二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題（下冊(cè)）

1、.2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題下冊(cè)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之變、生活之迷、日月之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)。接下來(lái)，就和小編一起練習(xí)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題。2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題下冊(cè)一、計(jì)算31分1、直接寫得數(shù)。15分54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7+5=64-8= 7×3= 32÷8= 36-36÷6=16÷2= 6×4= 63-7= 3×8-9=2

2、、下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)4分1 8+16÷8 改正 240-15×2 改正=24÷8 =25×2=3 =503、脫式計(jì)算。12分156-8×3 220+24×2 372÷8+30432-28×3 5 24÷8×9 636÷24-15二、填空。28分1、54÷6=9，這個(gè)算式讀作 ，其中除數(shù)是 ，商是 。2、6+24=30，58-30=2

3、5，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是 。3、把36個(gè)面包平均分成9份，每份有 個(gè)面包，列成算式是 。4、計(jì)算28÷7= 時(shí)，用到的乘法口訣是 。5、在里填上“>、“<或“=。42÷ 7 7 48 -30 8 36 ÷ 4 50 28÷ 445÷ 66、在里填上“+、“-、“×或“÷。355=40 36=18 6040=20 312=337、 里最大能填幾 ×4<30 7 &t

4、imes; < 64 2 × < 218、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是 現(xiàn)象，推拉抽屜tì是 現(xiàn)象。9、一共有 個(gè) ，每3個(gè)分一份，可以分 份。10、假如一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形可以完全重合，這樣的圖形叫做 圖形，這條直線就是 11、長(zhǎng)方形有 條對(duì)稱軸，正方形有 條對(duì)稱軸。12、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是 現(xiàn)象三、判斷下面的話對(duì)嗎?對(duì)的畫“ ，錯(cuò)的畫“ 。15分1、計(jì)算35-23-12時(shí)，先算23-12。 2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 3、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。 4、計(jì)算7

5、×8和56÷7用同一句乘法口訣。 5、所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。 四、選擇 ，將適宜答案的序號(hào)填在 。 15分1、下面 的運(yùn)動(dòng)是平移。A、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠2、96-32+28= ,正確答案是 。 29 60 923、36+28 6×9比較，內(nèi)應(yīng)填 。< > =4、12÷4讀作： 12除4 12除以4 4除以125、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的 倍。3 4 5五、動(dòng)手操作。6分1、分別畫出將圖形向下平移4格再向右平移6格后得到的圖形。 2、根據(jù)

6、對(duì)稱軸，畫出下面圖形的另一半六、解決問(wèn)題55分1下面是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余生活情況統(tǒng)計(jì)表活開(kāi)工程 看書 看電視 旅游 體育運(yùn)動(dòng) 其他業(yè)余活動(dòng)人 數(shù) 14 10 8 4 21 最喜歡 的人多，做喜歡 的人少。2 最喜歡看書的比最喜歡旅游的多 人。3 最喜歡看電視的比最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的多 人。4 這個(gè)班一共有 人2、菜站上午進(jìn)10筐西紅柿，下午進(jìn)12筐西紅柿，一共運(yùn)進(jìn)多少筐西紅柿?賣出11筐后，還剩多少筐?3、有24個(gè)蘋果，平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到多少個(gè)蘋果?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