桿的校正實驗掌握連桿的彎曲和扭曲的檢驗、校正方法與技術要求。5.活塞連桿組的組裝實驗掌握活塞連桿組的組裝工藝、方法和技術要求。6.曲軸的動平衡實驗了解曲軸動平衡的試驗方法和技術要求。7.曲柄連桿機構的異響診斷實驗了解曲柄連桿結構異響部位的判斷方

31、法。8.氣門磨削與氣門座較削實驗了解氣門磨削機磨削氣門和氣門座較刀較削氣門座的過程。9.氣門間隙的調整實驗掌握氣門間隙的調整方法。10.氣缸壓縮壓力的檢測實驗掌握氣缸壓縮壓力的檢測方法和技術要求。11.水泵、節(jié)溫器的檢修實驗掌握水泵、節(jié)溫器的檢修方法。12.汽油泵的拆裝實驗掌握汽油泵的結構和調整方法。13.化油器的拆裝檢修實驗掌握化油器的結構、檢修和調整方法。14.汽油機常見油路故障的診斷實驗掌握汽油機常見油路故障的診斷與排除方法。15.噴油器、噴油泵的拆裝實驗熟悉噴油器、噴油泵的結構和調整方法。16.柴油機常見油路故障的診斷實驗掌握柴油機常見油路故障的診斷與排除方法。（二）選做實驗機械和電子

32、控制汽油噴射系統(tǒng)認識實驗了解汽油噴射系統(tǒng)的組成和主要零部件的結構。四、說明（一） 適用范圍和使用方法1.本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校汽車運用與維修專 業(yè)， 學制3年。2.本課程教學內容采用模塊結構，包括基礎模塊、選學模塊和 實踐教學模塊?；A模塊和實踐教學模塊是必須完成的，選學模塊的 內容，各學?？筛鶕枰蜅l件選講。（二） 教學建議1.在教學中應積極采用先進的多媒體教學手段。 本門課是實踐 性要求很髙的課程，對結構了解盡量釆用實物進行現場教學。2.對要求學生掌握的實驗課， 要保證使每個學生都有充足的時 間自己動手做好實驗。3.每個模塊可進行單獨考核，考核內容應包括理論和實驗兩個 部分

33、。汽車底盤構造與維修教學基本要求一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)的一門主干專業(yè)課 程。其任務是講授現代汽車底盤的構造和工作原理，底盤的維護與修 理，常見故障診斷與排除等知識，使學生系統(tǒng)掌握汽車底盤各總成的 功用、結構和基本工作原理，初步具有汽車底盤拆裝、故障診斷與排 除、零件損耗分析與檢驗分類、合理維護與修理的基本能力。培養(yǎng)學 生分析問題、解決問題的能力以及從事汽車運用與維修崗位的職業(yè)能 力，增強適應職業(yè)變化的能力和創(chuàng)新能力。二、課程教學目標（一） 知識教學目標1.了解汽車底盤各系統(tǒng)、各總成的功用、組成和類型。2.掌握汽車底盤各總成的構造與工作原理。3.掌握汽車底盤合理

34、維護和修理的基本理論和方法。4.掌握汽車底盤常見故障的檢測、診斷與排除的基本理論和方 法。（二） 能力培養(yǎng)目標1.掌握汽車底盤拆裝的方法。2.掌握正確使用、操作汽車底盤維修與檢測工具和設備的方法。3.掌握檢測、診斷與排除汽車底盤常見故障的方法。4.掌握汽車底盤維護和修理的基本方法。5.掌握自我學習新知識、適應汽車底盤新結構和新技術發(fā)展變 化的方法。三、教學內容和要求基礎模塊（一）緒論了解本課程的性質、任務、主要內容及基本要求，國內外汽車底 盤技術發(fā)展的狀況。（二） 汽車傳動系1.概述了解汽車傳動系的功用與組成，汽車的驅動形式與傳動系的布置 形式。2.離合器了解離合器的功用、性能要求和類型；掌握

