三年級(jí)陳述句反問句互改方法練習(xí)_第1頁
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1、6、班級(jí): 三 4 班 姓名:_ 學(xué)號(hào):_陳述句改為反問句的方法:1將肯定句中的肯定詞(是、能、會(huì)等)改為否定詞(不是、不能、不會(huì)等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)等)改為肯定詞(是、能、會(huì)等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號(hào)改為問號(hào)。如:雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時(shí),將肯定詞“是”改為否定詞“不是”,在 句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號(hào)改為問號(hào)。這樣,改成的反問句是:難道 雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?又如:我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí),將否定詞“不能”改為肯定詞“能”,再在“能

2、” 前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句號(hào)改為問號(hào)。改成的反問句是:我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間 呢?一、陳述句改為反問句練習(xí)。1 這幅畫是我們班蔡穎畫的。1 難道這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎? 2、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。2、不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績(jī)呢?3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?、那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。4、難道那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎?5、功課沒做完,不能去看電影。5、功課沒做完,怎么能去看電影呢?6、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。陳述句反問句方法練習(xí)18 咱們?cè)缇头趾昧?、我們不能因?yàn)?/p>

3、學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。7、 8 沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。8 9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。9、 10、我們不能被困難嚇倒。10、 11、你們沒看見過這樣的總理。11、17、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。17、12、12、 我的心繃緊緊的,這無法忍受。13、這潮濕冰冷的地面不能睡。13、14、14、我們是學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。15、15、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。16、16、小姑娘天真的心靈,正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。1819、游覽了長(zhǎng)城,我受到了教育。19、二、反問句改為陳述句練習(xí)。21、我們沒有近道,和你們走的不是一條道嗎?21、我們

4、沒有近道,和你們走的是一條道。22、這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢?22、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。23、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢?23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。24、這本書真好看,怎么不叫人喜歡呢?24、這本書真好看,叫人喜歡。25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛的小燕子嗎?25、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),正是伶俐可愛的小燕子。26、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們?cè)趺茨苋萑棠兀?6、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們不能容忍。27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩,怎能不讓我們大家戀戀不舍呢?27、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩,讓我們大家戀戀不舍。28 難道我們不相信自己的眼睛嗎?28 我們應(yīng)該相信自己的眼睛。

5、29、我們?cè)趺床粣圩约捍葠鄣哪赣H呢?29、我們都愛自己慈愛的母親。30、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn),這難道是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度嗎?30、 _31、作為少先隊(duì)員怎能不講文明,有禮貌呢?31、_32、這樣骯臟、零亂的地方,不會(huì)讓人覺得舒服。32、_33、這場(chǎng)比賽怎能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱呢?33、_34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎?34、_35、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?35、_36、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?6、_37、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了怎能參加祖國(guó)建設(shè)呢?37、_38 沿著這條小路走,怎么不能到金明家呢?38 _39、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),桑娜怎么不感到心驚肉跳呢?39、_40、講桌上的那束鮮花,不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎?40、_41、同窗五載的情誼,我們?cè)跄芡浤兀?1、 _42、21 世紀(jì)圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢?42、48“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎?4843、漓江的水不是綠得仿

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