三年級(jí)音樂教師個(gè)人年度工作總結(jié)

1、1三年級(jí)音樂教師個(gè)人年度工作總結(jié)時(shí)光荏苒，在過去的一學(xué)期，作為音樂教師的我，忙 碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，回顧本學(xué)期的教學(xué) 工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足，下面我就把本學(xué) 期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)：我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注 重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè) 務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。二、課堂教學(xué)：在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué) 生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，把關(guān)注學(xué)生 的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核 心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及感情。用功做到 通過音樂教育陶冶情操

2、、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好 與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活 動(dòng)（聽、看、唱個(gè)人工作總結(jié)，辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮2現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂三、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞學(xué)生 的語言。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì) 于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。四、考試：這學(xué)期的音樂考試我選用了：演唱及欣賞相結(jié)合的形 式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對(duì)音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí)。五、其他：我還很注重自身的學(xué)習(xí)。在英特網(wǎng)里教育工作站與各 地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。在本學(xué)期我校的唱紅歌大 合唱比賽，參

3、加聯(lián)校的比賽獲得第二名，學(xué)生的興趣很高, 參與意識(shí)非常強(qiáng)烈。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦的賽講中，我的音 樂課雨中樂獲得第一名。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情 的人，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè) 人得失，把它完成好。過去的一年是幸福的一年，因?yàn)樵?這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到 來的一年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我 深愛著的事業(yè)。3一個(gè)暑期的教育工作很快就要結(jié)束了， 回顧這一暑期 的工作。開始的時(shí)候，接觸到這個(gè)職位心里就非常緊張， 感覺自己的身上有一種責(zé)任，一種不明的使命感。因此有 點(diǎn)擔(dān)心，但又想有什么事做不好呢？只要用心了絕對(duì)可以 做好。于是決定好好的做好自己

4、應(yīng)該做的，要么不做，要 么就做到不讓自己后悔。對(duì)三年級(jí)的教育總讓我感到快樂。在與他們接觸的時(shí) 候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個(gè)讓我頭疼的 學(xué)生。她叫XXX一個(gè)看起來是二年級(jí)的學(xué)生。她上課極 容易開小差，因此對(duì)知識(shí)的掌握比其他學(xué)生也較慢。所以, 在下午的作業(yè)輔導(dǎo)后有時(shí)會(huì)出題目給她回家做，對(duì)知識(shí)進(jìn) 行進(jìn)一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時(shí)早上布置的 作業(yè)會(huì)回家做完，而且完成的還可以。對(duì)于所有的年級(jí)的學(xué)生我認(rèn)為作為一個(gè)老師必須要 有的就是一顆責(zé)任心和耐心。對(duì)于年級(jí)小的學(xué)生們要經(jīng)常 性的鼓勵(lì)，大年級(jí)的學(xué)生既要一時(shí)嚴(yán)厲一時(shí)松。對(duì)于我自 己，在這次教育中，我覺得自己不足的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生不 太嚴(yán)，讓一些高年級(jí)的學(xué)生不好服從，以后教學(xué)的時(shí)候一 定