2021年廣西桂林市中考語文試題真題 -- 部編人教版九年級總復習

1、2021年廣西桂林市中考語文試題真題 - 部編人教版九年級總復習 廣西桂林市2021年中考語文試卷 一、基礎知識及運用 1（2分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（） A海鷗（u）怪誕（yn）校對（jio） B哭泣（l）誓言（sh）疲憊（pi） C督促（z）折扣（s）澄清（chng） D熄滅（x）羨慕（m）保佑（yu） 2（2分）下列詞語書寫有誤的一項是（） A風箏靈機一動胸有成竹 B高粱天崖海腳持之以橫 C和藹白手起家眉開眼笑 D侵略神通廣大無可奈何 3（2分）下列句子中加點詞語使用正確的一項是（） A陽朔遇龍河的美景使游人流連忘返。 B在臨桂新區(qū)，一棟棟海市蜃樓拔地而起。 C新型冠狀病毒不

2、斷變異，精益求精，傳染性越來越強。 D班長的演講充滿激情，語無倫次，得到了同學們的好評。 4（2分）下列句子中沒有語病的一項是（） A隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進，使桂林農(nóng)村建設取得了重大成就。 B學生能否堅持體育鍛煉，是擁有強健體魄的關鍵。 C桂劇演員伍思婷榮獲第30屆中國戲劇“梅花獎”。 D今年桂林市“3.15”行動集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。 5（2分）下列文學文化常識對應錯誤的一項是（） A李白東晉田園詩人B論語儒家經(jīng)典 C信天游陜北民歌D尊君敬辭 二、現(xiàn)代文閱讀（一） 6（10分）閱讀下列三則材料，完成問題。 【材料一】 喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對石灰?guī)r進行溶蝕和沖刷而形成的

3、地表和地下形態(tài)的總稱，以斯洛文尼亞的喀斯特高原命名，中國亦稱之為巖溶地貌。 喀斯特地貌分地表和地下兩大類，地表有石芽與溶溝，喀斯特漏斗，落水洞，溶蝕洼地，喀斯特盆地與喀斯特平原，峰叢、峰林與孤峰；地下有溶洞、地下河、暗湖。 喀斯特地貌在中國分布最廣，其集中分布于桂、黔、滇等省區(qū)，川、渝、湘、晉、甘、藏等省區(qū)部分地區(qū)亦有分布。 【材料二】 桂林山水，素以“山清水秀，洞奇石美”著稱于世。那么，獨具特色的桂林山水，究竟是如何形成的呢？ 在數(shù)億年以前，廣西與云貴地區(qū)是連成一片的汪洋大海，海底有大量含石灰質的沉積物，經(jīng)過久遠的時間，最終形成了厚度達3000多米的石灰?guī)r，之后又由于地殼的運動，海底上升成為

4、陸地，因此桂林的山大多以石灰?guī)r為主。 石灰?guī)r中含有碳酸鈣，遇水很容易被溶解，而桂林地區(qū)的石灰?guī)r又有厚度大、巖性純、空隙發(fā)育廣泛的特點，導致這里的巖石具有更好的可溶性和透水性，因此桂林的山只要出現(xiàn)一點點縫隙，無孔不入的水就能溶蝕出一條條通道來，并使山體的裂縫不斷擴大。如果石灰?guī)r的裂縫是直立的，水就沿著裂縫向下溶蝕。最初擴大成漏斗狀的凹坑，然后擴展成碟狀洼地；再繼續(xù)擴展，洼地相通了，剩下沒有被溶蝕的巖石，就成為孤峰殘柱。 而如果水繼續(xù)沿著巖石裂維不斷溶蝕巖層，又會形成復雜的地下溶洞。有的河流遇到地下洞穴，就會在地面上突然消失，轉為地下暗河。 同時，環(huán)繞著桂林的漓江水系，其水流也如刻刀般雕蝕著深厚的