35、離合器的基本組成和 工作原理；掌握典型離合器的構造，主要零件的檢修、離合器的裝配 與調整、離合器常見故障的診斷與排除。3.普通變速器了解變速器的功用、類型；掌握普通齒輪變速器的變速傳動原理; 掌握變速器變速傳動機構的構造和各檔傳動路線，變速器操縱機構的 構造和工作情況；掌握變速器的維護，常見故障的診斷與排除，變速 器主要零件的檢修，變速器的裝配、調整、磨合與試驗。4.液力機械自動變速器了解液力機械自動變速器的功用、類型及組成；掌握自動變速器 各部分的構造和工作原理；掌握自動變速器的維護、故障診斷與檢修。5.萬向傳動裝置了解萬向傳動裝置的功用、組成和類型；掌握萬向節(jié)的構造與工 作原理；理解萬向傳

36、動裝置的布置形式與等角速傳動；掌握萬向傳動 裝置的裝配與維護、常見故障的診斷與排除，主要零件的檢修。6.驅動橋了解驅動橋的功用、組成和類型；掌握主減速器、差速器的構造 與工作原理，半軸與橋殼的構造；掌握驅動橋的維護，常見故障的診 斷與排除，主要零件的檢修，驅動橋的裝配、調整、磨合與試驗。（三） 汽車行駛系1.概述了解汽車行駛系的功用、組成、類型及受力分析。2.車架與車橋了解車架和車橋的功用、組成和類型，理解車架的構造與檢修； 掌握轉向橋與轉向驅動橋的構造；掌握車橋主要零件的檢修、車橋的 裝配與調整、車橋常見故障的診斷與排除，掌握車輪定位的概念、原 理及其檢查與調整。3.車輪與輪胎了解車輪與輪胎

37、的功用、類型及規(guī)格；掌握車輪與輪胎的構造， 車輪與輪胎的維護、裝配、平衡與換位。4.懸架了解懸架的功用、組成和類型；理解彈性元件、減振器、非獨立 懸架與獨立懸架的結構和工作原理；掌握懸架的維護、常見故障的診 斷與排除、主要零部件的檢修、懸架的裝配與調整。（四） 汽車轉向系了解轉向系的功用、類型、組成及系統(tǒng)的工作過程；掌握機械式 轉向系和動力式轉向系主要總成的構造、工作原理；掌握轉向系的維 護、常見故障的診斷與排除、主要零部件的檢修、轉向系的裝配與調 整。（五） 汽車制動系了解制動系的功用、組成和分類，制動器和制動傳動裝置的類型; 掌握各種類型制動器和制動傳動裝置的構造、工作原理、掌握制動系 的

38、維護、常見故障的診斷與排除、主要零部件的檢修、制動系的裝配 與調整。（六） 汽車底盤的進廠檢驗與竣工驗收了解汽車底盤的拆裝工藝，理解汽車底盤進廠檢驗和修竣驗收的 技術條件。（七） 汽車底盤維修技術文件的編制了解編制汽車底盤維修工藝的步驟和原則，理解編寫維修工藝卡 片的方法和格式。選學模塊（一）ABS、ASR系統(tǒng)了解ABS、ASR系統(tǒng)的功用、類型、組成和系統(tǒng)的基本工作原理; 理解主要總成、部件的構造與工作原理；掌握ABS、ASR系統(tǒng)的維護、 故障診斷與檢修。（二） 安全氣囊了解安全氣囊系統(tǒng)的組成和基本工作原理，主要總成、零部件的 構造和工作原理，安全氣囊系統(tǒng)的故障診斷與檢修。（三） 電子控制懸架

