專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試題及答案88分

1、的發(fā)展，必然會逐漸從社會普通公眾中分離出來一I產(chǎn)業(yè)化專業(yè)化1 .隨著社會分工的細(xì)化和高度I,部分人（填空）2 .中華人民共和國職業(yè)分類大典按照工作性質(zhì)歸類。（填空）3 .體能強(qiáng)度是指與人的體力相關(guān)的生理學(xué)意義上的況。（填空）4 .對于每個人的信念來說，能起支撐作用的，則是人的意志與毅力O（填空）創(chuàng)新5 .思維是的前提，思維是人的本性所在.（填空）|生存環(huán)境6 .人的實踐活動就是人對其I以及其自身的創(chuàng)造活動。（填空）7.所謂創(chuàng)新素質(zhì)，概括地說，就是創(chuàng)造發(fā)明的能力具體地說，就是I創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力統(tǒng)一。（填空）8.對于當(dāng)前管理，管理要素以創(chuàng)新為中心，管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式，管理程序變?yōu)槟繕?biāo)管

2、理。（填空）9.任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的10.黨的十六屆五中全會指出，要建立以已有知識成果為起點。（填空）企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。（填空）11.（）是我國第一部具有國家標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)的職業(yè)分類大全。（單選）A中華人民共和國專業(yè)分類大典B中華人民共和國職業(yè)大全C中華人民共和國職業(yè)分類大典D中華人民共和國專業(yè)歸類大典12 .凈化、優(yōu)化人才開發(fā)環(huán)境有助于建立有效的（）政策機(jī)制。（單選）A知識開發(fā)B人才開發(fā)CC潛能開發(fā)CD創(chuàng)新開發(fā)13 .對于知識經(jīng)濟(jì)來說，（）是知識經(jīng)濟(jì)的生命和源泉，（單選）A知識CB潛能'C實踐'D創(chuàng)新14

3、.（）是發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)的必然要求。（單選）'A優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)司B優(yōu)化人才開發(fā)運作'C優(yōu)化體制建設(shè)'D優(yōu)化社會配置15 .積極心態(tài)是一種有效的心理工具，如果你認(rèn)為自己能夠發(fā)揮潛能，它就能使你產(chǎn)生（），從而使你如愿以償。（單選）A意識B思考°C錯覺D仃動16 .缺陷一般指一個人在生理上（）形成的某些不足或不完善（單選）A基因B先天C后天'*D先天或后天17 .深感自己處處不如別人，有（）自卑感的人的座右銘“謹(jǐn)小慎微”（單選）A咄咄逼人型B否認(rèn)現(xiàn)實型C隨波逐流型1D孤僻怯懦型18 .（）是指個體以思維為核心的心理活動中最一般的綜合能力。（單選）aA智力B知識&#

4、176;C智慧行為CD潛力19 .在智力的結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展過程中，（）是結(jié)構(gòu)理論的基礎(chǔ)。（單選）'A因素理論B層次理論C單元理論D多元理論20 .憤怒的、破壞性的表達(dá)方式常常表現(xiàn)出了一個人把他的情緒轉(zhuǎn)化為身體行為的需要，這些行為一般會發(fā)生在（）的人群當(dāng)中。（單選）A思想極端B行為極端C低敏感度D高度敏感21 .思維的（）的表現(xiàn)，主要是把思維活動局限于已有知識的框架之內(nèi)。（單選）A局限性B概括性C求同性D求異性22 .思維作為人類認(rèn)識世界的（）形式，則具有一種排斥非理性的因素的內(nèi)在稟賦。（單選）A感性B理性C感情D理智23 .（）是在思想上把各種對象與現(xiàn)象之間的本質(zhì)的屬性抽取出來的思維過程

5、。（單選）A系統(tǒng)化B具體化C抽象D概括24 .（）是創(chuàng)新人才的必備基礎(chǔ)，人的素質(zhì)的高低直接影響著社會的發(fā)展和進(jìn)步。（單選）A創(chuàng)新技術(shù)B創(chuàng)新思維C創(chuàng)新素質(zhì)D創(chuàng)新實踐25 .馬克思主義則從實踐的根本觀點出發(fā)，確認(rèn)了人的（）是人的本質(zhì)屬性，也是人的一種生存狀態(tài)。（單選）CA生產(chǎn)力B思維'C情商位D創(chuàng)造性26 .知識經(jīng)濟(jì)最重要的特征就是（）的創(chuàng)新。（單選）A生產(chǎn)和生產(chǎn)力'B知識和技術(shù)Cc政治經(jīng)濟(jì)文化'D科學(xué)技術(shù)27 .（）是發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)的必然要求。（單選）'A優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)'B優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)笆C重視創(chuàng)新D重視實踐28 .對于一個國家和單位來說，只有具備創(chuàng)新能力的（）

