突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

1、0突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)校飲用水污染事件的能力和水 平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作， 減輕或者 消除突發(fā)飲用水污染事件的危害， 保障全體師生員工的身體健康與生 命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定， 結(jié)合我校實(shí)際， 特制 定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。一、具體目標(biāo)1、普及各類發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生 員工的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早 發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)飲 用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、具體措施

2、1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識(shí)， 提高全體師生員工 的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測飲用水， 做好水處理 設(shè)備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施， 迅速 切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預(yù)1防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制， 強(qiáng)化人力、 物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理

3、能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治 療等環(huán)節(jié)緊密銜接， 一旦發(fā)生突發(fā)事件， 快速反應(yīng)， 及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理 飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工組長：*校長 （負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮、協(xié)調(diào)、上報(bào)工作） 副組長：*副校長（負(fù)責(zé)污染情況應(yīng)急處理的指揮工作）告和飲用水的切換、應(yīng)急處理等工作）1、建立報(bào)告制度校區(qū)水源一旦受到污染， 由*（或發(fā)現(xiàn)人） 及時(shí)向*校長或*匯報(bào)。*校長負(fù)責(zé)向教育局和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告。2、做好現(xiàn)場保護(hù)和水源處理保護(hù)好水源現(xiàn)場，請(qǐng)縣疾控中心及時(shí)提取水樣。 將污染水源徹底放盡，停止飲用。3、指揮協(xié)調(diào)組員：* * * * *負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)2應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各

4、施其職， 各負(fù)其責(zé)， 指揮校區(qū)師生員工協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作 四、突發(fā)事件預(yù)防1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí) 消除安全隱患。2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。(1)按照上級(jí)部門的要求，落實(shí)好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生 知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方 式。(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、 廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、 普及防治飲用水污染突發(fā)事 件的相關(guān)知識(shí)， 提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能 力。五、保障措施1、組織機(jī)構(gòu)保障 學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校衛(wèi)生室， 具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。2、人力資源保障 學(xué)校按學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技 術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感， 定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、 技能的培訓(xùn)和演練， 熟悉突發(fā)飲用水 衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制