甘肅省某市中學(xué)2016屆中考化學(xué)模擬試卷(解析版)

1、最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 2016年廣西貴港市平南縣中考化學(xué)一模試卷一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）1下列現(xiàn)象屬于化學(xué)現(xiàn)象的是（）A.呵氣成霧B.電閃雷鳴C.面團(tuán)發(fā)酵D.鐵杵磨成針2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）稀釋濃硫酸燃著的木條CO2的驗(yàn)滿傾倒液體3飛船船艙中供人呼吸的氣體是（）C.flD.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣4.下列不屬于二手煙有害成分的是（）最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站

2、 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| A一氧化碳B尼古丁C.焦油D氦氣5.下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（A化學(xué)與生活A(yù)A BB C.C DD6西班牙瑞奧汀河是一條酸河，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2R+2H2O+7O22H2SO4+2FeSO4則R的化學(xué)式是（ ）AFeS BFe2S3C.FeO D.FeS27下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A陶瓷茶杯B塑料涼鞋C.純棉T恤D不銹鋼飯盒8下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（）A氫氣、干冰、冰水共存物B天然氣、煤、石油C.液態(tài)氧、二氧化硫、生

3、鐵D稀有氣體、酒精、碳酸鈣9.下列說法中正確的是（）A物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴(kuò)散與水合過程的相對強(qiáng)弱B生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、燒堿、石灰石C.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液，溶液中只能有一種溶質(zhì)D.空氣按體積比計算氧氣氧氣最多，氮?dú)獯沃?0根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（）B.化學(xué)與環(huán)境1生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水1焚燒植物秸稈不會造成空氣污染2用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸2PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一干冰用于人工降雨含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染C.化學(xué)與安全D化學(xué)與健康炒菜油鍋著人體缺鐵會引起貧血 在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮夜間發(fā)現(xiàn)液化

4、氣泄漏開燈尋找泄漏源食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| Q_|_fA.鎂離子（Mg）核內(nèi)有12個質(zhì)子B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31C.在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個電子D鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等11將鐵粉加到一定量AgN03、Cu（NO3）2的混合溶液中，等充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中 加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣含有的物質(zhì)是（）A鐵和銅B銅和鐵C.鐵和銀D鐵、銅、銀12下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況，其中肯定錯誤的是 時間min 稀騒質(zhì)量g0氨氧化鈉質(zhì)量g稀磕酸質(zhì)里岸ABCDA

5、加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化C.向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時，形成的溶液pH的變化D向盛有一定量Ba（OH）2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，測得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是（）D.14下列物質(zhì)能共存于同一溶液中，且無色透明的是（）A.NaOH、NaNO3、K2SO4B.CuSO4、MgSO4、KClC.Ba（OH）2、H2SO4、NaCl D.NaCl、AgNO3、HNO317固體質(zhì)S電涼/A氫氣質(zhì)B呂13某同學(xué)設(shè)計了以下三個實(shí)驗(yàn),B.C.最大最全最精的

6、教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 、解答題（共8小題，滿分58分）最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 15化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符合或化學(xué)式填空：(1)2個汞原子_；(2) 氦氣_ ；(3)_ 天然氣的主要成分；(4)_銨根離子16.2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進(jìn)行勘探， 這標(biāo)志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家.(1) 嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：1分離液態(tài)空氣法制氧氣：

7、是利用空氣中各成分的 _ 不同進(jìn)行分離的；2水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源_極相連的電極上產(chǎn)生；3水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ，這個反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)4氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是_.(2)嫦娥”和玉兔”的身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能，加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于 _材料.(3)玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4)，還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar-36、Ar-38.

8、1鐵橄欖石中鐵元素的化合價是 _.2Ar-36與Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是 _.17化學(xué)與健康密切相關(guān).(1)如表是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析種類，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是 _，食譜中缺少的營養(yǎng)素是 _ 主食米飯、饅頭副食紅燒魚、排骨、雞蛋飲料牛奶、純凈水、可樂(2)小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充_元素.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 18.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| (1)t

