跑進(jìn)家來的松鼠一課一練魯教版

1、跑進(jìn)家來的松鼠（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）A組 基礎(chǔ)知識(shí)一、拼寫小能手(看拼音，寫詞語)。(12分)sn ln fn tn n cu（ ） （ ） （ ）ch bi sh zn x un（ ） （ ） （ ）二、火眼金睛，辨字組詞。(12分) 亂( ) 柜( ) 刮( ) 拒( ) 蹤( ) 暖( ) 綜( ) 緩( )三、黃金搭檔(在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語)。(6分)( )的小骨頭 ( )的孩子( )的陽光 ( )地坐著( )冬糧 動(dòng)作( )四、對(duì)號(hào)入座(選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空)。(9分)誠實(shí) 誠懇 誠摯1弟弟是一個(gè)非常( )的孩子。2小紅知道自己做錯(cuò)了事，( )地向大家道了歉。3我代表全班

2、同學(xué)向老師表示( )的謝意和崇高的敬意。五、我會(huì)填動(dòng)詞。(12分)1有時(shí)，松鼠( )到我的肩上，用小嘴( )我的臉，還輕輕( )我的耳朵。2忽然看見松鼠( )上餐桌，( )起一塊面包皮，跳上了大柜頂。3我們( )上通風(fēng)口，( )上柴，( )著了火。B組 綜合能力六、我會(huì)填(根據(jù)下面的比喻句，填空)。(12分)1我們急忙把通風(fēng)口打開，只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來。 這里把 比作 。2敵人控制的“391高地”，像一顆毒牙揳入我們志愿軍的陣地。 這里把 比作 。3遠(yuǎn)看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 這里把 比作 。七、閱讀大舞臺(tái)。(27分)可愛的小鳥 沒有一( )綠葉，沒有一( )

3、炊煙，沒有一( )泥土，沒有一( )花香，只有水的世界，云的海洋。 一( )臺(tái)風(fēng)襲過，一( )孤單的小鳥無家可歸，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了! 忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂上盤旋了幾圈(jun qun)，落到了船上。是累了，還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)(ji ji)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到了艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料桶淡水舀給它喝，把從祖國帶來的鮮美魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手們的感情日趨深厚。

4、清晨，當(dāng)?shù)谝? )陽光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一( )浪漫色調(diào)(tio dio)。返航時(shí)，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪也不如故鄉(xiāng)好! 慈愛的水手們，決定放飛它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念，它站在許多人的頭上，肩上，掌上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)藍(lán)色的畫面1在文中的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。(8分)2用“”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(3分)3用“”畫出描寫小鳥可愛的句子。(4分)4水手們是怎樣善待小鳥的?(6分) 5短文揭示了怎樣的主題?(6分) C組 智力發(fā)散八、猜字謎。(6分)1半記半忘。( )2進(jìn)門就鬧。( )3沒有一點(diǎn)良心。( )4無它就能買，有它就能賣。( )九