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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學(xué)年曲莊小學(xué)語言文字工作總結(jié)一年來,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視語言文字工作,貫徹落實省、市各級部門學(xué)校語言文字工作精神。把教師說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力作為提升教師素質(zhì)的一項重要措施來抓,把提高對學(xué)校語言文字規(guī)范化的認(rèn)識作為教師繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的一項政治教育內(nèi)容來抓,把師生推廣普通話作為課改的重要課程設(shè)置來抓。始終如一的貫徹和執(zhí)行語言文字規(guī)范化的規(guī)定,對優(yōu)化語言文字的校園環(huán)境,加強(qiáng)校園文化的建設(shè),提高師資隊伍建設(shè)起到了促進(jìn)作用并產(chǎn)生了積極的影響,同時也取得了良好成效?,F(xiàn)將工作情況

2、總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,完善管理,促使語言文字工作的制度化和規(guī)范化。1.為更好地落實語言文字工作,我校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建構(gòu)管理網(wǎng)絡(luò),明確目標(biāo)落實職責(zé)。由校長任組長,副校長任副組長,班主任、教研組長為成員,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。定期召開專門會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)語言文字工作文件精神,專項研究布置工作任務(wù),增強(qiáng)了全校教職工搞好語言文字工作的責(zé)任感和緊迫感,為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。2.健全語言文字工作制度,制訂得力措施,發(fā)動全員參與。依據(jù)中華人民共和國運(yùn)用語言文字法,按照國家語言文字工作的目標(biāo),我們堅持依法推進(jìn),將語言文字工作納入規(guī)范化、制度化的

3、軌道,開展各項工作。明確提出:普通話為學(xué)校的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用規(guī)范的普通話;普通話為校園語言,即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評聘相結(jié)合。教務(wù)處定期開展形式多樣的推普活動,使推普工作不但在總體計劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校注重語言文字工作的建章立制,實行了教師持普通話等級證書上崗制度,形成了良好的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,使普通話真正成為校園語言。3.將語言文字規(guī)范化要求納入全校的常規(guī)管理。(1)將語言文字工作納入全校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)中,加大宣傳力度,增強(qiáng)規(guī)范意識。教師在校內(nèi)全面推廣普通話,教學(xué)及組織學(xué)生各種

4、活動中使用普通話,教師開會使用普通話,交流發(fā)言運(yùn)用普通話,已成為學(xué)校約定俗成的習(xí)慣。(2)將教學(xué)用語用字規(guī)范納入管理常規(guī)。在日常的教學(xué)活動中,教師必須使用普通話,在備課稿件中出現(xiàn)的文字必須正確規(guī)范,學(xué)校定期檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,實施一定的獎懲。(3)將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力納入師資隊伍建設(shè)的管理要求。全校的教師必須通過國家相應(yīng)等級的普通話測試才能上崗,將普通話和規(guī)范使用漢字的能力作為教師聘任、考核、評優(yōu)的基本條件。二、創(chuàng)建語言文字規(guī)范的校園環(huán)境,加強(qiáng)語言文字工作的宣傳力度。1.用語規(guī)范。一是在日常工作中,提倡教師與教師之間的交流、教師與家長之間的交流堅持使用普通話,提倡與學(xué)生進(jìn)行語言交流時,

5、所有教工都必須使用普通話。二是舉行教師演講比賽。比賽分三分鐘教育故事動情講述,要求用規(guī)范的普通話講述自己在學(xué)校與學(xué)生、同事和家長中發(fā)生的一些關(guān)于教育的感人故事。給全體教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流相互促進(jìn)的機(jī)會,教師們的普通話更規(guī)范了。三是在學(xué)校的環(huán)境中,我們注重在各類大型活動、教研活動、課程培訓(xùn)、各類會議上提倡做到用語規(guī)范。四是充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過挑選上崗,每次播出時提前準(zhǔn)備,力爭將校園動態(tài)、優(yōu)美詩文、同學(xué)作品以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)有語言文字工作的網(wǎng)頁,及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設(shè)

