(9)維護(hù)公平正義做有正義感的人

1、大帥關(guān)心留守兒童大帥關(guān)心留守兒童維護(hù)公平正義維護(hù)公平正義 做有正義感的人做有正義感的人石灘中學(xué)石灘中學(xué) 彭永立彭永立一、公平的含義一、公平的含義1. 公平是自己得到自己該得到公平是自己得到自己該得到的，分擔(dān)自己該做的。的，分擔(dān)自己該做的。2. 處理事情要合情合理，不偏袒處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，參與社哪一方，不偏袒某個(gè)人，參與社會(huì)合作的每一個(gè)人應(yīng)承擔(dān)他分擔(dān)會(huì)合作的每一個(gè)人應(yīng)承擔(dān)他分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。二、公平的重要性是什么？二、公平的重要性是什么？1. 公平有利于促進(jìn)整個(gè)社公平有利于促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，維護(hù)社會(huì)

2、的長(zhǎng)治久安。會(huì)的長(zhǎng)治久安。2. 公平有利于激發(fā)人們的公平有利于激發(fā)人們的積極性，有利于維護(hù)個(gè)人積極性，有利于維護(hù)個(gè)人發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)，促進(jìn)發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)，促進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。社會(huì)持續(xù)發(fā)展。三、正義行為與非正義行為三、正義行為與非正義行為 凡是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)凡是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。正義行為。 凡是阻礙人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害凡是阻礙人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。非正義行為。 無(wú)疑會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)無(wú)疑會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散

3、，最終損害的將不僅是某一個(gè)散，最終損害的將不僅是某一個(gè)人的利益。人的利益。五、消極態(tài)度所產(chǎn)生的社會(huì)影響：五、消極態(tài)度所產(chǎn)生的社會(huì)影響： 四、四、 非正義行為的危害：非正義行為的危害：損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)，進(jìn)而損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)，進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì)。危害整個(gè)社會(huì)。1、一個(gè)有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為、一個(gè)有正義感的人，會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對(duì)正義充滿(mǎn)表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對(duì)正義充滿(mǎn)向往和追求，會(huì)樂(lè)于把對(duì)正義的崇尚向往和追求，會(huì)樂(lè)于把對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng)；之情付諸行動(dòng)；2、面對(duì)非正義的行為，則會(huì)產(chǎn)生不安面對(duì)非正義的行為，則會(huì)產(chǎn)生不安、不滿(mǎn)不滿(mǎn)、憤怒等情緒，乃至采取行動(dòng)來(lái)憤怒等情緒，乃

4、至采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義。維護(hù)正義。六、六、 正義感是怎樣的感受？正義感是怎樣的感受？（正義感的具體內(nèi)容）（正義感的具體內(nèi)容）（1）樹(shù)立遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則的意識(shí)，以實(shí)際行）樹(shù)立遵守各項(xiàng)制度和規(guī)則的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義；動(dòng)維護(hù)正義；（2）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；夠采用正?dāng)方式，奮起抗?fàn)?；?）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。援和救助。（4） 七、怎樣做一個(gè)有正義感的人？七、怎樣做一個(gè)

5、有正義感的人？ 在公交車(chē)上，小偷的手伸向一個(gè)乘客的錢(qián)包。在公交車(chē)上，小偷的手伸向一個(gè)乘客的錢(qián)包。一個(gè)高大的男生正在對(duì)一個(gè)瘦小的同學(xué)拳打腳踢。一個(gè)高大的男生正在對(duì)一個(gè)瘦小的同學(xué)拳打腳踢。個(gè)別同學(xué)在考試中作弊。個(gè)別同學(xué)在考試中作弊。罪大惡極的犯罪分子被判死刑。罪大惡極的犯罪分子被判死刑。u分析上述情景中的正義和非正義行為。分析上述情景中的正義和非正義行為。 為什么說(shuō)正義感是做人的優(yōu)良品德？為什么說(shuō)正義感是做人的優(yōu)良品德？ 有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。良品德。我們自身做人要堂堂正正、立得正行我們自身做人要堂堂正正、立得正行得穩(wěn)、愛(ài)憎分明、正