5、石灰?guī)r，溶蝕了盆地中一個個山峰的坡角，使其坡面不斷崩塌平行后退，將其塑造成一座座分離的山峰，形成峰林平原。山與水的組合，也就形成了以典型喀斯特地貌為特征的桂林山水的優(yōu)美風景。 分布廣、厚度大、質地較純的石灰?guī)r，是桂林形成喀斯特地貌的物質基礎；而豐富的降水和流經(jīng)的水系，是桂林奇峰異洞的主要雕塑者。它們共同完成了桂林山水的打造工程。 【材料三】 “當阿拉斯加天寒地凍，桂林卻鳥語花香?！?021年3月23日，“今日俄羅斯”電視臺在中國微博上這樣對比中俄外長在廣西桂林舉行的會談與此前中美高層對話的不同氛圍。桂林又被賦予了新的內(nèi)涵，它不僅是中國的一個聞名遐邇的旅游勝地，更是一張向世界傳遞和平友好的亮麗“

6、名片”。 3月22日至23日，中俄兩國外長在廣西桂林舉行了愉快的會談后，王毅這樣形容中俄關系：“桂林山水甲天下，中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系同樣甲天下。”在這個世界局勢敏感微妙的特殊時期，“桂林”被中外眾多媒體推到輿論的中心，而“桂林”兩個字向世界傳遞的是中俄兩國“和平”“友好”“團結”“合作”等理念。 桂林在世界享有崇高的聲譽。人們說起桂林，腦海中浮現(xiàn)的是秀美的自然山水，以及人與自然融合的畫面。春天的桂林，綠樹繁花，處處生機勃勃，是一個與“美好”聯(lián)系在一起的地方。對于俄羅斯駐華大使推薦桂林作為此次中俄外長會談地的作法，王毅認為“是非常明智的，也是一個正確的選擇”，因為俄羅斯正是中國的“貴鄰

7、”。 在桂林的時間雖短，但拉夫羅夫外長感受到的是桂林城市的美麗，以及中國人民的熱情。俄羅斯外交部在社交媒體上發(fā)布了一則視頻，記錄了拉夫羅夫訪華的片段。在視頻中，拉夫羅夫站在游船上游覽漓江，他不斷向其他游船上的中國民眾揮手致意，身體語言傳遞出輕松與愉悅，仿佛到老友家做客一般。這次訪華之行，他對桂林印象深刻，評價很高。他說“桂林是中國風景最美的地區(qū)之一”，他感謝“親愛的朋友”邀請他訪問桂林。 （來源桂林日報記者王光星劉倩，有刪改） （1）對【材料一】和【材料二】內(nèi)容理解有誤的一項是 A.喀斯特地貌以斯洛文尼亞的喀斯特高原命名，中國稱它為巖溶地貌。 B.喀斯特地貌中的地下類型有溶洞、地下河、暗湖。

8、C.桂林山水，素以“山清水秀，洞奇石美”著稱于世。 D.桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分布廣、厚度大、質地較純的石灰?guī)r。 （2）給【材料三】這則新聞擬一個標題，最恰當?shù)囊豁検?A.桂林成為中國向世界傳遞和平友好的“名片” B.世界局勢處于敏感微妙的特殊時期 C.俄羅斯是中國的“貴鄰” D.拉夫羅夫外長游覽漓江 （3）對下列句子使用的說明方法判斷正確的一項是 A.喀斯特地貌分地表和地下兩大類。（下定義） B.環(huán)繞著桂林的漓江水系，其水流也如刻刀般雕蝕著深厚的石灰?guī)r。（作比較） C.喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對石灰?guī)r進行溶蝕和沖刷而形成的地表和地下形態(tài)的總稱。（打比方） D.海底有大量含石灰質的

9、沉積物，經(jīng)過久遠的時間，最終形成了厚度達3000多米的石灰?guī)r。（列數(shù)字） （4）下列句子中加點詞語刪去后，對原意影響最小的一項是 A.喀斯特地貌在中國分布最廣，其集中分布于桂、黔、滇等省區(qū)。 B.因此桂林的山大多以石灰?guī)r為主。 C.而“桂林”兩個字向世界傳遞的是中俄兩國“和平”“友好”“團結”“合作”等理念。 D.他說“桂林是中國風景最美的地區(qū)之一”，他感謝“親愛的朋友”邀請他訪問桂林。 （5）為宣傳魅力桂林，旅行社擬寫了幾則宣傳語，其中不合適的一項是 A.一城山水經(jīng)典，千年詩畫桂林。 B.山水桂林，旅游天堂。 C.保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。 D.永恒的山水，世界的桂林。 三、古詩文閱讀 7

10、（10分）文言文閱讀。閱讀下面兩篇短文，完成問題。 【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 （1）下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是 A.