9、iC時，甲、乙各25g,分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢?，其中，不能形成飽和溶液的?2)將t3C甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2C，所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序19.有一包白色粉末A，可能含有Na2CO3、BaCb、CUSO4、CaC03、Na2SO4中的幾種,取少量的A做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示.請回答:(3)寫出無色溶液E與加稀硫酸一定發(fā)生的一個反應(yīng)20.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題:(1)寫出如圖B中較大的兩種儀器名稱:(1)氣體D的化學(xué)式為溶液E中一定含有的溶質(zhì)是(2)混合物A的組成可能是.(答其中一種可能即可)A4，在化學(xué)反應(yīng)中，易得2個電子.故C錯誤；D、 鎂原子

10、失去兩個電子變成鎂離子，最外層電子數(shù)變成8;硫原子的最外層電子數(shù)=64,在化學(xué)反應(yīng)中，易得2個電子變成硫離子，最外層電子數(shù)為8，所以二者的最外層電子數(shù)相同，都是&故D正確；故選C.【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的了解及對相對原子質(zhì)量、原子和離子之間的相互轉(zhuǎn)化等知識，掌握相關(guān)知識即可正確解答.11將鐵粉加到一定量AgN03、Cu(NO3)2的混合溶液中，等充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣含有的物質(zhì)是()A鐵和銅B銅和鐵C.鐵和銀D鐵、銅、銀【考點(diǎn)】 金屬的化學(xué)性質(zhì).【專題】金屬與金屬材料.【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置

11、在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鐵.可根據(jù)金屬活動順序進(jìn)行分析解答.【解答】解：由于鐵、銅、銀三種金屬的活動性是鐵銅銀，將鐵粉加到一定量AgNO3Cu ( NO3) 2的混合溶液中，鐵先與AgNO3反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完成后，再在與Cu ( NO3)2反應(yīng).由 題意可知，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸， 有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鐵，AgNO3、Cu( NO3)2全部反應(yīng)生成了單質(zhì)銅和銀，所以則濾渣含有的物質(zhì)是鐵、銅、銀.故選D.【點(diǎn)評】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.最大最全最精的教育資源網(wǎng)

12、全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 12.下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況，其中肯定錯誤的是 時間min 稀碼釀質(zhì)量g氫事化鈉質(zhì)Bg 稀硫酸質(zhì)里gABCDA加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化B等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化C.向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時，形成的溶液pH的變化D向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，測得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變 化【考點(diǎn)】 鹽的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；酸堿溶液的稀釋.【專題】 元素化合物知識型；壓軸實(shí)驗(yàn)題.【分析】A、根

13、據(jù)碳銨(NH4HCO3)受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳進(jìn)行解答；B、根據(jù)金屬鎂比鐵活潑以及等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)最終生成氫氣的 質(zhì)量金屬鎂比鐵多進(jìn)行解答；C、根據(jù)水呈中性，向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時，溶液呈堿性進(jìn)行解答；D、根據(jù)Ba(OH)2溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀以及純水幾乎不導(dǎo)電進(jìn)行解答.【解答】解：A、碳銨(NH4HCO3)受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，所以固體的質(zhì)量不 斷減少，當(dāng)反應(yīng)完畢后，固體質(zhì)量為0,與圖象相符，故A正確；B、金屬鎂比鐵活潑，所以等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)金屬鎂用的時間少，而最終生成氫氣的質(zhì)量金屬鎂比鐵多，與圖象不相符，故

14、B錯誤；C、水呈中性，溶液的pH值為7,向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時，溶液呈堿性，溶液 的pH值不斷增加，最后等于14,與圖象相符，故C正確；D、Ba(OH)2溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，純水幾乎不導(dǎo)電，所以燒杯中溶液導(dǎo)電性逐漸減弱，當(dāng)恰好反應(yīng)時導(dǎo)電性0,再繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液中的自由移動的離子增加，導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng)，與圖象相符，故D正確.故選：B.【點(diǎn)評】此題是多個知識點(diǎn)的考查題，能對多個物質(zhì)的反應(yīng)過程達(dá)到有效分析，并能結(jié)合讀懂圖象是解題的關(guān)鍵.固體質(zhì)S2-電濟(jì)A最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 13某同學(xué)設(shè)計了以下三個實(shí)驗(yàn)， 要

15、證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實(shí)驗(yàn)是（）A.B.C.D【考點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用.【專題】金屬與金屬材料.【分析】根據(jù)金屬活動性順序，驗(yàn)證金屬的活動性順序是否合理，可根據(jù)反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Cu、Zn、Ag三種金屬的活動性順序，進(jìn)而判斷必須要做的實(shí)驗(yàn).【解答】解： 銅絲能與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀，說明了活動性銅銀； 鋅能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鋅銅； 鋅能與稀硫酸反應(yīng)置換出氫氣，說明了活動性鋅氫；由 即可證明Cu、Zn、Ag的活動性順序?yàn)閆nCuAg,實(shí)驗(yàn) 無需做. 故選：A.【點(diǎn)評】本題難度不大，