6、立以來,受到了老師、同學(xué)極大的歡迎,成了校園美麗的風(fēng)景線。五是開展了以弘揚(yáng)民族文化為主題的“誦讀國學(xué)經(jīng)典,做時代主人”活動,指導(dǎo)學(xué)生背誦了涵蓋愛國勵志、做人做事、治學(xué)立身的經(jīng)典名句近200多句。六是開展以學(xué)生朗讀、閱讀為內(nèi)容的“書香滿校園”系列活動。要求每位學(xué)生每天高聲、自信地朗讀課文或報刊文章半小時,并能對他人講述或自述,中高年級學(xué)生還要說出的自己的理解或評論等;各班每周利用一定時間以各種形式檢查學(xué)生朗讀效果。學(xué)校舉辦以年級為范圍的故事賽、即興命題演講賽或即興應(yīng)答賽、班級學(xué)生課文朗讀PK賽等活動。各班優(yōu)秀學(xué)生每天在校園廣播站朗讀。2.用字規(guī)范。一是我校明確提出“教師在板書、批改作業(yè)、家校聯(lián)系

7、冊中寫規(guī)范字”的要求。二是舉辦以粉筆字、鋼筆字、毛筆字和簡筆畫為內(nèi)容的“三字一畫”基本功大賽。要求全體教師用規(guī)范的楷體字進(jìn)行書寫。從比賽情況來看,全體教師書寫規(guī)范、整潔美觀,無一錯別字。三是學(xué)校十分注重精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。在校園的各布告欄、宣傳欄、教室宣傳標(biāo)語里,從名人箴言,到各種類型的標(biāo)語,都采用規(guī)范的語言文字,以楷書字體書寫。在寫通知、歡迎詞等,注意規(guī)范用字,恰到好處,且注意格式措辭。四是學(xué)校給全體教工發(fā)放專門紙張,要求常年堅持“三字一畫”的教學(xué)基本功訓(xùn)練,還把寫好規(guī)范漢字當(dāng)作教師教學(xué)基本功來考核。五是開展“每天寫百字”活動。要求每位學(xué)生有專用練字本,堅持長期練習(xí)。練字內(nèi)容每班自定

8、,每月各班展覽一次練字本,評選班級“小小書法家”。六是學(xué)校舉辦硬筆書法講座、學(xué)生硬筆書法作品展覽、班級學(xué)生正楷字書寫PK賽等活動,并評選學(xué)校“小小書法家”。七是組織學(xué)生走向街道,對學(xué)校周邊超市、商鋪、街道的用語、用字進(jìn)行監(jiān)督檢查,加強(qiáng)語言文字的法制意識和規(guī)范意識。3.文字的信息處理規(guī)范。在信息文字處理過程中,我們提出了“三查”方案,一是老師在打印前必須自己查找錯別字;二是教研組長和教務(wù)處復(fù)查老師備課中的文字和語句問題;三是檔案管理員做到有錯別字的資料要加以修正。這樣在文字檔案中大大減少了語言文字方面的問題。豐富多彩的推普活動,營造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生語言文字規(guī)范化意識,收到了明顯的

9、效果,受到師生的好評,在校內(nèi)形成了“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。三、加強(qiáng)培訓(xùn)測試工作,增強(qiáng)普通話和文字的應(yīng)用水平。語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的。為此學(xué)校有計劃地對教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。除了不定期對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外,學(xué)校還充分發(fā)掘語文教師和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢,發(fā)揮他們的推普骨干作用,推動校園語言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。利用教學(xué)主渠道,在課堂中增加語言文字規(guī)范化知識的相關(guān)內(nèi)容,不定期對全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),負(fù)責(zé)全校師生語言文字宣傳教育;針對師生語言文字方面的問題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo),從而推動全校語言文字工作規(guī)范化活動。按照國家有關(guān)教師和行政人

10、員普通話水平等級的要求,我校教師持普通話證書上崗達(dá)100%。學(xué)校行政后勤人員普通話考核水平均達(dá)到國家規(guī)定的的相應(yīng)等級。四、積極參加語言文字大賽,推進(jìn)語言文字工作的不斷深入。通過集中宣傳和扎實的活動,我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已屢見不鮮,使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)??傊Z言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后,我們將進(jìn)一步堅定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時期語言文字工作方針政策,堅持普通話的法定地位,堅持漢字簡化的方向,認(rèn)真抓好語言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,為我市語言文字工作再上一新臺階做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。曲

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