11、有仙則名（出名） B.斯是陋室（這） C.可愛者甚蕃（多） D.陶后鮮有聞（新鮮） （2）下列句子中“而”字的意義和用法與其他三項不同的一項是 A.予獨愛蓮之出淤泥而不染 B.溫故而知新 C.濯清漣而不妖 D.可遠觀而不可褻玩焉 （3）下列句子的節(jié)奏劃分錯誤的一項是 A.南陽/諸葛廬 B.往來無白/丁 C.中通/外直 D.不蔓/不枝 （4）將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 孔子云：何陋之有？ （5）請根據(jù)【甲】【乙】兩文填寫表格。 選文/表現(xiàn)手法托物言志 不同的物象相同的志趣 【甲】 【乙】蓮 8（5分）古詩詞鑒賞。閱讀下面這首元曲，完成問題。 山坡羊.潼關懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里

12、潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。 （1）“峰巒如聚，波濤如怒”從視覺和兩個感官角度，描繪了潼關的特點。 （2）說說“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話在曲中的作用及表達的情感。 四、古詩文默寫 9（8分）填寫名句。 日月之行，若出其中；星漢燦爛，。（曹操觀滄海） 但愿人長久，。（蘇軾水調(diào)歌頭） 前不見古人，。（陳子昂登幽州臺歌） 將軍百戰(zhàn)死，。（木蘭詩） 仍憐故鄉(xiāng)水，。（李白渡荊門送別） 枯藤老樹昏鴉，。（馬致遠天凈沙.秋思） 十五從軍征，。（十五從軍征） 世有伯樂，。（韓愈馬說） 五、名著及課外閱讀 10（2分）名著閱讀。 請根據(jù)下列章節(jié)名稱，在

13、書名號里寫出對應的小說。 尼摩船長的邀請 周學道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報 11（3分）閱讀下面的語段，按要求作答。 那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫：“孫叔叔饒命!”行者卻才收了手腳道：“你才認得叔叔么？我看牛大哥情上，且饒你性命，快將扇子拿來我使使。”羅剎道：“叔叔，有扇，有扇!你出來拿了去!”行者道：“拿扇子我看了出來?！绷_剎即叫女童拿一柄A扇，執(zhí)在旁邊。 語段選自小說西游記，其中“行者”是，女童拿一柄A扇。行者第一次借到扇子的方法是。 12（5分）課外閱讀。 （1）端午，又稱端陽、端五。相傳為紀念屈原才有了農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)，端午節(jié)有、等習俗。 （2）“梅蘭竹菊”

14、常常是文人歌詠的對象，元稹說“不是花中偏愛，此花開盡更無花”，李白說“孤生幽園，眾草共蕪沒”，蘇軾說“寧可食無肉，不可居無”。 六、書寫 13（5分）請用正楷字體書寫下列文字。 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。 七、現(xiàn)代文閱讀（二） 14（12分）閱讀下文，完成問題。 鴨司令 沈軼倫 她站在山坡上，像一棵即將開花的小樹。花苞已經(jīng)密密地從枝丫里爆出來，但那些花瓣還蜷縮在深色的萼片里。那些艷麗奪目的，即將展開，猶未展開。一眼望去，不見華美，只覺得是青春，是一種抑制不住的活力。 她就這樣站在山坡上，手持一根竹竿，召喚她的鴨子。 鴨群如白色的云絮，沿著水流漂來。她驅趕著它們，把它們趕去固定的位置。春天

15、的下午，臨海的上海郊區(qū)奉賢。在柘林胡橋的這一灣水域，鴨群的聒噪之聲，遠遠而來，又漸漸隱去。天高云淡，舉目四望，不見高樓，不聞塵囂，一切都是蔥蔥翠翠的。 那年小錢21歲，從金融學院廣告專業(yè)畢業(yè)。像所有的應屆畢業(yè)生一樣，她面臨著對未來的抉擇。當別的童年伙伴到處應聘，希望跳出農(nóng)門時，她卻決定做一件事致力于打造“鴨蛋品牌”。于是在家人的幫助下，她回到故鄉(xiāng)，建起自己的鴨場，統(tǒng)領起7000多只“鴨兵鴨將”。 她說，是為父母親。 過去媽媽身體不好，時常生病；爸爸獨自養(yǎng)蝦辛苦，風濕嚴重。大二那年，在陪伴母親住院時，她看到電視臺的農(nóng)業(yè)頻道介紹養(yǎng)鴨經(jīng)。長久以來的心緒被忽然間點亮，她決定回家開鴨場，要養(yǎng)出與眾不同的

