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文檔簡(jiǎn)介
1、有多少浪費(fèi)本可避免 第一課時(shí)視頻:袁隆平談糧食浪費(fèi):國(guó)家應(yīng)嚴(yán)懲“餐桌上的浪費(fèi)”小 討 論你贊同國(guó)家通過法律的方式來嚴(yán)懲、限制浪費(fèi)糧食的問題嗎?社會(huì)觀察員在我們的日常生活中,有哪些“餐桌上的浪費(fèi)”現(xiàn)象呢?分享一下你的見聞。的浪費(fèi)的浪費(fèi)餐桌上餐桌上請(qǐng)你閱讀一下課本第44頁,聽聽泔水桶里傳出來的哭訴聲,并說說聽完這些食物的哭訴,你有什么話想說?聽聽它們的哭訴我們?cè)谙碛貌妥郎系拿朗硶r(shí),也可能會(huì)產(chǎn)生浪費(fèi),這種行為不僅會(huì)導(dǎo)致糧食的浪費(fèi),對(duì)我們自身也是沒有好處的。想一想,說一說浪費(fèi)都有那些表現(xiàn)呢?請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)說一說。把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)買太多吃不完是浪費(fèi)儲(chǔ)存不當(dāng)引起變質(zhì)是浪費(fèi)這些都是浪費(fèi)制作不當(dāng)
2、食物損壞是浪費(fèi)點(diǎn)太多吃太撐是浪費(fèi)這些都是浪費(fèi)生活鏡頭鏡頭二:小華喜歡吃肉包子的餡但不喜歡吃肉包子的皮,每次都是把肉餡吃掉,把面皮扔掉。鏡頭一:小華每次吃飯都是狼吞虎咽,吃一半米飯掉一半米飯?jiān)诓妥郎?。媽媽每次一批評(píng)小華,小華就說:“就浪費(fèi)那么一點(diǎn),有什么關(guān)系!”你贊同小華的說法嗎?1、用天平稱一稱,用小碗量一量,看看50克大米有多少。2、如果每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米,全班同學(xué)一天共浪費(fèi)多少大米?一年共浪費(fèi)多少?如果全校有500個(gè)學(xué)生,一年將浪費(fèi)多少大米?3、一個(gè)學(xué)生一個(gè)月大約吃9000克大米,如果能把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來,可以夠多少學(xué)生吃一個(gè)月?n4、通過計(jì)算,你有何發(fā)現(xiàn)?有何感悟?算一算
3、這種餐桌上的浪費(fèi)是容易被忽視的,也許每次浪費(fèi)的量看起來并不多,但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目。閱讀與思考1、與同學(xué)在一起的感受如何?2、假如沒有同學(xué)的陪伴,你的生活會(huì)怎樣呢?3、想一想,一個(gè)人能做什么??jī)蓚€(gè)人能做什么??jī)蓚€(gè)人以上呢?憫農(nóng)(其二)n 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。n 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?思考:這首詩(shī)是什么意思?講明了一個(gè)怎樣的道理?浪費(fèi)行為不僅浪費(fèi)了糧食,更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。說 一 說有人說浪費(fèi)糧食不單是糧食的浪費(fèi)。你知道在這背后,還浪費(fèi)了什么? 據(jù)英國(guó)廣播公司2016年報(bào)道,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在過去50年中,全球食物需求從每人每天9614焦耳(功、能量和熱的單位)上升到了10
4、032焦耳;而浪費(fèi)的食物卻從每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。當(dāng)前供人類食用的食物,多達(dá)三分之一被浪費(fèi)。浪費(fèi)食物所導(dǎo)致的溫室氣體排放總量已從1.3億噸上升到了5.3億噸,增幅超過300%。 科研人員研究發(fā)現(xiàn),浪費(fèi)食物所導(dǎo)致的環(huán)境污染將“巨幅增長(zhǎng)”, 增幅甚至可能相當(dāng)于每年排放25億噸二氧化碳。同時(shí),到21世紀(jì)中葉,全球人口將從現(xiàn)有的70億人左右上升到大約90億人,對(duì)食物的需求也會(huì)增加。由此看來,節(jié)約食物、拒絕浪費(fèi),既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力,也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源,可謂意義重大。相關(guān)鏈接視頻:全球每5秒就有兩個(gè)孩子餓死小小分享會(huì)看完這個(gè)視頻,你有什么感想?以后,你會(huì)怎么做?節(jié)
5、約糧食是習(xí)慣,更是美德。大家都從自身做起,從小事做起,為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。世界糧食日n10月16日是世界糧食日,世界各國(guó)政府每年都會(huì)在這一天圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。1981年10月16日為首次世界糧食日紀(jì)念日,此后每年的這個(gè)日子都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。自2013年1月起,全國(guó)掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱潮?!肮獗P行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,從我做起,從小事做起。如在餐館就餐時(shí),要吃光盤子里的飯菜,吃不完的飯菜打包帶走。光 盤 行 動(dòng)你怎么看待這些行為呢?小判官在日后的生活當(dāng)中,你會(huì)怎樣做到節(jié)約糧食、不浪費(fèi)糧食呢?說一說說一說 保證書 _ _