16、考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.14.下列物質(zhì)能共存于同一溶液中，且無色透明的是（）A.NaOH、NaN03、K2SO4B.CuS04、MgS04、KClC.Ba（OH）2、H2SO4、NaCl D.NaCl、AgNO3、HNO3【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件.【專題】結(jié)合課本知識的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題.【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題，若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時，物質(zhì)就不能共存；本題還要注意能得到無色透明溶液，則應(yīng)注意常見離子在水中的顏色.【解答】 解：A、NaOH、NaN03、K2

17、SO4這三種物質(zhì)可以共存，且水溶液為無色，符合題 意，故A正確；B、CuS04溶液為藍(lán)色，不符合題意，故B錯誤；C、 氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故C錯誤；D、 氯化鈉和硝酸銀能反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能共存，故D錯誤，最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 故選A.【點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)共存問題，完成此題，需要根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行，即物質(zhì)間若能結(jié)合成沉淀、氣體或水則不能共存.二、解答題(共8小題，滿分58分)15化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符合或化學(xué)式填空：(1)2個汞原子2Hg;(2) 氦氣He;(3)天然氣

18、的主要成分CH4;(4)銨根離子NH4.【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意 義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解答】解：(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個汞原子，就可表示為：2Hg;(2)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He;(3)天然氣的主要成分是甲烷，

19、其化學(xué)式為：CH4;(4)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略.銨根離子可表示為：NH4+;故答案為：(1)2Hg;(2)He;(3)CH4；(4)NH4+;【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易.16.2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進(jìn)行勘探, 這標(biāo)志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門

20、戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| (1) 嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：1分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的;2水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源負(fù) 極相連的電極上產(chǎn)生；3水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2和C02.反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H?0 m C0?+2H?_，這個反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 水 ;4氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是制取氫氣需要消耗大量的能源 (2)嫦娥”和玉兔”的身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰

21、亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能，加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于復(fù)合 材料.(3)玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4)，還在月球物質(zhì)中捕獲到 來自太陽風(fēng)的Ar-36、Ar-381鐵橄欖石中鐵元素的化合價是+22Ar-36與Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同【考點(diǎn)】氧氣的工業(yè)制法；電解水實(shí)驗(yàn)；原子的定義與構(gòu)成；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.【專題】化學(xué)式的計算；化學(xué)與能源；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；空氣與水；化學(xué) 與生活.【分析】(1)根據(jù)工業(yè)制取氧氣

22、的原理來分析； 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析； 根據(jù)題干信息來書寫化學(xué)方程式，根據(jù)化合價的改變情況來分析被還原的物質(zhì)；根據(jù)氫氣的來源和氫氣的性質(zhì)來分析；(2)根據(jù)材料的分類來分析解答；(3)根據(jù)化合價以及同種原子中的中子數(shù)可能不同來分析.【解答】解：(1)分離液態(tài)空氣法是根據(jù)組成空氣的各成分的沸點(diǎn)不同加以分離的方法；根據(jù)正氧負(fù)氫、氫二氧一 ”進(jìn)行分析可知，連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 3根據(jù)題干信息可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水蒸氣，生成物是二氧化碳和氫氣，條件是 高溫，來書寫方程式；氧化還原反應(yīng)中，

23、氧化劑得電子被還原，所含元素化合價降低，還原 劑失電子被氧化，所含元素化合價升高，由此判斷被還原的物質(zhì)是水；4因制取氫氣是利用水分解得到，但水的分解一般需要電解，則制取成本高；因現(xiàn)在正尋找能使水分解的催化劑或利用太陽能使水分解，從而節(jié)約能源，則高效、經(jīng)濟(jì)的制氫方法還在研究之中；因氫氣是氣體，氫氣難儲存，正在尋找儲存氫的材料，則高效、價廉的貯氫材 料還在研究之中；(2) 金或銀屬于金屬材料，聚酰亞胺屬于有機(jī)合成材料，二者符合而成的材料屬于復(fù)合材料；(3) 在Fe2SiO4中，硅元素顯+4價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x,則2x+(+4)+(-2)4=0 x=+2；同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同