39、系統(tǒng)了解電控懸架系統(tǒng)的組成和基本工作原理，主要總成、零部件的 構造和工作原理，電控懸架系統(tǒng)的故障診斷與檢修。（四） 電子控制動力轉向系統(tǒng)了解電子控制動力轉向系統(tǒng)的組成和基本工作原理，主要總成、 零部件的構造和工作原理，常見故障的診斷與檢修。（五） 車身構造與維修了解車身的構造、車身常見損傷的形式，車身的校正、車身構件 的修理、車身表面涂層的修復。實踐教學模塊（一）基本實驗1.離合器實驗能進行離合器及其操縱機構的拆卸與解體，掌握主要零件結構及 相互裝配關系，熟練掌握離合器常見故障的診斷與排除，熟練掌握離 合器主要零件的檢修、離合器的裝配與調整。2.普通變速器實驗能進行變速器的拆卸與解體，掌握主要

40、零件結構及相互裝配關 系，熟練掌握變速器的維護、常見故障的診斷與排除、主要零件的檢 修、變速器的裝配與調整。3.液力機械自動變速器實驗能進行自動變速器的拆卸與解體，掌握主要零件結構及相互裝配 關系，熟練掌握自動變速器的維護、常見故障的診斷與排除、主要零 部件的檢修、自動變速器的裝配與調整。4.萬向傳動裝置實驗能進行萬向傳動裝置的拆卸與解體，掌握主要零件結構及相互裝 配關系，熟練掌握萬向傳動裝置的維護、常見故障的診斷與排除、主 要零件的檢修、萬向傳動裝置的裝配與調整。5.驅動橋實驗能進行驅動橋的拆卸與解體，掌握各總成、主要零件結構及相互 裝配關系，熟練掌握驅動橋的維護、常見故障的診斷與排除、主要

41、零 件的檢修、驅動橋的裝配與調整。6.轉向橋實驗能進行轉向橋的拆卸與解體，掌握主要零件結構及相互裝配關 系，熟練掌握轉向橋的維護、常見故障的診斷與排除、主要零件的檢 修、轉向橋的裝配與調整。7.車輪與輪胎實驗能進行車輪與輪胎的拆卸與解體、裝配與調整，熟練掌握車輪與 輪胎的維護、平衡與試驗。8.懸架實驗能進行懸架的拆卸與解體，掌握主要零件結構及相互裝配關系， 熟練掌握懸架的維護、常見故障的診斷與排除、主要零部件的檢修、 懸架的裝配與調整。9.轉向系實驗能進行轉向系的拆卸與解體，掌握主要零件結構及相互裝配關 系，熟練掌握轉向系的維護、常見故障的診斷與排除、主要零件的檢 修、轉向系的裝配與調整。10

42、.制動系實驗能進行制動系各總成的拆卸與解體，掌握主要總成、零部件的結 構及相互裝配關系，熟練掌握制動系的維護、常見故障的診斷與排除、 主要總成及零部件的檢修、主要總成的裝配與調整。（二）選做實驗1.ABS、ASR系統(tǒng)實驗能認識ABS、ASR系統(tǒng)的總成、零部件，熟練掌握ABS、ASR系 統(tǒng)在汽車上的布置及總成之間的連接關系，熟練掌握ABS系統(tǒng)的維 護、常見故障的診斷與檢修。2.安全氣囊實驗能認識安全氣囊的總成、零部件，熟練掌握安全氣囊在汽車上的 布置及總成之間的連接關系，掌握安全氣囊的維護、常見故障的診斷 與檢修。3.電子控制懸架系統(tǒng)實驗能認識電子控制懸架系統(tǒng)的總成、零部件，熟練掌握電子控制懸

43、架系統(tǒng)在汽車上的布置及總成之間的連接關系，掌握電子控制懸架系 統(tǒng)的維護、常見故障的診斷與檢修。4.電子控制動力轉向系統(tǒng)實驗能認識電子控制動力轉向系統(tǒng)的總成、零部件，熟練掌握電子控 制動力轉向系統(tǒng)在汽車上的布置及總成之間的連接關系，掌握電子控 制動力轉向系統(tǒng)的維護、常見故障的診斷與檢修。四、說 明（一） 適用范圍和使用方法1.本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校汽車運用與維修專 業(yè)，學制3年。2.本課程教學內容采用模塊結構，包括理論知識基礎模塊、選 學模塊和實踐教學模塊。理論知識基礎模塊和實踐教學模塊是必須完 成的。根據各省、各地區(qū)汽車維修企業(yè)的發(fā)展狀況以及學生的具體情 況，可以從選學模塊中選擇