6、_ 簽名: 日期:有多少浪費(fèi)本可避免 第二課時(shí)視頻:大頭兒子和圍裙媽媽1、大頭兒子浪費(fèi)了什么?2、你也有跟大頭兒子一樣的習(xí)慣嗎?3、在生活中,你是一個(gè)節(jié)約的人還是一個(gè)浪費(fèi)的人?說 一 說小 提 示除了飲食方面的浪費(fèi),在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費(fèi)。因?yàn)槠漕l繁和細(xì)微,我們根本沒有察覺。生活小鏡頭讓我們一起跟隨鏡頭去看一下生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象吧! 去上體育課吧 一篇作文還沒寫完,就浪費(fèi)了這么多紙浪費(fèi)現(xiàn)象小調(diào)查各種浪費(fèi)真是不看不知道,一看嚇一跳。讓我們組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”,深入了解一下浪費(fèi)現(xiàn)象吧。挑選某一個(gè)方面的浪費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)查小貼士1.可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究
7、。2.采訪之前要準(zhǔn)備好問題提綱。3.調(diào)查研究的結(jié)論要實(shí)事求是,如果有具體數(shù)據(jù)就更有說服力了。調(diào)查匯報(bào)會(huì)請(qǐng)你把自己小組調(diào)查的結(jié)果分享給大家,并給大家提出有效的建議。請(qǐng)根據(jù)大家的調(diào)查結(jié)果,完成下列表格。浪費(fèi)現(xiàn)象帶來的危害產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因小匯總生活中的浪費(fèi)浪費(fèi)現(xiàn)象帶來的危害產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因水資源浪費(fèi)河流干涸、水源緊缺不關(guān)水龍頭、污染水源電能浪費(fèi)供電壓力增加、其他發(fā)電資源浪費(fèi)沒有隨手關(guān)燈、家電同時(shí)開紙張浪費(fèi)浪費(fèi)紙張、砍伐樹木、危害森林隨意丟棄、破壞衣物浪費(fèi)浪費(fèi)布料、增加回收處理壓力攀比、隨意淘汰半舊衣物相關(guān)鏈接一 2014年,國(guó)際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)(WWF)指出,全球紙張產(chǎn)、用量已達(dá)
8、3.2億噸,如果每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話,那么一年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。這樣換算一下,在世界范圍內(nèi),每天約有27萬棵這樣的大樹被人們沖進(jìn)了廁所下水道或是被當(dāng)成沒用的垃圾扔掉。相關(guān)鏈接二 我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。到20世紀(jì)末,全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)。我們的浪費(fèi)行為,
9、最終會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果?人類的浪費(fèi)行為,最終將會(huì)危及人類自身。小 提 示“在生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些浪費(fèi)電的現(xiàn)象?”在剛剛過去的全國(guó)節(jié)能宣傳周期間,記者以同一個(gè)問題詢問了所有的受訪者,幾乎每個(gè)人都能略舉一、二。比如: 多臺(tái)電視機(jī)同時(shí)開,多個(gè)電腦同時(shí)用; 電視沒看時(shí)不切斷電源,長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài); 幾十上百瓦的白熾燈同時(shí)開好幾個(gè); 聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒日沒夜地亮著; 飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作; 打開水龍頭嘩嘩一放就是好幾分鐘,等到熱水出來了,才慢悠悠地洗漱 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看來是微不足道的。但正是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使居民區(qū)能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。為什么會(huì)出現(xiàn)這種“無意識(shí)浪費(fèi)”的情況呢?小 判 官1、請(qǐng)想一想,以下
10、說法錯(cuò)在哪里?2、在日常生活中,你還聽到過哪些類似的觀念嗎?很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致的。因此,要避免浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們首先就要改變自己的觀念。找 一 找有很多關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)約的名言、警句、諺語,意味深長(zhǎng)。你知道它們的含義嗎?你能再找一些類似的句子嗎?請(qǐng)你選擇其中你最喜歡的一句,作為座右銘,提醒自己,幫助自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!讀一讀取之有度,用之有節(jié),則常足。靜以修身,儉以養(yǎng)德。一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物務(wù)維艱。天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。節(jié)儉是天然的財(cái)富,奢侈是人為的貧困。冬不節(jié)約春要愁,夏不