16、鴨蛋。 母親是支持的，父親卻氣得幾天沒有說話寶貝女兒好不容易去市區(qū)讀書，好端端的白領麗人不當，卻要回來做養(yǎng)殖，爸爸是真舍不得。 可小錢堅持了下來。她自己調(diào)飼料、趕鴨子、撿鴨蛋光一個喂料，小錢就動足了腦筋。她把鴨子分出不同的組別，按不同比例調(diào)制的飼料進行投喂比對。這份自制“食譜”包括：每日購入的新鮮海鮮、螺螄，各種谷類及磨碎的蝦皮和蠶蛹，每一季還要給鴨子喂一次維生素以提高其免疫力。一天，她正在埋頭調(diào)飼料，起身時發(fā)現(xiàn)，父親不知道什么時候到了自己的身后，正一聲不響地彎腰撿鴨蛋。 從這一天起，不贊成女兒的父親再也沒有離開過女兒的鴨場。晚上他就和工人們睡在鴨場邊的宿舍里，白天則包下了所有的喂養(yǎng)工作。父親

17、的出手相助，讓小錢有精力去忙別的事申請大學生創(chuàng)業(yè)基金、設計鴨場的商標、讓鴨蛋的銷售搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車小錢說：“我就是一個普普通通的農(nóng)二代，回到家鄉(xiāng)，我就想著是不是可以改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營模式，走一條跟父輩不一樣的路?！毙″X跟我講述這一切的時候，她光潔的臉，迎著陽光，揚得高高的。她沉默的父母，依舊沉默地微笑著站在一旁。 那天早上，她帶我們進鴨場。還未走進鴨棚，我就感受到那7000多只小動物散發(fā)出的熱烘烘的氣息，像潮濕的厚布片一樣撲到人的臉上。燈光下，鋪滿一地的稻草被鴨子們拱成一個個突起的小窩，黃褐色的稻草中散布著一個個光潔的白點。“這是鴨蛋!”小錢低身蹲下，小心翼翼地撿起一枚鴨蛋托在掌心，“你瞧，這

18、枚蛋是鴨子下半夜下的，還是溫熱的呢?！睅浊е簧扉L的頭頸齊刷刷朝女孩轉了過來，在片刻的矚目之后，它們跟著小錢的指示，搖擺身體，走了出來。 .小錢在一片稻草中站了起來。那厚重的工作服，也難掩她苗條的身姿。她昂首走在前頭，那么信心滿滿，她指揮著鴨子出門，的確像一個排兵布陣的女將軍。帶著暖意的風吹過來，讓我想起這離杭州灣很近，那是海風的氣息。春天已經(jīng)降臨。那些毛茸茸的鴨子，嘎嘎叫著，跟隨著女孩，一起走進屋外的春光里。 （選自意林，有刪改） （1）小錢養(yǎng)鴨子的原因有哪些？ （2）請從人物描寫的角度賞析第段中的加點詞語。 小錢低身蹲下，小心翼翼地撿起一枚鴨蛋托在掌心。 （3）女兒回鄉(xiāng)養(yǎng)鴨子，父親的態(tài)度和情

19、感發(fā)生了怎樣的變化？ 態(tài)度：默默支持 情感：心疼 （4）文章塑造小錢這一人物形象有什么現(xiàn)實意義？聯(lián)系全文談談你的理解。 八、寫作 15（50分）請以“超越”為題，寫一篇記敘文。 要求：結合個人生活經(jīng)歷，寫出真情實感，以及自己對生活的思考。 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 書寫工整，卷面整潔，不少于600字。 . 2021年廣西桂林市中考語文試卷 試題解析 一、基礎知識及運用 1【解答】A.有誤，“海鷗”的“鷗”應讀作“u”，“怪誕”的“誕”應讀作“dn”。 B.有誤，“哭泣”的“泣”應讀作“q”，“疲憊”的“憊”應讀作“bi”。 C.有誤，“督促”的“促”應讀作“c”，“折扣”的“折”應