44、相關內容學習。學時分配建議。詳見表1和表2。3.本課程所需設備，應按中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè) 設置標準配備齊全。（二） 教學建議1.本課程是一門實踐性很強的課程，在教學中應加強理論與實 踐的結合，多采用現場直觀教學，有條件的學?？刹扇±碚撆c實驗一 體化的教學方式。盡可能應用教具、模型、實物和多媒體輔助教學， 以增強學生的感性認識。2.在教學中，要積極改進教學方法，充分體現教學中學生的主 體作用和教師的主導作用，調動學生學習的主動性和積極性。3.汽車新工藝、新結構、新技術總是在不斷地發(fā)展變化，教學 中應注意適時引入這些新的教學內容。4.要注意改革考核手段和方法，實驗考核成績應按一定比例記

45、入學生的期末總成績中。汽車電氣設備構造與維修教學基本要求一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)的一門主干專業(yè)課 程。其任務是使學生具有汽車電氣設備的基本知識和汽車電氣設備維 修的基本技能。通過理論教學和實踐技能訓練，使學生系統(tǒng)掌握汽車 電氣設備的結構、基本工作原理、使用和維修、檢測和調試、故障診 斷與排除等基本知識和基本技能。二、課程教學目標（一） 知識教學目標1.掌握常見汽車電氣設備的結構和基本工作原理。2.掌握汽車電氣設備的使用、維護及故障分析的知識。3.了解汽車電氣設備的新產品和新技術。（二） 能力培養(yǎng)目標1.能讀懂汽車電路圖，能用電路圖分析汽車電路的基本工作情 況。2

46、.掌握汽車常用電氣設備的拆裝和檢修方法。3.掌握常見汽車電路故障的診斷和排除方法。4.能正確使用汽車電氣設備維修中常用的工具、設備、儀器和 儀表。三、教學內容和要求基礎模塊（一） 緒論了解本課程的性質、任務、重要性，汽車電氣設備的發(fā)展概況和 發(fā)展趨勢。掌握汽車電氣設備的組成、特點。（二） 電源系掌握各類常用蓄電池的基本結構和型號，蓄電池的正確使用方 法，技術狀況的檢查與維護，蓄電池的常用充電方法，常見故障的診 斷；掌握常見硅整流發(fā)電機的基本結構、電壓調節(jié)器的基本類型和電 源系統(tǒng)的基本電路，發(fā)電機和調節(jié)器的正確使用和維修，電源系統(tǒng)的 連線、故障診斷與排除。理解蓄電池的基本工作原理、基本工作特性、

47、容量及影響因素， 硅整流發(fā)電機的工作原理及工作特性，電壓調節(jié)器的基本工作原理， 了解蓄電池的其他充電種類和方法，國外常見車型蓄電池的型號；了 解硅整流發(fā)電機及調節(jié)器的檢測、調試方法。（三） 起動系掌握起動機的組成，電磁操縱強制嚙合式起動機的結構、工作原 理，常見起動電路和具有保護功能的起動電路、起動系統(tǒng)的維護及故 障診斷與排除，理解直流串激式電動機的基本工作特性和減速起動機 的基本工作情況；了解起動機的分類、型號和起動機性能測試的內容 和方法。（四） 點火系掌握傳統(tǒng)點火系的基本組成，傳統(tǒng)點火系的電路和各組成元件的 結構、基本工作原理；掌握電感儲能電子點火系的組成、電路，信號 發(fā)生器的類型和結構

