大班科學(xué)教案(1)

1、教育教學(xué)觀摩活動(dòng)設(shè)計(jì)表活動(dòng)時(shí)間班級(jí)大班執(zhí)教老師活動(dòng)地點(diǎn)科常室活動(dòng)名稱雞蛋的浮與沉設(shè)計(jì)意圖沉浮是幼兒生活中熟悉、常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，而介與沉與浮之間的“懸浮”現(xiàn)象卻很少被提及，因?yàn)檫@一迷糊、復(fù)雜的現(xiàn)象對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是“說(shuō)不清、道不明”的，但是這種物體的“浮沉”現(xiàn)象往往吸引幼兒。于是我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，重點(diǎn)是激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究興趣和培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力。希望在教學(xué)中為幼兒提供盡可能多的操作材料和探索、嘗試的機(jī)會(huì)，每一環(huán)節(jié)都為幼兒提供了大量的實(shí)驗(yàn)材料，使每個(gè)幼兒都能積極地參與活動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束地參與討論、大膽嘗試、獲得經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)目標(biāo)1、 懂得分辨浮和沉現(xiàn)象，觀察雞蛋在不同密度的溶液所發(fā)生的變化；通過(guò)觀察

2、實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)記錄和陳述實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和結(jié)論。2、 培養(yǎng)孩子主動(dòng)探究科學(xué)奧秘的興趣和細(xì)致的觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：雞蛋、 鹽、 勺子、 砂糖、 面粉、果汁、油、自來(lái)水、抹布 “會(huì)浮的蛋”記錄表人手一份；活動(dòng)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境“雞蛋寶寶”引出課題： 師：森林里的小羊正和灰太狼爭(zhēng)吵：“浮！??！浮！”“沉！沉！沉！”，原來(lái)他們?cè)跒椤暗皩殞氃谒惺浅粒歉。俊睜?zhēng)論不休1、出示兩杯不同介質(zhì)的溶液，教師分別同時(shí)放進(jìn)雞蛋，呈現(xiàn)雞蛋“浮、沉”的現(xiàn)象。讓幼兒觀察雞蛋在水里的變化現(xiàn)象討論： 、分別指出那個(gè)容量杯里的雞蛋是“浮”的現(xiàn)象？那個(gè)是“沉”的現(xiàn)象？ 、為什么會(huì)有這些不同的現(xiàn)象？2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種方法方式去發(fā)現(xiàn)

3、兩個(gè)溶液里的不同介質(zhì)（鹽水、自來(lái)水），并懂得這兩種介質(zhì)是使雞蛋發(fā)生“浮”與“沉”的現(xiàn)象。3、再次實(shí)驗(yàn)，逐步添加鹽的容量，使孩子更仔細(xì)觀察到雞蛋浮起來(lái)的過(guò)程。二、科學(xué)游戲找找蛋寶寶沉浮的方法。1、教師鼓勵(lì)幼兒自由探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒尋找蛋寶寶沉浮的方法設(shè)疑：小朋友，剛才老師用了鹽水讓蛋寶寶浮起來(lái)，不知道還有沒(méi)有其他物質(zhì)可以讓蛋寶寶浮起來(lái)？下面我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：2、 發(fā)放實(shí)驗(yàn)記錄表并講解實(shí)驗(yàn)的要求及其步驟 每種物質(zhì)進(jìn)行3次的容量放入， 每種物質(zhì)必須攪拌均勻， 每種物質(zhì)單一放入3、 分組進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)，教師來(lái)回指導(dǎo)。4、實(shí)驗(yàn)完畢，集中請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以讓蛋寶寶浮起來(lái)的物質(zhì)有哪些？哪些物質(zhì)是不可以讓蛋寶寶

4、浮起來(lái)？ 、（展示幼兒實(shí)驗(yàn)記錄單）從記錄結(jié)果中講講自己的實(shí)驗(yàn)感受并發(fā)現(xiàn)雞蛋沉浮的規(guī)律。教師：為什么雞蛋加入1勺、2勺鹽的鹽水中沒(méi)有浮動(dòng)，在加入3勺、4勺的鹽，蛋寶寶慢慢浮起來(lái)呢？鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。教師針對(duì)性對(duì)物質(zhì)進(jìn)行反復(fù)驗(yàn)證鼓勵(lì)讓幼兒自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小結(jié)：三、觀看“死?！钡目平绦麄髌?，進(jìn)一步為幼兒梳理獲得的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)反思：“會(huì)浮的蛋”記錄表介質(zhì)名稱容 量狀 態(tài)1勺（ ）浮( ) 沉（ ）2勺（ ）浮( ) 沉（ ）3勺（ ）浮( ) 沉（ ）1勺（ ）浮( ) 沉（ ）2勺（ ）浮( ) 沉（ ）3勺（ ）浮( ) 沉（ ）1勺（ ）浮( ) 沉（ ）2勺（ ）浮( ) 沉（ ）3勺（ ）浮( ) 沉（ ）1勺（ ）浮( ) 沉（ ）2勺（ ）浮( ) 沉（ ）3勺（ ）浮( ) 沉（ ）1勺（ ）浮( ) 沉（ ）2勺（