初一年級家長會課件

1、尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：歡迎您的到來！歡迎您的到來！v 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功學生的成功學生的成功= = 40% 40%（學生的自身努力）（學生的自身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長的推動力）（家長的推動力）家長會的內(nèi)容：家長會的內(nèi)容：1.分析期末考試成績分析期末考試成績2.談父母教育孩子的問題談父母教育孩子的問題

2、3.家庭教育中做什么樣的家長家庭教育中做什么樣的家長4.給家長的幾點希望給家長的幾點希望一、分析期末成績一、分析期末成績學習優(yōu)秀的學生學習優(yōu)秀的學生李佳慧李佳慧 王懿龍王懿龍 于龍飛于龍飛孫晨曉孫晨曉 張鑫張鑫 孟令睿孟令睿夏貫新夏貫新 張家碩張家碩 霍懿明霍懿明 李雪瑩李雪瑩 趙延珂趙延珂 武玉鑫武玉鑫王玉環(huán)王玉環(huán) 王奕昕王奕昕 梁恩澤梁恩澤進步明顯的同學.為班級做貢獻的同學為班級做貢獻的同學焦可心、祁世萍焦可心、祁世萍 考試后顯露出的問題：考試后顯露出的問題：v 1.在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視不了，

3、究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學的是英語、數(shù)學,語文這三科拉的分數(shù)最多語文這三科拉的分數(shù)最多.由于由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象。現(xiàn)象。v 2.基礎掌握不扎實?；A題失分太多或答不完基礎掌握不扎實?；A題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多全，不審題，做題馬虎導致失分過多.v 3.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.成績背后的問題：成績背后的問題：v1、個別同學上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，、個別同學上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差、想心思，自己做自己甚至出現(xiàn)開小差

4、、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。v2. 有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。屢錯。成績背后的問題：成績背后的問題：v4.不能合理安排時間不能合理安排時間. v3.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.v5.個別同學沒有明確的目標個別同學沒有明確的目標.v6.基礎太差基礎太差.v7.學生自覺性差，老師在與不

5、在不一樣，有學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學會違反紀律。些同學會違反紀律。v8.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。初一（初一（5）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 二、談孩子的教育問題二、談孩子的教育問題 如果一個孩子沒有良好的家庭如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的教育，那么不管老師付出多大的努力

6、，都收不到完美的效果，學努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家庭。 著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基 初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 測測您的家庭：測測您的家庭： 1、你們是否有全家一起參與的活動（、你們是否有全家一起參與的活動（散步，散步，去祖父家，購物，去朋友家去祖父家，購物，去朋友家這是一個令家這是一個令家庭成員可以交流的好機會，不要錯過庭成員可以交流的好機會，不要錯過）2、你是否同孩子一起看

7、他喜愛的電視節(jié)目并、你是否同孩子一起看他喜愛的電視節(jié)目并討論（討論（指導孩子有選擇的看電視是現(xiàn)代家庭指導孩子有選擇的看電視是現(xiàn)代家庭必不可少的一課必不可少的一課） 初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 測測您的家庭：測測您的家庭： 3、您是否知道孩子的好朋友是誰，他和朋友、您是否知道孩子的好朋友是誰，他和朋友們一起所熱衷的活動是什么（們一起所熱衷的活動是什么（友誼是孩子成友誼是孩子成長中不可缺少的，但應該指導孩子如何交友長中不可缺少的，但應該指導孩子如何交友）4、您在工作中取得成績是否與全家人一起分、您在工作中取得成績是否與全家人一起分享（享（分享成功可以讓孩子為你自豪，向你習分

8、享成功可以讓孩子為你自豪，向你習）5、夫妻吵架是否回避孩子（、夫妻吵架是否回避孩子（攻擊性爭吵會給攻擊性爭吵會給孩子帶來恐懼，影響學習父母應顧及孩子感孩子帶來恐懼，影響學習父母應顧及孩子感受）受）初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 6、在與孩子溝通有障礙時，是放棄還是另想、在與孩子溝通有障礙時，是放棄還是另想其他方法（其他方法（溝通說明有問題，可以從其他方溝通說明有問題，可以從其他方面入手，也許要一段時間的等待，教育是個面入手，也許要一段時間的等待，教育是個反復的過程，反復的過程，21遍才能養(yǎng)成習慣，遍才能養(yǎng)成習慣，90遍才能遍才能鞏固習慣）鞏固習慣） 7、你是否會在客人面前公

