新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期《年、月、日》同步試題

1、.新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期?年、月、日?同步試題一、 請(qǐng)你填一填。1. 通常用的時(shí)間單位有： 、 、 、 、 、 。2. 通常一年有 個(gè)大月， 個(gè)小月，每個(gè)月有31天的月份有 、 、 、 、 、 、 ，每月有30天的月份有 、 、 、 、 。3. 平年一年有 天，閏年一年有 天，平年二月有 天，閏年二月有 天。4. 通常每 年有一個(gè)閏年。5. 一年有 個(gè)季度，第二季度是 月、 月和 月。二、我來當(dāng)裁判。對(duì)的打，錯(cuò)的打。1. 四月是小月，有30天。 2. 1980年是閏年。 3. 一、二、三月共有91天。 4. 是4的倍數(shù)的那份是閏年。 5. 21時(shí)是晚上9時(shí)。 三、精挑細(xì)選。將正確的序號(hào)填在括號(hào)

2、里1. 下面的年份中是平年的有 年。A. 1848B. 1980C. 20192. 晚上8時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是 時(shí)。A. 9B. 21C .203. 在一天里，時(shí)針正好走 圈。A. 1B. 2C. 244. 冬冬晚上9時(shí)睡覺，第二天早上起床，她共睡了 A. 10小時(shí)B. 8小時(shí)C. 9小時(shí)5. 0時(shí)也叫 A. 12時(shí)B. 夜里12時(shí)C. 中午12時(shí)四、算一算，填一填。3年個(gè)月45個(gè)月年天72時(shí)天4時(shí)分60分秒180秒分25個(gè)月年月93天個(gè)大月五、找朋友。連線六、看看今年的年歷，答復(fù)下面的問題。1. 今年是 年，二月有 天，全年有 天，合 個(gè)星期零 天。. 今年的2月、3月、4月一共有 天。3

3、. 今年的3月份有 個(gè)星期零 天。七、解決問題。1. 一場(chǎng)足球賽，從15：30開場(chǎng)，到17：15完畢，比賽進(jìn)展 了多少分鐘？2. 一場(chǎng)排球賽，從19時(shí)30分開場(chǎng)，進(jìn)展了155分鐘，比賽什么時(shí)侯完畢？3. 2019年王剛過了第12個(gè)生日，剛好12周歲，可王剛的爸爸也過了第12個(gè)生日，你能說說為什么嗎？爸爸的生日是幾月幾日？王剛是那一年出生的？4. 小方早上7：30到學(xué)校，上午12：00回家，下午2：00又到學(xué)校，直到17：30放學(xué)回家，小方一天在學(xué)校多少小時(shí)？其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍

4、很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效?！敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等

5、，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。5. 李師傅加工3600個(gè)零件，上午8：00開場(chǎng)工作，到下午 4:00全部加工完，李師傅平均每小時(shí)加工多少個(gè)零件？6. 一個(gè)工廠平均每星期燒21噸煤，那么工廠2019年第一季度工燒了多少噸煤？課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可