24、，而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以相對原子質(zhì)量不同的原因是中子數(shù)不同.故答案為：(1)沸點(diǎn)；負(fù)；C+2H2O =2 CO2+2H2；水；制取氫氣需要消耗大量的能源；(2) 復(fù)合；(3) +2；中子數(shù)不同【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)較多，只要掌握相關(guān)知識就能順利解答.17化學(xué)與健康密切相關(guān).(1)如表是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析種類，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是糖類，食譜中缺少的營養(yǎng)素是維生素 .主食米飯、饅頭副食紅燒魚、排骨、雞蛋飲料牛奶、純凈水、可樂(2)小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充鐵 元素.【考點(diǎn)】均衡營養(yǎng)與健康；人體的元素組成與元素對人體健康

25、的重要作用.【專題】化學(xué)與生活.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 【分析】（1）根據(jù)食譜中的食物中所含營養(yǎng)素的種類、人體內(nèi)六大營養(yǎng)素的種類及食物來源回答；根據(jù)食譜中還缺乏的一種營養(yǎng)素是維生素進(jìn)行解答；（2）根據(jù)鐵的生理功能判斷.【解答】解：（1）在食譜中所列的食物中，主食米飯、饅頭中主要含糖類，燒魚類中富含蛋白質(zhì)和油脂，雞蛋中主要含蛋白質(zhì)和少量無機(jī)鹽，牛奶中主要含蛋白質(zhì)； 該食譜中還缺乏的一種營養(yǎng)素是維生素，維生素主要存在于蔬菜和水果中，如青菜、蘋果等.（2）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，醫(yī)生診斷說是貧血，所以他需要補(bǔ)充的元

26、素鐵元素.故答案為：（1）糖類；維生素；（2）鐵.【點(diǎn)評】 吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，人們把對健康飲食的追求提上了生活的日程，所以對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.18.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.（1）tC時，甲、乙各25g，分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢?，其中，不能形成飽和溶?的是 乙 .（2） 將t3C甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2C，所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是乙甲丙 .【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】根

27、據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；tC時，甲、乙各25g,分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢瑁渲?，不能形成飽和溶液的是乙，因?yàn)橐以谠摐囟认碌娜芙舛却笥?5g;將t3C甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2C,所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序乙甲丙，因?yàn)榧孜龀?固體比乙多，丙溶液由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最小.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 【解答】解：(1)tiC時，甲、乙各25g，分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢?，其中，不?形成飽和溶液的是乙，因?yàn)橐以谠摐?/p>

28、度下的溶解度大于25g;故答案為：乙；(2)將t3C甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2C，所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序乙 甲丙，因?yàn)榧孜龀龉腆w比乙多， 丙溶液由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最?。还蚀鸢笧椋阂壹妆?；【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.19.有一包白色粉末A，可能含有Na2CO3、BaCb、CUSO4、CaC03、Na2SO4中的幾種,取少量的A做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示.請回答：(1)氣體D的化學(xué)式為_CO2_；溶液E中一定含有的溶質(zhì)是Ba%.(2)混合物A的組成可能

29、是BaCI?、Na?C03或BaCI2、CaCO3或Na2CO3、CaCO3、BaCI?_ .(答其中一種可能即可)(3)寫出無色溶液E與加稀硫酸一定發(fā)生的一個反應(yīng)BaCl2+H2SO4=2HCI+BaSO4J【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【專題】 框圖型推斷題；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷.【分析】根據(jù)碳酸鈣難溶于水，CuSO4在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)會生成二氧化 碳，碳酸鈉和氯化鋇會生成能溶于硝酸的白色碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析.【解答】解：考慮碳酸鈣難溶于水，CuSO4在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和

30、稀鹽酸反應(yīng)會生成二 氧化碳，碳酸鈉和氯化鋇會生成能溶于硝酸的白色碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀.在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩溶液無色透明，碳酸鈣難溶于水，CUSO4在溶液中顯藍(lán)色，所以白色粉末中一定不含碳酸鈣和CuSO4，滴加稀鹽酸沉淀全部溶解，最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 并有氣泡產(chǎn)生，所以白色粉末中含有碳酸鈉，而溶液E與稀硫酸反應(yīng)生成不溶于硝酸的硫 酸鋇沉淀，所以溶液E中一定含有：BaCb.混合物A的組成可能是BaCI2、Na?C03或BaCI?、CaCOs或Na2CO3、CaCOs、B

