五四校園歌手大賽主持稿【DOC范文整理】

1、五四校園歌手大賽主持稿A A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：合：大家晚上好！A A:聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。B B：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。c c:讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。D:D:讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。合：XXXX 校區(qū)暨 xxxx 理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)“五四 “校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。A:A:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng) 委有. .讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！A:A:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。Ac:Ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄 悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人

2、們所景仰，讓我們一睹為 快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶 來的舞獅表演舞動(dòng)青春。BD:BD:最初的夢(mèng)想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中 的天堂。接下來有請(qǐng) 09110911 班的同學(xué)給我們帶來的夢(mèng)想在 我望。AcAc:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過。至少還有你是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng) 我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！BD:BD:即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)槟赣H像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。母親像參天的大樹，給予我們堅(jiān)挺的依靠。母親是金色的燈

3、塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首媽媽由 0900909 9班邱華強(qiáng)帶來。AcAc：“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng) 09110911 班的黎新泳帶來的癡心絕對(duì)。 掌聲有請(qǐng)。BD:BD:經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。ohybabyohybaby。掌聲響起來！AcAc：毛澤東同志寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄” 雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請(qǐng)09110911 班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來發(fā)如雪。BD:BD:數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽催

4、眠，不過大家別被老師 給催眠了。AcAc：大家有沒有被催眠啊？那我們就來一首振奮人心的 大合唱我的中國心吧，有請(qǐng)10121012 班全體同學(xué)。BD:BD:詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以 吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)， 是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝 術(shù)活動(dòng)。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音， 優(yōu)美的體態(tài)，弓 I I 入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá) 出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。那么下 面聆聽學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦執(zhí)著延續(xù)。AcAc：有多少人對(duì)未來的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相 信 0910911 1班的陳業(yè)衡

5、的未來就是現(xiàn)在會(huì)給我們小小的啟 發(fā)。BD:BD:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請(qǐng)10061006班朱冰宜和 09110911 班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅 力。他們的表演曲目是小酒窩。AcAc：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐 小雪老師給我們帶來為未來的自己。BD:BD: “似水年華，年華似水”，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)， 發(fā)覺走過的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然 要面對(duì)。下面有請(qǐng) 10131013 班的曹景峰和許云超給我們帶來 老 男孩。AcAc： “夏天的風(fēng)”溫暖和煦，10081008 班肖澤峰給我們帶來的風(fēng)往北吹卻另又一番風(fēng)味BD:BD: 陣風(fēng)吹過，我們

6、醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社 會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐 江華老師的組合唱將告訴我們不能這樣活！AcAc：既然不能這樣活，那就讓我們手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的海闊天空！ 下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來的 我們和李志堅(jiān)老師的海 闊天空。BD:BD:騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔 跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有 請(qǐng) 10051005 班的林柏鑫帶來的參賽曲目奔跑。AcAc :觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感 受，讓生活電力十足。有請(qǐng)10141014 班陶嬋娟給我們帶來觸電。BD:BD: 18881888 年

7、 6 6 月 1616 日，人類歌曲史上最有威力的、影 響最深遠(yuǎn)的歌曲國際歌是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于 公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被 壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于 幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我 們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧！有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來國際歌！AcAc :最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目， 班帶來激奮人心的街舞表演runtoyouruntoyou10041004A A:悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽 的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè) 校園。B:B:藍(lán)天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。 c c :群峰放歌