48、，各組成元件之間的線路連接；掌握計算機控制 點火系的功能及組成，各種點火系的正確使用和維護，點火系的故障 診斷與排除；掌握示波器和正時燈的正確使用方法。理解傳統(tǒng)點火系的工作原理和工作特性，傳統(tǒng)點火系各組成元件 的有關工作特性，影響點火性能的因素；理解電感儲能電子點火系的 基本工作原理，信號發(fā)生器產生信號的基本原理，點火器的基本工作 原理；理解計算機控制點火系的基本工作原理；了解點火系主要組成 元件的型號和性能檢測方法。（五） 照明、信號、儀表、警報系掌握照明、信號、儀表、警報裝置的組成、基本電路、工作原理, 正確使用、維護和故障診斷方法，前照燈、電喇叭的結構、檢測與調 整；了解其他信號、儀表、

49、警報裝置的結構和調整。（六） 輔助電氣設備掌握風窗刮水器的結構、線路，暖風、除霜設備的結構、線路等; 了解空調系統(tǒng)的組成、基本工作原理、基本控制電路及其檢測方法。（七） 全車電路掌握汽車電路圖的符號、電線、插接器等的表示方法，國家標準 規(guī)定的汽車電路圖的畫法。選學模塊（一） 電源系了解電動汽車的電池種類和特點、定子繞組為三角接法的硅整流 發(fā)電機的結構和特點、可控硅整流電路、過壓保護電路、計算機控制 調壓電路。（二） 起動系了解減速起動機的基本結構和工作原理。（三） 點火系了解電容儲能式電子點火系統(tǒng)的基本電路和工作原理。（四） 照明、信號、儀表、警報系了解各種指示燈、警告燈的控制電路及數字顯示儀

50、表系統(tǒng)。（五） 輔助電氣設備了解電動車窗、電動座椅的組成、基本工作原理及控制電路。實踐教學模塊（一）基本實驗1.蓄電池技術狀況的檢查和維護會使用密度計和高率放電計檢查蓄電池的放電程度，會檢查蓄電 池電解液的液面髙度并進行補充作業(yè)，會檢查免維護蓄電池的技術狀 況。2.蓄電池的補充充電及初次充電會使用充電機，會根據蓄電池的型號對蓄電池進行補充充電和初 次充電。3.發(fā)電機及調節(jié)器的拆裝及維護掌握常用工具的使用方法，掌握萬用表的使用方法，會正確拆裝 發(fā)電機和觸點式電壓調節(jié)器并對其進行常規(guī)的檢查，會對發(fā)電機和觸 電式調節(jié)器進行維護，會診斷集成電路電壓調節(jié)器的好壞。4.電源系電路的連接掌握典型的電源系電路

51、，能按照電路圖連接幾種常見車型的電源 系電路，會檢查電路連接的正確性。5.電源系的故障診斷與排除會使用萬用表和試燈檢查和診斷電源系的故障部位，會通過更換 故障部件排除電源系的 故障。6.起動機的拆裝及維護會正確拆裝和維護起動機，會正確使用工具。7.起動系的故障診斷與排除掌握常見的典型起動電路，會根據起動電路診斷起動系的故障， 會通過更換故障部件的方法排除起動系的故障。8.點火系主要元件的拆裝與維護掌握分電器總成進行正確的拆裝、調整、維護，會對點火系的其 他元件進行調整和維護。9.點火系電路的連接掌握傳統(tǒng)點火系和電子點火系的電路圖，會連接傳統(tǒng)點火系、電 子點火系電路。10.點火正時能根據典型車型