6、是不可復(fù)制的，它是知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的源泉，是構(gòu)成一個國家或單位可持續(xù)競爭優(yōu)勢的根本所在（單選）'A物質(zhì)資源'B精神資源C組織資源D人力資源（單選）29 .（）是產(chǎn)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)和原料，任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都要以該領(lǐng)域中的已有知識和成果為起點A知識B思想C潛能CD實踐30 .創(chuàng)造性解決問題的（）是在問題明朗以后，需要運用嚴(yán)格的邏輯思維步驟、科學(xué)的程序通過實踐或?qū)嶒烌炞C解答方案的正確性（單選）A準(zhǔn)備階段B醞釀階段Cc明朗階段'*D驗證階段31 .專業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。（多選）A農(nóng)民階層歹B工人階級廠C無產(chǎn)階級曜D知識分子階層3

7、2 .從人類社會生產(chǎn)力發(fā)展的歷史來看，專業(yè)技術(shù)人員歷來都是以其（）引領(lǐng)人類征服自然改造社會。（多選）廠A潛能“B智慧BC對社會規(guī)律的把握運用D對自然規(guī)律的把握運用33.知識經(jīng)濟(jì)的核心和根本性的推動力量是（）（多選）審A知識廠B科技C智力資源廠D創(chuàng)新能力34 .“二八法則”是馬克思主義的（）在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的具體運用。（多選）A唯物主義觀點"B重點論=C兩點論廠D生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系35 .自卑是一種消極的（），即個人認(rèn)為自己在某些方面不如他人而產(chǎn)生的消極情感。（多選）"A自我評價廠B自我認(rèn)知廠C自我肯定歹D自我意識36 .專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)通過（）來開發(fā)智力潛能。（多選）廠A運

8、動B學(xué)習(xí)"C社會實踐"D競爭37 .智力是人的心理活動中最一般的綜合能力，主要表現(xiàn)在（）。（多選）A智力不完全局限于認(rèn)識過程，它使人能從理性上認(rèn)識事物，能調(diào)節(jié)控制自身的情感和意志行為gB智力具有具有發(fā)展的潛在可能性歹C智力與認(rèn)識過程有極其密切的聯(lián)系VD智力不是單一的能力，而是由性質(zhì)不同而非完全獨立的各種基本要素或能力組成38.專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)智力潛能，學(xué)習(xí)的方法和途徑主要有（）（多選）VA向群眾學(xué)習(xí)歹B向書本學(xué)習(xí)"C向不同類型的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)BD向國內(nèi)外管理專家學(xué)習(xí)39.專業(yè)技術(shù)人員的智力潛能開發(fā)，主要可以0（多選）VA在競爭和超越中開發(fā)智力潛能歹B在不斷學(xué)習(xí)中開發(fā)智

9、力潛能斤C在實踐中豐富智力曜D在自我肯定和自我否定中豐富智力40 .創(chuàng)新思維具有（）等基本特點。（多選）"A開放性“B開拓性BC靈活性“D獨特性41 .創(chuàng)新思維發(fā)散性特征具體表現(xiàn)在（）方面（多選）*A橫向比較B多維策略C多向觀察廠D全方面定位42 .典型的人類解決問題的思維創(chuàng)新過程可以分為（）階段。（多選）.A發(fā)現(xiàn)問題=B分析問題歹C提出假設(shè)"D驗證假設(shè)43 .創(chuàng)新是（）的靈魂（多選）"A民族自立歹B知識經(jīng)濟(jì)歹C民族發(fā)展qD民族進(jìn)步44 .知識經(jīng)濟(jì)是（）的經(jīng)濟(jì)。（多選）歹A知識和信息的生產(chǎn)、分配、傳播和使用曜B以創(chuàng)造性人才為依托"C以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支

