初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感

1、初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感 初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感1 湯姆·索亞歷險記是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。?它描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時美國生活的各個方面。 小說主角湯姆索亞是一個淘氣、聰慧、愛在女孩兒面前逞強的孩子，有著成為一個海盜的夢想，意外撞見了一場兇殺案并指認(rèn)了兇手，在和女友貝琪一次探究山洞時被困缺發(fā)覺了寶藏并與哈克貝利芬將寶藏挖了出來，在村子里繼續(xù)著屬于他自己的生活。 作者馬克·吐溫

2、以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他淘氣，喜愛惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜愛整天在學(xué)校里枯燥無味的生活，他盼望參加海盜，過新奇刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，風(fēng)光的"優(yōu)秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。 這部小說的出版，標(biāo)志著馬克吐溫的現(xiàn)實主義創(chuàng)作有了進一步開展。以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對比，突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆天真，富于夢想有正義感

3、，為了擺脫現(xiàn)實的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會的戒律所不容?？偟膩碚f，揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善小說的主要思想內(nèi)容。 從寫作方面看：小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律;小說的時代雖在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。小說運用了比照和夸張的手法，深刻挖苦了小市民的庸俗、保守、貪欲以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。小說的心理描寫細致生動。 湯姆·索亞歷險記作為馬克吐溫的代表作，以其引人入勝的情節(jié)及生動的人物成

4、功的挖苦了當(dāng)時的.美國社會，是一部不可多得的文學(xué)著作。 初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感2 湯姆·索亞歷險記這本書是美國聞名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜愛的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個淘氣、聰慧、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點就是我喜愛這本書的第一個原因。 這本書中有許多好詞好句，好比湯姆在跟新來的男孩打架時，作者就運用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征;在湯姆晚上回家時，為了不讓波莉阿姨發(fā)覺他，作者用了“不寒而栗”這個詞語，表現(xiàn)了湯姆十分慎重，也從側(cè)面描寫出了湯姆的淘

5、氣。馬克·吐溫不光很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的時候，作者運用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂土”，安好而寧靜，充滿夢幻，永久令人向往?！边@樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的景象。 我喜愛這本書的第二個原因是因為這本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個淘氣、靈巧、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個探險家。這本書中我最喜愛的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿?，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了?/p>

6、貝琪十分可怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓舞貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個淘氣、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。 這就是我喜愛這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友?！敝挥胁煌５刈x書，讀好書，才會使孤獨的人變得幸福，清貧的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進步的階梯。 初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感3 讀湯姆·

7、;索亞歷險記讀后感在一百多年前，梁啟超先生在少年中國中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。 湯姆·索亞歷險記是9世紀(jì)后期美國的現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表人物，馬克吐溫所著。 主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點叛逆，喜愛惡作劇，喜愛出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。 作者塑造是為了引起社會對頑童的關(guān)注。 有一天因為在學(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事，放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想，也許說他卷了 這中枯

8、燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍，多少年后身經(jīng)百戰(zhàn)，成為聲名遠洋的將軍，掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過癮，他還想去西部山區(qū)，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn)，_英雄，當(dāng)上偉大的酋長，當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時候，臉上涂滿顏料，戴上羽毛做的帽子，在人們在做禮拜的時候沖進禮堂讓人們大吃一驚呀，這是湯姆索亞呀。他想著還是不過癮。對，當(dāng)海盜去，讓自己的名字傳遍世界， 讓許多人聽到他的名子就可怕的發(fā)抖。 因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串

9、。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發(fā)覺印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)覺了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過起了自由的生活。 這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪欲和兇殘。 初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感4 最近，我讀了馬克·吐溫寫的一本非常有趣的書：湯姆·索亞歷險記。 故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養(yǎng)。聰慧頑

10、皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來，湯姆、哈克帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法院上，經(jīng)過劇烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他喜愛的女孩貝琪在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)覺他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬埃，當(dāng)村人在洞中找到喬埃時，他已經(jīng)死

11、了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。人們都感謝他。 這本書看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點：機智、勇敢、富有正義感這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽;他不怕喬埃報復(fù)他，勇敢地指認(rèn)出真正的兇手;他和貝琪困在山洞時，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。 再回想一下我們，同樣是兒童，卻缺少了那一份勇氣，反倒多出了一份怯懦。一次，學(xué)校里組織打預(yù)防針，在隊伍前面的同學(xué)腿甚至在打哆嗦，巴不得一下子竄高兩米排后面去;去山青世界游玩時，許多同學(xué)面對走鋼絲、獨木橋這一系列危險的拓展，扭扭捏捏思想

12、作斗爭半天了依舊不敢玩;還有的同學(xué)晚上睡覺還要讓家長陪，自己睡怕忽然冒出來個可怕的鬼魂這一切如同很可笑，但又確實發(fā)生在我們的身上。 這一份害怕，也許到將來，會演變成一種懦弱，一種忍氣吞聲?？赡苓€在社會上不敢邁出第一步，永久蜷縮在不起眼的角落。這無疑是在自毀前途，在我們的人生中有百害而無一利。 所以，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該開始培養(yǎng)自己的勇氣與膽識，學(xué)會與黑暗做抗?fàn)?，讓勇氣永存心? 初一寫有關(guān)湯姆索亞歷險記的讀后感5 湯姆·索亞歷險記是一本會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。 湯姆盡管是一個頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品

13、質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和藹良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無法模仿的。這是因為天真的孩子們就像一張輕快的白紙，沒有什么可以玷污他們，沒有什么可以束縛他們。他們也沒有什么苦惱和憂慮，所以才會有那么一顆純粹的童心。 回憶童年，才覺察自己和湯姆是有多么的相似。書中講到湯姆非常喜愛周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對勁來騙波莉姨媽?？伤K究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學(xué)了。這不就是我小學(xué)時的模樣嗎?記得我以前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級換了班主任后，我開始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開始想裝病的對策。媽媽見我遲早都沒出房門，便推門進來。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說：“媽，我的頭好痛?！眿寢岏R上來到我床邊，摸摸我的頭：“如同沒有發(fā)燒啊!”我開始擔(dān)憂起來，趕忙說：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)啊!”媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經(jīng)過一系列的審問后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。 想到這，我的心似乎又回到了從前，那個令人回味的童年時間。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠離著童年。進入初中后，我們漸漸發(fā)覺自己身上少了些童年時的天真，少了些童年時的笑聲，少了些童年