9、開談論對孩子的教你是否會在客人面前公開談論對孩子的教養(yǎng)心得（養(yǎng)心得（請珍視孩子的自尊，他不希望您談請珍視孩子的自尊，他不希望您談論他的過失這種談論有害無意論他的過失這種談論有害無意）8、在孩子的朋友或外人面前您是否大聲斥責、在孩子的朋友或外人面前您是否大聲斥責他，（他，（這會讓孩子沒面子，即使是孩子有錯，這會讓孩子沒面子，即使是孩子有錯，也要等人走了再說也要等人走了再說）初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 測測您的家庭：測測您的家庭： 9、在孩子提出過分的要求時您是簡單粗暴的、在孩子提出過分的要求時您是簡單粗暴的拒絕還是先了解原因再疏導？（如果簡單拒拒絕還是先了解原因再疏導？（

10、如果簡單拒絕，您將錯過了解和疏導孩子的機會）絕，您將錯過了解和疏導孩子的機會）10、當您與孩子發(fā)生爭執(zhí)時，您是否會摔壞、當您與孩子發(fā)生爭執(zhí)時，您是否會摔壞孩子的物品，或?qū)Ｖ频刈尯⒆娱]嘴（孩子的物品，或?qū)Ｖ频刈尯⒆娱]嘴（這是很這是很不成熟的表現(xiàn)，別忘記您是父母，是鏡子，不成熟的表現(xiàn)，別忘記您是父母，是鏡子，打擊孩子不是良策打擊孩子不是良策） 初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 測測您的家庭：測測您的家庭： 12、孩子解決不了的問題，您如何幫助他的、孩子解決不了的問題，您如何幫助他的（要相信孩子，他們要比父母想象的好得多，要相信孩子，他們要比父母想象的好得多，為什么不讓他們自己試試

11、看為什么不讓他們自己試試看）13、您的家務勞動分配合理嗎？（、您的家務勞動分配合理嗎？（有沒有人有沒有人不做家務，適當?shù)募覄沼欣碛诤⒆优囵B(yǎng)獨立不做家務，適當?shù)募覄沼欣碛诤⒆优囵B(yǎng)獨立的生活能力的生活能力） 初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 14、您是否認為工作忙是你無法管教孩子的、您是否認為工作忙是你無法管教孩子的充足理由（充足理由（孩子是父母的責任，工作忙是一孩子是父母的責任，工作忙是一條理由，卻不是充足的理由，您一定可以找條理由，卻不是充足的理由，您一定可以找到時間和機會，希望的充實感不同到時間和機會，希望的充實感不同）15、你是否在孩子面前贊美他或您的愛人、你是否在孩子面

12、前贊美他或您的愛人（這會使孩子感覺到家人相處的美好，更有這會使孩子感覺到家人相處的美好，更有安全感，多表揚孩子，孩子具有一定的自信安全感，多表揚孩子，孩子具有一定的自信心才會肯去學習，要使孩子感覺到他在學習心才會肯去學習，要使孩子感覺到他在學習上取得了一點點小的進步，哪怕是改正一個上取得了一點點小的進步，哪怕是改正一個缺點缺點） 初一（初一（4）班家長會）班家長會請勿吸煙請勿吸煙 測測您的家庭：測測您的家庭： 16、您的工作或家庭面臨困難時，會讓每一、您的工作或家庭面臨困難時，會讓每一個成員知道并分擔嗎？（個成員知道并分擔嗎？（為什么不呢？這是為什么不呢？這是每一個成員的責任，會使他們彼此之間

13、的聯(lián)每一個成員的責任，會使他們彼此之間的聯(lián)系更緊密，同時也會增強孩子解決問題的能系更緊密，同時也會增強孩子解決問題的能力力）17、你是否認為孩子的功課若是不好，其他、你是否認為孩子的功課若是不好，其他方面在優(yōu)秀也沒有？（方面在優(yōu)秀也沒有？（要從個方面全面的評要從個方面全面的評價孩子價孩子） 三、家庭教育中您選擇作一個什么三、家庭教育中您選擇作一個什么樣的家長？樣的家長？ 關心學生每一周的學習情況關心學生每一周的學習情況, ,督促學生晚上在家獨立完成各督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè)科家庭作業(yè), , 并進行適當?shù)膹筒⑦M行適當?shù)膹土暫皖A習習和預習. .對于學有余力的學對于學有余力的學生生, ,