31、aCI?. 故答案為：(1)C02；BaCI2.(2)BaCI2、Na2CO3或BaCI2、CaCO3或Na2CO3、CaCO3、BaCI2.(3)BaCl2+H2SO4=2HCI+BaSO4J .【點(diǎn)評】在解此類題時，首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)題中所給的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷，最后確定混合物的組成成分.20.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題:擇的收集裝置有C或E.(3)采用上述B制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥， 導(dǎo)管口連接的正確順序是：eic d a bif.【考點(diǎn)】常用氣體

32、的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的凈化(除雜)；實(shí)驗(yàn)室制取氧 氣的反應(yīng)原理；常見氣體的用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【專題】 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.【分析】分液漏斗方便加液體藥品，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就 需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,AE(1)寫出如圖B中較大的兩種儀器名稱:分液漏斗(2)實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:錐形瓶KnO

33、j2H2O22H2O+O?f，可選碳酸鈣和鹽酸互相最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水， 密度比空氣的最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 密度大，因此只能用向上排空氣法收集.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，要先除雜質(zhì)再干燥，并且都是長進(jìn)短出，最后收集.【解答】 解：(1)分液漏斗方便加液體藥品，錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：分液 漏斗；錐形瓶；(2) 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催

34、化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排WnO2空氣法和排水法收集；故答案為：2H2O22H2O+O2T;C或E;(3)B制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，要先除雜質(zhì)再干燥，并且都是長進(jìn)短出，最后收集，故答案為：c d a b；【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等，綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物 的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.21

35、.工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法來制取燒堿， 將制得的燒堿溶液再經(jīng)濃縮、蒸發(fā)等操作制成燒堿固體.在生產(chǎn)過程中，原料通常不能完全轉(zhuǎn)化.另外，如果燒堿固體長時間存放在倉庫里，也可能會變質(zhì).(1)電解飽和食鹽水制得燒堿的同時，還生成氯氣和另一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.通電2NaCl+2H2O2NaOH+H+CI?f_ .(2)現(xiàn)從倉庫中取來燒堿樣品，該樣品除了可能含有純堿雜質(zhì)外，還可能含有氯化鈉雜質(zhì).某 化學(xué)小組決定探究樣品中是否含有這兩種雜質(zhì).1查閱資料：實(shí)驗(yàn)中若產(chǎn)生微溶物質(zhì)，通常會以沉淀形式存在.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取少量樣品于試管中，并加入過量的稀硝酸.有氣泡生成樣品中有純堿.

36、最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 再向步驟I中所得的溶液加入硝酸銀溶液.有白色沉淀生成.樣品中有氯化鈉.最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 3交流與反思a.燒堿固體長時間在倉庫存放會變質(zhì)的原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）_2Na0H+C02=Na?CO3+H2O.b.實(shí)驗(yàn)后若測得廢液的pHv7,則廢液呈酸性 （填酸性”中性”或堿性”），從操作 簡單和經(jīng)濟(jì)環(huán)保的角度考慮，應(yīng)向廢液中加入稍過量的石灰石 ，然后再倒入下水道中.【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)

37、系；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【專題】科學(xué)探究.【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測生成物；根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，書寫化學(xué)方程式；（2） 根據(jù)碳酸根離子、氯離子的檢驗(yàn)方法分析回答.由于要檢驗(yàn)氯離子，加入酸時不要用鹽酸，應(yīng)用稀硝酸；a根據(jù)空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.b、根據(jù)硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)，石灰石的主要成份是碳酸鈣易得到價格低廉分析回答.【解答】解：（1）電解飽和食鹽水制得燒堿的同時，還生成氯氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推誦電測 另一種氣體”為氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2Na0H+H2T+CI2T.（2） 要檢驗(yàn)含有碳酸鈉，可以使用加酸化氣的方法，由于需要檢驗(yàn)氯化鈉的存在，所以使用的酸可以是稀硝酸，不能使用鹽酸或稀硫酸，加入過量的稀硝酸將含有的碳酸鈉全部除去，加入硝酸銀溶液觀察是否有沉淀產(chǎn)生，確定氯化鈉的存在.根據(jù) 燒堿樣品，該樣品除了可