二年級語文快樂暑假作業(yè)試題

1、.2019年二年級語文快樂暑假作業(yè)試題當你們辭別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的二年級語文快樂暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。一、我的選擇不會錯，連一連。8分愛好 興奮 漂流 背書包ho hào xng xìng pio piào bi bèi二、快樂拼一拼。8分xio chú gng qín yng bào hú li三、一字開花。12分實 思 四、數(shù)筆畫，從大到小排排隊。6分及 候 揚 彎 巨 淺從大到?。何?、和標點符號交朋友。10分1、今天的

2、天氣真好呀 2、老師節(jié)那天，我送了禮物祝福我的老師，她開心地笑了 3、快遲到了，你怎么還走得這么慢呀 4、你認為綠色的衣服好看 還是紅色的好看 六、我的眼睛最亮，能按要求找出詞語并寫在 里。8分A、找出近義詞。1、漂亮的衣服穿在麗麗身上，她看起來更加美麗了! 2、媽媽回來了，妹妹立即跑去開門，我連忙給媽媽倒茶。 B、找出反義詞。1、這道題目很簡單，你不要想得太復雜了。 2、奶奶上街賣了雞蛋，回來時給我賣了一本故事書。 七、照樣子，補充句子。9分1、_真美啊!我多想_。2、例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?小明沒帶尺子，他對小東說：“_?3、例：如今可以把綠鉛筆借給我了吧。小剛做完作業(yè)，他對媽媽說

3、：“_。八、我會背古詩。8分山行杜牧遠 上 寒 山 石 徑 斜 ，_。停車坐愛_，霜葉_。我還會寫關(guān)于秋天的古詩和詞語：_。九、寫一寫。6分在生活、學習中，你得到過誰的稱贊?或誰稱贊過你?后來怎樣了?寫幾句通順的話。十、快樂閱讀。15分大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀!爸爸說：“大海是船兒的道路。我說：“大海是魚兒的家。1、在括號里填上適宜的詞語。一 小魚 一 浪花 一 腳印一 杜鵑 一 工廠 一 山溝2、 把短句括號里的詞語，準確

4、地加進句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。嘩啦嘩啦地海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。1小魚游來游去。搖頭擺尾地2浪花蹦蹦跳跳。在海面上 雪白的 一排排3 、 大海是什么?照樣子，寫句子。例： 大海是船兒的道路。大海是魚兒的家。十一、看圖編故事。10分圖上畫得是誰?它在干什么?發(fā)生了什么事?拿起你的筆，來編一個小故事吧!答案一、hào xng pio bi二、消除 鋼琴 擁抱 狐貍?cè)?、實?果實 老實思念 思想 心思四、及 巨 揚 淺 彎 候五、1、! 2、。 3、? 4、? ?六、A、漂亮 美麗 立即 連忙B、簡單 復雜 賣 買七、略八、白云深處有人家 楓林晚 紅于二月花九、略十、1、 一 條 小魚 一朵 浪花 一 串 腳印一 之 杜鵑 一 座 工廠 一 條 山溝2、1