52、的要求完成點火正時的操作，會根據發(fā)動機的工 作情況診斷點火時間的早、晚，會使用正時燈檢查發(fā)動機的點火正時 情況并進行調整。11.點火系的故障診斷與排除掌握點火系電路，能用正確的方法診斷點火系電路的故障，會用 更換零件的方法排除點火系的故障，會使用示波器檢查點火系的工作 情況并診斷主要故障。12.前照燈的檢查與調整掌握國家標準對前照燈的要求，會使用屏幕法或燈光檢驗儀對前 照燈進行檢驗和調整。13.照明、信號、儀表、報警電路的連接與故障診斷掌握典型照明、信號、儀表、報警電路，會根據電路圖連接上述 各系統(tǒng)的電路，能根據電路用正確的方法診斷上述電路的故障。14.風窗刮水器、暖風、除霜設備、空調電路的連

53、接與故障診斷能讀懂電路圖，能對上述電路正確接線并根據電路圖進行故障診 斷。15.全車線路的接線及排除故障掌握國家標準中常見汽車電氣元件的畫法，能讀懂比較復雜的汽 車全車電路圖，能根據各系統(tǒng)的電路圖分析常見故障的原因，提出排 除故障的思路，會進行線路通、斷路的檢查，掌握常見車型電路的特 點及主要電氣系統(tǒng)電路的接線。（二）選做實驗1.發(fā)電機和調節(jié)器的性能檢測會使用電氣萬能試驗臺對發(fā)電機和調節(jié)器進行測試，會根據相關標準對測試結果做出 結論。2.減速起動機的拆裝會使用工具對減速起動機進行正確的拆裝。3.起動機的性能檢測會使用電氣萬能試驗臺對起動機進行性能測試，并能根據相關的 標準對檢測結果做出正確的結

54、論。4.點火系元件的性能測試會使用電氣萬能試驗臺對點火線圈、分電器進行性能測試，并能 根據相關標準對測試結果做出結論。5.計算機控制點火電路的認識能利用電路圖找出計算機控制點火系的元件及連接線路。6.指示燈、警告燈、數字顯示儀表電路的認識會根據電路圖進行指示燈、警告燈、數字顯示儀表電路的接線及 故障測試。7.車身輔助電器的認識會根據電路圖進行電動車窗、電動座椅等主要電氣元件之間的接 線及測試。四、說 明（一）適用范圍和使用方法1.本課程教學基本要求適用于中等職業(yè)學校汽車運用與維修專 業(yè)，學制3年。2.本課程教學內容采用模塊結構，包括基礎模塊、選學模塊和 實踐教學模塊。基礎模塊和實踐教學模塊中的

55、基本實驗內容為本專業(yè) 必須完成的內容。選學模塊和選做實驗的內容，各學?？筛鶕嶋H情 況選取全部或部分內容。3.本課程教授的內容以常規(guī)電器為主，同時也體現常規(guī)電器中 的新技術內容，有關計算機控制系統(tǒng)的內容另有其他課程開出。4.對于課程中理論部分要求較髙的內容，如復雜的電子電路及 原理性較強的內容，安排在選學模塊中。在基礎模塊的教學中要著重 強調結論性的內容。有關電器性能檢測部分的實驗內容考慮到生產實 際中應用較少，故安排在選做實驗中。（二）教學建議1.在講授中要加強實踐性教學環(huán)節(jié)，要盡可能多地安排學生動 手操作，在實際操作中還要加強操作技能的訓練，使學生能夠掌握正 確的操作方法。2.對于結構復雜

56、及實踐性較強的內容，要充分利用專業(yè)教室的 設備，采取邊講、邊練的現場教學方式，加強學生對所學內容的理解。3.對于理論部分的教學內容，應盡可能釆用先進的電化教學手 段，以提髙教學效果。4.本課程的考核采用理論考試與實驗考核相結合的方法，在安 排考核時，既可采用每單元分別考核的方法，也可用采用期中、期末 集中考核的方法。理論考試的知識點是每單元掌握和理解的內容，考 試時應采用筆試與口試相結合的方法，以增加考試的可信度。實驗考 核可在實驗內容中隨機抽取1/41/3的項目進行考核，檢驗學生對 技能的掌握情況。在考核的實施中，應備有可操作的考核標準（標準 中應包括考核項目、操作要求、評分等級等）。電控發(fā)