10、柱|7D以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)45 .常規(guī)思維是（）的思維方式（多選）1A縱向*B線性17c剛性D多維46 .從內(nèi)容上來說，一個合理的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）。（多選）審A比較寬厚的基礎(chǔ)知識.B一定深度的專業(yè)知識斤C主要學(xué)科及相鄰學(xué)科的前沿知識歹D必需的橫向?qū)W科知識和科學(xué)方法論知識47 .在激烈的國際競爭中，缺乏（）不僅會使我國經(jīng)濟(jì)和國家安全發(fā)展受到嚴(yán)重威脅，還會影響國家競爭力的提升，使我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于不利地位。（多選）A政治地位"B核心技術(shù)曜C自主知識產(chǎn)權(quán)"D創(chuàng)新能力48 .我國的企業(yè)是（）。（多選）VA國家經(jīng)濟(jì)實力的基礎(chǔ)曜B國家經(jīng)濟(jì)實力的支柱"C科學(xué)技術(shù)

11、研究基地,D技術(shù)創(chuàng)新的主體。49.對于一個城市而言，要想著力構(gòu)筑人才高地，努力營造創(chuàng)新型人才脫穎而出的社會環(huán)境，就要緊緊抓?。ǎ┤瞬胚@三個重要環(huán)節(jié).（多選）“A培養(yǎng)斤B吸引*C用好廠D教育50.創(chuàng)造性解決問題的過程步驟分為（）。（多選）* A提出問題* B分析問題VC形成假設(shè)歹D驗證假設(shè)51 .在知識經(jīng)濟(jì)初露端倪的情況下，國際上一些發(fā)達(dá)國家的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)已由扁平化向高聳型趨向發(fā)展。（判斷）c正確,*錯誤52 .對于具體的人來講，自卑感的形成是無條件的。（判斷）c正確,*錯誤53 .人的智力活動不包含不直接參與但制約著認(rèn)識過程的心理活動，即非智力因素。（判斷）c正確,*錯誤54 .智力的含義在經(jīng)

12、過不同學(xué)派的研究后已經(jīng)被確定且統(tǒng)一。（判斷）c正確,*錯誤55 .領(lǐng)導(dǎo)者的智力水平高低以及在實踐中開發(fā)的程度是企業(yè)盛衰的一個重要原因。（判斷）,正確,錯誤56 .人際交往情商也被稱為IQ。（判斷）c正確,*錯誤57 .對于情商高的人，一般他的情緒狀態(tài)也會很容易的影響他的決策、判斷。（判斷）c正確,*錯誤58 .智商更多地放映了個體的生物學(xué)特性，而情商更多地反映了個體的社會學(xué)特性。（判斷）',正確,錯誤59 .情緒商是指情緒控制能力或情緒智力高下，因為它不適于像智商那樣用數(shù)值尺度來測量，所以它至今還是人類沒有能力去了解的科學(xué)領(lǐng)域。（判斷）正確錯誤60 .才華橫溢未必就是對一個人的最高褒獎

13、，關(guān)鍵是看它是“務(wù)虛”還是“務(wù)實”。（判斷）母正確,-錯誤61 .開發(fā)體力潛能，對于中老年人來說已經(jīng)沒有實際意義，所以是不必要的。（判斷）C正確"錯誤因為只有達(dá)到很強(qiáng)的程度才會促使我們62 .若是想在人生中有一番成就，最有效的辦法就是把信念提升到強(qiáng)烈的地步拿出行動。（判斷）正確錯誤63 .信念在程度上有強(qiáng)弱之分，如果彳W念不夠強(qiáng)烈人往往會失敗。（判斷）正確錯誤64 .人沒有思維，人類就一定沒有科學(xué)技術(shù)和文化，也就沒有人類主宰世界的歷史。（判斷）位正確,錯誤65 .任何一個創(chuàng)新性思維的產(chǎn)生，就全人類的認(rèn)識、實踐的發(fā)展史而言，具有其歷史的必然性，只是在由哪個人來實現(xiàn)上有偶然性而已。（判斷）演L謗匕，、口正確錯誤66 .創(chuàng)新性思維從本質(zhì)上說是一種辯證思維，并且也不單純地限于邏輯思維，還要依靠