九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3.4簡(jiǎn)單機(jī)械(1)學(xué)案(新版)浙教版_第1頁(yè)
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1、3.4簡(jiǎn)單機(jī)械(1)【點(diǎn)擊要點(diǎn)】1 杠桿:在力的作用下能繞 _轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿。2. 杠桿的五要素(1)_ :使杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。(2)_ :使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。(3)_ :阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。(4)動(dòng)力臂:從 _ 到_的垂直距離。(5)阻力臂:從 _ 到_的垂直距離。3. 人體杠桿系統(tǒng):骨是 _ ,肌肉收縮是_ 的來(lái)源,骨關(guān)節(jié)是 _ ,移動(dòng)肢體或物體是_的來(lái)源?!镜漕}分析】例 1如下圖甲所示的鋼絲鉗,其中A 為剪鋼絲處,8 為手的用力點(diǎn),0 為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,圖乙為單側(cè)鉗柄及相 連部分示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力 F、阻力 F2、動(dòng)力 L1、 阻力臂L2。鞏固訓(xùn)練 1倒在地上的一塊磚,被 F

2、 拉起并繞 0 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)請(qǐng)你畫(huà)出在如圖所示的位置時(shí),磚塊所受拉力 F 的力臂 L例 2如圖所示,杠桿 0A 在力 F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L1是力 F2的力臂。在圖中畫(huà)出力 Fi的力臂 L1和力 F2。鞏固訓(xùn)練 2 請(qǐng)畫(huà)出圖中重物 G 所受重力的示意圖和拉力 F 的力臂(用 L 把力臂表示出38漁夫用繩子通過(guò)竹杠拉起漁網(wǎng),如圖所示請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出繩子AB 段對(duì)桿拉力 F 的力臂 L【跟蹤演一、選擇題1 如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài),F(xiàn) 的力臂是()A. DF B OD C OC D OF2.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A 杠桿可以是直的,也可以是彎的B .動(dòng)力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反,但

3、它們的方向不一C 支點(diǎn)可以在杠桿的端點(diǎn),也可以在力的作用線之間4.如圖所示,工人師傅將油桶推上臺(tái)階,下列說(shuō)法正確的是( A這不能看作杠桿,因?yàn)橛屯笆菆A的B. 這不能看作杠桿,因?yàn)闆](méi)有支點(diǎn)C. 這可以看作杠桿,因?yàn)闈M足杠桿的所有條件D. 這可以看作杠桿,支點(diǎn)就是橫截面的圓心5.如圖,這款圖釘來(lái)自一位初中生的創(chuàng)意,翹起部分為我們預(yù)留出施力空間,圖釘作為杠桿,其支點(diǎn)是()A. A 點(diǎn)B . B 點(diǎn)C . C 點(diǎn)D二、作圖題6 如圖所示,是某人在撬石頭時(shí)的情景,請(qǐng)你畫(huà)出力CD .杠桿的長(zhǎng)度等于動(dòng)力臂和阻力臂之和3.如圖為用瓶起開(kāi)啟瓶蓋的情景,關(guān)于該瓶起使用時(shí)的杠桿示意圖正確C DF 的力臂 L.49

4、許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)(如圖所示),要使鐵架較為牢固、安全。應(yīng)把主機(jī)放在 A 處還是 B 處,請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和重力對(duì)0 點(diǎn)的力臂。10 如圖所示,粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O 連接。要求:(1)作出地面對(duì)棒的支持力和棒所受重力的示意圖。(2)畫(huà)出重力的力臂。11 如圖所示,杠桿在力 Fi、F2作用下處于平衡狀態(tài),Li為 Fi的力臂請(qǐng)?jiān)趫D中作出 F2的力臂 L2及力 F1答案請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖。5【點(diǎn)擊要點(diǎn)】61.固定點(diǎn)2. (1)支點(diǎn)(2)動(dòng)力(3)阻力(4)支點(diǎn)動(dòng)力作用線(5)支點(diǎn)阻力作用線3.杠桿 動(dòng)力 支點(diǎn) 阻力【典題分析】例1解析: 動(dòng)力作用在B點(diǎn), 萬(wàn)問(wèn)豎直冋卩阻力 作用在必點(diǎn),方向豎盲冋下*如圖所示鞏固訓(xùn)練:例2解析: 根據(jù)已知的力臂廚力時(shí), 力的作用

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