20、讀作“zh”。 D.正確。 故選：D。 2【解答】ACD.正確。 B.有誤，“天崖海腳”中的“崖”寫作“涯”，“腳”寫作“角”。“持之以橫”中的“橫”寫作“恒”。 故選：B。 3【解答】A.正確； B.有誤，“海市蜃樓”比喻虛幻不存在的東西。用來指實實在在的樓房不恰當； C.有誤，“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，表示要求極高，是褒義詞，用來形容病毒變異快不恰當； D.有誤，“語無倫次”形容說話沒有條理，帶有貶義，用于贊揚班長演講好不恰當。 故選：A。 4【解答】A有誤，成分殘缺，缺少主語，刪去“使”； B有誤，兩面對一面，刪去“能否”； C正確； D有誤，重復多余，刪去“大約”或“左右

21、”。 故選：C。 5【解答】A.有誤，李白唐代詩人； BCD.正確。 故選：A。 二、現(xiàn)代文閱讀（一） 6【解答】（1）這是一道選擇題，在理解材料內(nèi)容的基礎上，從材料中找出各選項相對應的句子，進行仔細的分析比對，即可作出選擇。 ABC.正確； D.有誤，根據(jù)材料二“分布廣、厚度大、質地較純的石灰?guī)r，是桂林形成喀斯特地貌的物質基礎；而豐富的降水和流經(jīng)的水系，是桂林奇峰異洞的主要雕塑者。它們共同完成了桂林山水的打造工程”，可知“桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分布廣、厚度大、質地較純的石灰?guī)r”說法錯誤。 故選：D。 （2）解答本題需要抓住新聞的導語，閱讀材料可知，導語為材料三第一段，根據(jù)“桂林又被

22、賦予了新的內(nèi)涵，它不僅是中國的一個聞名遐邇的旅游勝地，更是一張向世界傳遞和平友好的亮麗名片”，可以進行選擇。 故選：A。 （3）解答本題需要結合具體語句進行分析。 A.有誤，句中使用的是分類別的說明方法； B.有誤，句中使用的是打比方的說明方法； C.有誤，句中使用的是下定義的說明方法； D.正確。 故選：D。 （4）解答本題需要根據(jù)句意和詞義進行分析判斷。 A.去掉“最廣”影響句意，加上“最廣”可表達我國在所有國家中，喀斯特地貌分布排名第一； B.去掉“大多”影響句意，因為石灰?guī)r是桂林山的主要類型，但也有其他類型，去掉“大多”太絕對； C.去掉“兩國”影響較小，因為前面已經(jīng)說明“兩國”指的是

23、中俄； D.去掉“之一”影響句意，去掉“之一”表示中國風景最美只有桂林，沒有其他地方了，這種說法過于絕對，影響句意。 故選：C。 （5）宣傳語一定要體現(xiàn)對桂林山水的宣傳，語言還要簡潔、明了。 ABD.恰當； C.不恰當，“保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代”宣傳的是保護生態(tài)，并沒有體現(xiàn)對桂林的宣傳。 故選：C。 答案： （1）D （2）A （3）D （4）C （5）C 三、古詩文閱讀 7【解答】（1）本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語

24、境作出判斷。 ABC正確； D有誤，鮮：少。 故選：D。 （2）本題考查對文言虛詞“而”的辨析能力。答題需要結合句子的意思來理解“而”的含義，然后總結歸納得出答案。 A句意為：唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染；而：連詞，表示轉折。 B句意為：溫習學過的知識就能獲得新的理解和感受；而：連詞，表示承接。 C句意為：經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷；而：連詞，表示轉折。 D句意為：以遠遠地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它??；而：連詞，表示轉折。 故選：B。 （3）本題考查給語句斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂開。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間