11、勞動(dòng)秋無收。小小觀察家小小觀察家在家里,爸爸媽媽是否有勤儉節(jié)約的行為呢?他們平常是怎樣勤儉節(jié)約的?版權(quán)所有版權(quán)所有 盜版必究盜版必究第 48 頁我媽媽特別注重節(jié)水。她總能把水資源充分利用。比如說,洗米水用來洗菜;洗衣服水用來沖馬桶。版權(quán)所有版權(quán)所有 盜版必究盜版必究第 49 頁 隨手關(guān)燈是我家的習(xí)慣。每個(gè)人都會(huì)相互督促,隨手關(guān)燈成為家庭好習(xí)慣,節(jié)省每一度電。版權(quán)所有版權(quán)所有 盜版必究盜版必究第 50 頁 我爺爺特別注重廢物回收利用。每次都收集好家庭不要的塑料瓶,做成各種各樣的工藝品或者拿去換錢。小提示勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也要像家人學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約小手冊(cè)請(qǐng)全班合作,
12、以剛才小組匯報(bào)的調(diào)查結(jié)果為基礎(chǔ),結(jié)合自己對(duì)家人勤儉節(jié)約行為的觀察,從水、電、紙、氣、衣物、文具等方面,總結(jié)、補(bǔ)充一些避免浪費(fèi)的小建議,把這些建議制作成班級(jí)節(jié)約小手冊(cè),提醒大家節(jié)約資源、避免浪費(fèi)。節(jié) 約 大 使為了讓更多的人樹立勤儉節(jié)約的意識(shí),請(qǐng)你從水、電、氣、衣物、文具等方面,以“反對(duì)浪費(fèi)、提倡節(jié)儉”為主題,設(shè)計(jì)一副宣傳畫或者宣傳標(biāo)語,把你的觀點(diǎn)傳達(dá)給大家。6 6 有多少浪費(fèi)本可避免有多少浪費(fèi)本可避免四年級(jí)下冊(cè)部編版 餐桌上的浪費(fèi) 這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象你看見過、經(jīng)歷過嗎?聽完這些食物的哭訴,你有什么話想說? 浪費(fèi)是容易被忽視的,也許每次浪費(fèi)的量看起來浪費(fèi)是容易被忽視的,也許每次浪費(fèi)的量看起來并不多,
13、但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目。并不多,但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目。算一算算一算1.用天平稱一稱,用小碗量一量,看看用天平稱一稱,用小碗量一量,看看50克大米有多少。克大米有多少。 2.如果每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)如果每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi) 50 克大米,全班同學(xué)(假如全班為克大米,全班同學(xué)(假如全班為40 人)人)一天共浪費(fèi)多少大米?一年共浪費(fèi)多少?如果全校有一天共浪費(fèi)多少大米?一年共浪費(fèi)多少?如果全校有500個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)生,一年將浪費(fèi)多少大米?如果全校有年將浪費(fèi)多少大米?如果全校有500個(gè)學(xué)生,一年將浪費(fèi)多少大米?個(gè)學(xué)生,一年將浪費(fèi)多少大米?50 40=2000(克)(克)2000 365=73000
14、0(克)(克)50 500 365=9125000(克)(克)答:一天共浪費(fèi)答:一天共浪費(fèi)2000克大米,克大米,一年共浪費(fèi)一年共浪費(fèi) 730000 克大米。全??舜竺住H?00個(gè)學(xué)生一年大約浪費(fèi)個(gè)學(xué)生一年大約浪費(fèi) 9125000克大米。克大米。 3.一個(gè)學(xué)生一個(gè)月大約吃一個(gè)學(xué)生一個(gè)月大約吃9000克大米。如果能把這些被浪費(fèi)的糧食克大米。如果能把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來,可以夠多少學(xué)生吃一個(gè)月積攢起來,可以夠多少學(xué)生吃一個(gè)月?912500090001014(人)(人)答:如果能把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來,大約可以夠答:如果能把這些被浪費(fèi)的糧食積攢起來,大約可以夠 1014 個(gè)學(xué)個(gè)學(xué)生吃一個(gè)月
15、。生吃一個(gè)月。農(nóng)民伯伯的辛苦和汗水。節(jié)約糧食,勤儉節(jié)約 請(qǐng)大家自主閱讀教材閱讀角,思考為什么浪費(fèi)糧食不單是糧食的浪費(fèi),在這背后,還浪費(fèi)了什么?包裝工人的辛勤勞動(dòng)。媽媽做飯時(shí)付出的愛。 你怎么看待這些行為呢?你怎么看待這些行為呢?在家里,按需做飯菜,不挑食,不剩飯菜。保質(zhì)期短的食品不要一次購(gòu)買過多,免得吃不完過期。我也知道浪費(fèi)不好,但是今天的菜我真的不喜歡吃。我們?cè)诓宛^請(qǐng)客,我讓媽媽別點(diǎn)太多,免得吃不完??蓩寢屨f如果桌上的菜都吃完了,讓人有點(diǎn)難堪。 老師小結(jié):浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見,這不僅是對(duì)食物的無視,更是對(duì)辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)的不尊重。古語有云“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽覀冏鳛樾W(xué)生,從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的好習(xí)慣。有多少浪費(fèi)可以避免 除了飲食方面的浪費(fèi),在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費(fèi)。因?yàn)槠漕l繁和細(xì)微,我們根本沒有察覺。同學(xué)們都去上體育課了,教室里的燈還沒關(guān)。一張紙只寫了幾個(gè)字就被扔掉了。 1.可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。 2.采訪之前要準(zhǔn)備好問題提綱。 3.調(diào)查研究的結(jié)論要實(shí)事求是,如果有具體數(shù)據(jù)就更有說服力了。很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的想法
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