6、氣凜然、正大光明、無(wú)得穩(wěn)、愛(ài)憎分明、正氣凜然、正大光明、無(wú)私無(wú)畏。正直具有無(wú)以摧毀的人格魅力，具私無(wú)畏。正直具有無(wú)以摧毀的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量。一個(gè)人可以沒(méi)有某有不可抗拒的精神力量。一個(gè)人可以沒(méi)有某種能力，但不能沒(méi)有正直的骨氣，不能沒(méi)有種能力，但不能沒(méi)有正直的骨氣，不能沒(méi)有浩然正氣。浩然正氣。戰(zhàn)士徐洪剛在旅途中面對(duì)戰(zhàn)士徐洪剛在旅途中面對(duì)4名持刀歹徒，挺身名持刀歹徒，挺身而出，英勇搏斗，制止了歹徒搶劫錢(qián)財(cái)、侮辱婦女而出，英勇搏斗，制止了歹徒搶劫錢(qián)財(cái)、侮辱婦女的不法行為。他在全身被扎的不法行為。他在全身被扎1414刀、身負(fù)重傷的情況刀、身負(fù)重傷的情況下，忍著劇痛追趕逃竄的歹徒，直到昏倒

7、在地。下，忍著劇痛追趕逃竄的歹徒，直到昏倒在地。p徐洪剛的英雄壯舉徐洪剛的英雄壯舉體現(xiàn)了什么情感和精體現(xiàn)了什么情感和精神？神？能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)幠軌虿捎谜?dāng)方式，奮起抗?fàn)?2. 2. 有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的大前提下，維護(hù)正義。要盡量在不傷害自己的大前提下，維護(hù)正義。1 1、當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時(shí)、當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時(shí)當(dāng)前社會(huì)還存在哪些與公平正義當(dāng)前社會(huì)還存在哪些與公平正義 不和諧的音符？不和諧的音符？執(zhí)法、司法不公；執(zhí)法、司法不公；城鄉(xiāng)教育資源分配不均衡；城鄉(xiāng)教育資源分配不均衡；社會(huì)保障體系不健全；

8、社會(huì)保障體系不健全；區(qū)域發(fā)展不平衡；區(qū)域發(fā)展不平衡；假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)等。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)等。為促進(jìn)社會(huì)公平正義，近年來(lái)我國(guó)政府采為促進(jìn)社會(huì)公平正義，近年來(lái)我國(guó)政府采取了哪些政策措施？取了哪些政策措施？ 關(guān)注關(guān)注三農(nóng)三農(nóng)”問(wèn)題，取消農(nóng)業(yè)稅，增加問(wèn)題，取消農(nóng)業(yè)稅，增加農(nóng)民收入；為農(nóng)民工謀求農(nóng)民收入；為農(nóng)民工謀求同城待遇同城待遇”；實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育；逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)居實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育；逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系；民的社會(huì)保障體系；實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)、中部崛起等戰(zhàn)略；實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)、中部崛起等戰(zhàn)略；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。 多

9、項(xiàng)民生舉措維護(hù)公平正義多項(xiàng)民生舉措維護(hù)公平正義： 異地高考艱難破冰”，新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)提前8年實(shí)現(xiàn)了制度全覆蓋，教育部、財(cái)政部要求規(guī)范營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂建設(shè) 思考思考：政府為改善民生采取的上述舉措有什么意義？有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，全面建成小康社有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，全面建成小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。 十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)公平十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)公平： 在黨的十八大報(bào)告中，公平”一詞被提及20多次。報(bào)告指出，要逐步建立以權(quán)力公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系，努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境，保證人民平等參與、公平發(fā)展權(quán)力。 思考思考：十八大報(bào)告為什么要強(qiáng)調(diào)公平？ 這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的需要。 是我國(guó)政府對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)的工作宗旨和行為準(zhǔn)則的要求。 是促進(jìn)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。 借點(diǎn)錢(qián)花花！借點(diǎn)錢(qián)花花！匪警：匪警：110110火警：火警：119119急救：急救：120120 人生的正直與人生的美麗是統(tǒng)一的，人生的正直與人生的美麗是統(tǒng)一的，堅(jiān)守自己正直的人生才能獲得美麗的人堅(jiān)守自己正直的人生才能獲得美麗的人生。那么，