25、應該有停頓。 ACD正確； B有誤，句意為：來來往往的沒有無學問的人；故斷句為：往來無/白丁。 故選：B。 （4）本題考查翻譯語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。 句中重點詞：何，什么。之，賓語前置的標志。句意為：孔子說：“有什么簡陋的呢？” （5）本題考查理解文章表現(xiàn)手法及作者情感的能力。結合甲文內(nèi)容可知，通過對陋室的描繪，表達了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣；結合乙文內(nèi)容可知，通過對蓮的描繪和贊頌，表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。據(jù)此可知，他們相同的志趣是：潔身自好

26、、不慕名利。 答案： （1）D （2）B （3）B （4）孔子說：“有什么簡陋的呢？” （5）陋室；潔身自好、不慕名利。 8【解答】（1）本題考查對詩句的賞析?！胺鍘n如聚”從視覺角度寫出潼關被重重山巒包圍之勢，表現(xiàn)了山巒的眾多和動感，生動傳神；“波濤如怒”從聽覺角度來表現(xiàn)黃河之水波濤洶涌的磅礴氣勢，景象恢宏，突出了潼關地勢的險要。 （2）本題考查學生對作者感情的理解與掌握。作答此類題目，一定要認真閱讀指定的句子，在理解句子的意思的基礎上，結合題目的要求作答?！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”意思是：一個朝代興起，大興土木，受苦的是老百姓；一個朝代滅亡，戰(zhàn)爭頻繁，受苦的還是老百姓。這句話表現(xiàn)了作者對勞動

27、人民的同情，對封建統(tǒng)治者熱衷于爭權奪利而不顧人民死活的鞭撻。 答案： （1）聽覺；地勢險要。 （2）表現(xiàn)了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活，點明了中心。表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。 譯文： （華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷于思索之中。從秦漢宮遺址經(jīng)過，引發(fā)無限傷感，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。 四、古詩文默寫 9【解答】答案： 若出其里 千里共嬋娟（注意“嬋娟”的書寫） 后不見來者 壯士十年歸 萬里送行舟 小橋流水人家

28、八十始得歸 然后有千里馬 五、名著及課外閱讀 10【解答】本題考查名著內(nèi)容的掌握。根據(jù)“尼摩船長”“周學道”“胡屠戶”的人名，可以很容易的判斷出小說的書名。 答案： 海底兩萬里 儒林外史 11【解答】答案： 孫悟空芭蕉變成飛蟲鉆入羅剎的肚子里 12【解答】答案： （1）包粽子；賽龍舟 （2）菊；蘭；竹 六、書寫 13【解答】答案： 天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。 七、現(xiàn)代文閱讀（二） 14【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容概括。結合“當別的童年伙伴到處應聘，希望跳出農(nóng)門時，她卻決定做一件事致力于打造鴨蛋品牌”，概括為：要創(chuàng)業(yè)，打造自己的鴨蛋品牌；結合“她說，是為父母親”，因為父母不能吃雞蛋，而決

29、定回家開養(yǎng)鴨場，要生產(chǎn)出與眾不同的鴨蛋，概括為：為了父母親。 （2）本題考查句子賞析。這句話對人物進行動作描寫，“蹲”“托”兩個動詞，生動形象地寫出小錢撿鴨蛋的過程，“小心翼翼”“托”表現(xiàn)了她對鴨蛋的愛惜。 （3）本題考查文章內(nèi)容梳理。結合“母親是支持的，父親卻氣得幾天沒有說話”，第一空概括為：生氣；結合“父親的出手相助，讓小錢有精力去忙別的事”，第二空概括為：父親出手相助；結合“寶貝女兒好不容易去市區(qū)讀書，好端端的白領麗人不當，卻要回來做養(yǎng)殖，爸爸是真舍不得”，第三空概括為：父親舍不得；出手相助；結合“她沉默的父母，依舊沉默地微笑著站在一旁”，第四空概括為：驕傲自豪。 （4）本題考查閱讀拓展。小錢在她的21歲，最美麗的青春年華里，選擇回歸家鄉(xiāng)做養(yǎng)殖當“鴨司令”，用自己的實際行動詮釋了青春的意義。作為新時代的我們，要堅定理想信念，不斷加強修養(yǎng)，腳踏實地，勇攀時代的高峰，勇做時代的弄潮兒。要始終保持初生牛犢不怕虎的勁頭，對想做喜歡做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒而不做過客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青