機械與人知識點滬科版

1、第九章機械與人一、1、杠桿：在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒杠桿的五要素：支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力臂：從支點到動力的作用線的距離阻力臂：從支點到阻力的作用線的距離作圖：力臂1） 找支點2） 作出力的作用線3） 過支點向力的作用線引垂線4） 支點與垂足之間的距離即力臂2、杠桿的平衡實驗：注意事項：1、校準(zhǔn)：調(diào)平衡（反調(diào)）現(xiàn)杠桿右端下傾，可將螺母向左調(diào)（調(diào)哪端的螺母都行）2、拉力的方向應(yīng)豎直向下，（平衡條件公式中物理量的意義）3、改變力的大小，多次測量求平均值。4、調(diào)節(jié)標(biāo)尺水平？實驗結(jié)論：動力×動力臂=阻力×阻力臂（杠桿平衡

2、原理）4、杠桿的分類：省力杠桿_省力，費距離（動力臂>阻力臂）:壓水井手柄、鉗子、費力杠桿_費力，省距離（動力臂<阻力臂）：鑷子等臂杠桿：（動力臂=阻力臂）天平、定滑輪二、4、定滑輪：滑輪的軸固定不動（等臂杠桿）定滑輪的作用：改變力的方向，但不省力（拉力=物體重力）動滑輪：軸隨物體一起運動的滑輪（省力杠桿）滑輪組：定滑輪和動滑輪的組合：滑輪組的作用：既省力又能改變力的方向F=（G+G）/2(省一半的力) (G為物重，G為動滑輪重力)公式表達：n表示承擔(dān)重物的繩子的股數(shù)：（繩的繞法：奇動定偶）n的判斷S=n·hF=（G+G）/n (G為物重，G為動滑輪重力)S=n·

3、;h（物體上升的高度：h，繩子自由端通過的距離：s）F=（G+G）/n (G為物重，G為動滑輪重力)物體上升的高度：h繩子自由端通過的距離：s承擔(dān)重力的繩子的股數(shù)：n三、機械功（功）：力和物體在力的方向上運動距離的乘積公式：W=F·L有力，沒距離，不做功有力，有距離，利于距離垂直，不做功沒力，有距離不做功（腳踢球后，球在空中飛的過程）有力，（力中途不消失）且在力的方向上物體運動一段距離單位：焦耳 J計算練習(xí)功：提升重物所作的功提升動滑輪所做的功斜面上拉力所做的功滑輪組：拉力所作的功克服摩擦力所做的功汽車牽引力所做的功四、做功的快慢1、怎樣比較做功的快慢：相同的時間，比較做功多少做相同

4、的功比較所有時間多少物理學(xué)上用功率來表示物體做功的快慢功率：單位時間內(nèi)物體所做的功。公式: （ 或 即 汽車的功率=牽引力× 速度 ）單位:W計算： S=n·h五、機械效率計算公式：有用功：W有=G·h 有用功：對我們有用的功機械提升物體：有用功=G·h撈水桶：有用功=G桶·h提水：有用功=G水·h額外功：克服機械重力（動滑輪重力）做功、機械運動時克服摩擦力做功機械提升物體：額外功=G動·h+f·L撈水桶：額外功= G水·h提水：額外功= G桶·h用斜面提升物體：額外功=f·L總功：提

5、升物體所作的功=有用功+額外功 總功：W總=F·s（人做功的總和，拉力所作的功）利用斜面拉動物體：W總=F·L利用滑輪提升物體：W總=F·s 額外功：W額= W總-W有 機械效率：上述四個物理量知道兩個，可求另外兩個。上述四個公式對斜面和滑輪組都適用。提高機械效率的辦法：滑輪：不用機械，直接做功。減少動滑輪個數(shù)；減小摩擦。提高有用功，增加物體重力（滑輪組可以，斜面不一定），隨題應(yīng)變。斜面：減小摩擦，不用機械，（斜面傾斜程度？）測機械效率實驗：斜面的機械效率：或（額外功：摩擦力所作的功）在測量滑輪組機械效率的實驗中，若沒有刻度尺，不能測出物體上升的高度h，繩子自由端通過的距離s。還能測出滑輪組的機械效率嗎？能，（推導(dǎo)公式） (不計摩擦力，額外功為克服動滑輪重力做的功，G為物重，G為動滑輪重力)實驗：杠桿平衡原理滑輪組實驗測量機械效率實驗動能大小跟哪些因素有關(guān)勢能大小跟哪些因素有關(guān)：實驗+計算：(開放性題:知二求二)