57、動機維修教學基本要求一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)的一門主干專業(yè)課 程。其任務是在學生已獲得汽車維修基本知識和技能的基礎上，進一 步學習電控發(fā)動機的結構、原理和維修技術，使學生具備對電控發(fā)動 機進行維護、故障診斷、維修的技能，為學生畢業(yè)后從事高級轎車的 維修奠定良好基礎。二、課程教學目標本課程的教學目標是講授電控發(fā)動機結構、原理、維護、故障診 斷、修理等方面的知識，輔以充足的實驗、實訓，使學生初步具有電 控發(fā)動機維護、故障診斷、修理能力，能滿足轎車維修市場對所需人 才的定位要求，同時注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、認真負責的工作態(tài)度和 一絲不茍的工作作風。（一） 知識教學目標1

58、.掌握電控發(fā)動機結構和工作原理。2.掌握電控發(fā)動機維護知識。3.掌握電控發(fā)動機故障檢測、診斷方法。4.掌握電控發(fā)動機修理方法。5.了解安全生產知識。（二） 能力培養(yǎng)目標1.能熟練使用電控發(fā)動機維護、修理工具設備。2.能熟練使用電控發(fā)動機檢測、診斷儀器設備。3.能對電控發(fā)動機故障進行診斷和排除。4.掌握電控發(fā)動機維修、裝配、調整和性能試驗技能。5.初步具備安全生產的能力。三、教學內容和要求基礎模塊(一)電控發(fā)動機構造與原理1.電控汽油發(fā)動機概述(1)汽油機電控系統(tǒng)的基本組成及功能了解電控系統(tǒng)的組成和基本控制功能。(2)電控汽油噴射系統(tǒng)的分類了解各種電控汽油噴射系統(tǒng)的特點。(3)電控汽油發(fā)動機的優(yōu)

59、點了解電控汽油發(fā)動機的優(yōu)點。2.電控汽油機燃料噴射系統(tǒng)的組成和作用(1)空氣供給系統(tǒng)了解空氣供給系統(tǒng)的組成及作用，掌握進氣管、節(jié)氣門體的構造、 工作原理。(2)燃油供給系統(tǒng)了解燃油供給系統(tǒng)的作用及組成，掌握汽油泵、壓力調節(jié)器、油 壓脈動衰減器和噴油器的構造和工作原理。(3)電控系統(tǒng)了解電控系統(tǒng)各傳感器的作用、類型，掌握各種空氣流量計、壓 力傳感器、節(jié)氣門位置傳感器、發(fā)動機轉速傳感器、水溫傳感器、進 氣溫度傳感器、氧傳感器等的構造、工作原理。(4)電控單元(ECU)與汽油噴射電子控制掌握ECU的作用，掌握汽油泵和噴油器的控制方法，掌握噴油量 和噴油時間的控制方法。3.汽油機點火系統(tǒng)的電子控制(1

60、)電控點火系的組成和構造了解汽油機電控點火系統(tǒng)的組成和類型，掌握電控點火系統(tǒng)元件 的構造和工作原理。(2)點火提前角和閉合角的控制掌握點火提前角和閉合角的控制方法和過程。(3)發(fā)動機爆燃的控制了解與發(fā)動機爆燃控制有關的傳感器結構和工作原理，掌握發(fā)動 機爆燃的控制方法和控制過程。(4)典型電控點火系統(tǒng)了解典型電控點火系統(tǒng)的組成、元件結構和工作原理。4.汽油機輔助系統(tǒng)的電子控制(1)發(fā)動機的怠速控制掌握發(fā)動機怠速控制系統(tǒng)的基本組成、元件結構和工作原理，發(fā) 動機怠速控制的控制方法和控制過程。(2)排氣凈化與排放控制掌握氧傳感器與開、閉環(huán)控制，EGR控制，二次空氣噴射控制， 活性碳罐電磁閥控制。(3)