14、安排適當?shù)恼n外習題。安排適當?shù)恼n外習題。 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而荒不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，走向歧途。因此家長廢學業(yè)，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常子離家、到家的時間是否正常。十留心：十留心： 1 1、在外留宿；、在外留宿； 2 2、回家很遲；、回家很遲； 3 3、帶同學住宿；、帶同學住宿； 4 4、打電話時間長，次數(shù)多；、打電話時間長，次數(shù)多； 5 5、受傷回家；、受傷回家； 6 6、超前消費；、超前消費； 7 7、超出友誼交往；、超出友誼交往； 8 8、成績突然下降，、成績突然下降， 9 9、穿奇裝異服、穿奇裝異服, ,愛

15、好打扮愛好打扮, ,或沉默寡言；或沉默寡言； 1010、愛玩游戲、愛玩游戲。十留心：十留心：孩子變壞前的孩子變壞前的1010項征兆項征兆1.1.語言語言: :愛說謊話，粗話，臟話愛說謊話，粗話，臟話, ,及喜歡說話時及喜歡說話時帶有江湖氣。帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服, ,穿穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標新立異較為標新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知不敢讓家人知道道,

16、,常長時間反鎖自己房門常長時間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動怒易于動怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄?；蜃员┳詶?。孩子變壞前的孩子變壞前的1010項征兆項征兆6.6.作息作息: :早出晚歸早出晚歸, ,常無端數(shù)日不歸常無端數(shù)日不歸, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。至不明巨款或當票。8.8.課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃課業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。學、讀書時間驟減。9.

17、9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。也不敢介紹給家人。10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范應該愈加注意，愈早防范對家長的希望：對家長的希望：一、重視一、重視二、了解二、了解三、關心三、關心四、鼓勵四、鼓勵五、督促五、督促六、配合六、配合四、給家長的幾點建議：四、給家長的幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、習

18、慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。（很多學生值日逃跑，沒責任心。）（很多學生值日逃跑，沒責任心。）1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。（本班班訓：誠信、知錯能改、珍惜目標。（本班班訓：誠信、知錯能改、珍惜時間，奮斗拼搏）時間，奮斗拼搏）3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。其他學校的人搭朋友。

19、4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？是為了孩子將來的美好前途嗎？幾點建議：幾點建議： 5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系聯(lián)系, 及時了解學校對學生的要求，學生及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。工作。 6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。子自己管理自己

20、。 7、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。心。v8、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學的分析子女的成績檔案。不與

21、其他同學作比、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。看哪科是弱項，多花些時間補上。10抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。等。11、在孩子面前做好表率，身教重

22、于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)； 2、提醒孩子認真參加體育鍛煉（班里同學提醒孩子認真參加體育鍛煉（班里同學不少體質(zhì)較差，特別是有些孩子假期會養(yǎng)成不少體質(zhì)較差，特別是有些孩子假期會養(yǎng)成睡懶覺的習慣）；睡懶覺的習慣）；4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質(zhì)、文化、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。精神環(huán)境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；假期安全防溺水安全）；假期安全v5、對子女的期望水平適中，、對子女的期望水平適中， 不能一味不能一味追求高目標。追求高目標。 v6、控制零花錢，引導孩子合理消費、控制零花錢，引導孩子合理消費(零食，亂消費現(xiàn)象）。零食，亂消費現(xiàn)象）。 v7、注意觀察學生變化（交友、著裝、注意觀察學生變化（交友、著裝、 學習態(tài)度），碰到孩子的新問題，學習態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯辯證思考再處理，切莫魯莽行事。證思考再處理，切莫魯莽行事。v8、引導孩子正確對待老師的教育（無、引導孩子正確對待老師的教育（無視老師，忽視課堂）。視老師，忽視課堂）。 v 9、始終關心孩子的學習，不要放棄、始終關