專業(yè)技術(shù)人員《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》考試試題

1、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試試題單選題1、在當(dāng)前，公民道德建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要因素。下列關(guān)于公民道德的論述不正確的是（ ）A 公民道德的培養(yǎng)要通過宣講、教育、學(xué)習(xí)、體會和實(shí)踐來實(shí)施并且可以在短時間內(nèi)完成B 社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的公民道德建設(shè)及其教育、實(shí)施的核心是社會主義核心價(jià)值觀的確立，內(nèi)涵由公民道德修養(yǎng)、公民道德操守和公民道德行為規(guī)范構(gòu)成C 公民道德屬于道德范疇，也是社會主義道德體系的重要組成部分D 公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件2、在下列古訓(xùn)中，與自律無關(guān)的是（ ） A “一個人一旦明白事理，首先就要做到誠實(shí)而有節(jié)制”B “不能自律，何以

2、正人”C “不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆”D “修身潔行，言必由繩墨”3、專業(yè)技術(shù)人才，是指通過學(xué)習(xí)某一專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識、并具備該專業(yè)能力的特殊人員。下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人才的說法不正確的是（ ） A 專業(yè)技術(shù)人才是從事技術(shù)工作的尖端人才，具備一定的自主創(chuàng)新能力，并能對社會某個領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生較大影響B(tài) 專業(yè)技術(shù)人才僅存在于科技、科研等少數(shù)幾個職業(yè)領(lǐng)域C 專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德，這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷ι鐣l(fā)展進(jìn)步的破壞力D 專業(yè)技術(shù)人才是社會各行各業(yè)從業(yè)人員的中堅(jiān)力量，他們的支撐和引領(lǐng)能力源自他們的專業(yè)知識、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和奉獻(xiàn)精神4、2012年5月，紀(jì)錄片舌尖上的中國紅遍中國，

3、該紀(jì)錄片記錄了中國歷史悠久而燦爛的飲食文化，卻也引發(fā)了人們對食品安全問題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中，說法不正確的是（ ）A 有網(wǎng)友在觀看完舌尖上的中國后，調(diào)侃道我們每天吃到的食物可以稱為“舌尖上的化學(xué)元素周期表”，這表明我國所有的食品都存在質(zhì)量問題B 要加強(qiáng)食品安全，培養(yǎng)這個領(lǐng)域的從業(yè)人員的職業(yè)道德意識是一條十分有效的途徑C 我國當(dāng)前食品安全領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)嚴(yán)重滯后D 食品安全問題已經(jīng)引起了社會的關(guān)注，“地溝油”“毒膠囊”“瘦肉精”等現(xiàn)象層出不窮5、在完善專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機(jī)制的過程中，理論授課無疑是重要的一環(huán)，并且也需要遵守一定的原則。在下列選項(xiàng)中，哪些原則

4、不是理論授課需要遵守的？（ ） A 生動性 B 強(qiáng)制性 C 可操作性 D 趣味性6、溫家寶總理曾在政府工作報(bào)告中講到政府工作中存在的問題時尖銳地指出：有些關(guān)系群眾利益的問題還沒有得到根本解決；有些政府工作人員依法行政的觀念不強(qiáng)；形式主義、官僚主義、弄虛作假和奢侈浪費(fèi)的問題仍然比較突出；腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位仍然存在。溫家寶總理的這段話帶給我們的啟示是（ ） A 職業(yè)道德失衡往往會對社會公德造成負(fù)面的、消極的影響，進(jìn)而引發(fā)公共道德的失衡B 政府公信力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，諸多方面的工作仍然有待完善C 社會公德失范D 社會缺乏誠信，利、義、責(zé)失衡7、根據(jù)24題閱讀材料，下列關(guān)于職業(yè)道德教育與培訓(xùn)

5、作用的說法不正確的是（ ）A 職業(yè)道德教育與培訓(xùn)是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的唯一途徑B 職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于提高社會的文明程度C 職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于培養(yǎng)和提升個人的職業(yè)道德修養(yǎng)D 職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競爭力8、下列關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的說法不正確的是（ ） A 社會主義市場經(jīng)濟(jì)對職業(yè)道德的進(jìn)步有著巨大的推動作用，為職業(yè)道德建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)B 社會主義市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)，也是法制經(jīng)濟(jì)C 社會主義市場經(jīng)濟(jì)是推動職業(yè)道德建設(shè)的唯一要素D 社會主義市場經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)，它講求高效率的同時，要求市場的有序競爭，道德建設(shè)也有利于增強(qiáng)人們的自強(qiáng)自立意識、競爭意識、效率意識、民主

6、意識和開拓創(chuàng)新精神9、從1901-1972年間，在榮獲諾貝爾獎的286位科學(xué)家中，有三分之二以上的人，即185人，是與別人合作研究取得成功的。在諾貝爾獎設(shè)立的第一個25年中，合作獲獎的占40%；在第二個25年中，占65%；而第三個25年，這個比例就上升到99%。關(guān)于這組數(shù)據(jù)說法正確的是（ ） A 要獲得諾貝爾獎必須依靠與他人的合作，因而我們在完成每項(xiàng)工作時都必須要與他人合作完成B 科研工作者獲得諾貝爾獎是因?yàn)槠鋹蹗従礃I(yè)，這也說明了每位工作者都應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)C 我們在工作過程中不僅應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會與他人進(jìn)行溝通，開展合作，否則將一事無成D 包括科研活動在內(nèi)，人類的許多勞動都需要協(xié)同完成，相

7、互之間的合作對于成功地完成某項(xiàng)工作至關(guān)重要10、尚德、美德、常德是不同層次的社會道德規(guī)范，在下列行為中，屬于常德的是（ ）A 舍己救人B 無私奉獻(xiàn)C 大義滅親D 誠信守法11、2001年11月，美國“安然”向美國證券交易委員會承認(rèn)，自1997年以來，共虛報(bào)利潤5.86億美元；當(dāng)月29日，“安然”股價(jià)一天之內(nèi)猛跌超過75，創(chuàng)下紐約股票交易所和納斯達(dá)克市場有史以來的單日下跌幅度之最；次日，“安然”股票暴跌至每股0.26美元，其股價(jià)縮水近360倍！這個案例說明，企業(yè)缺乏_，將變得難以生存。（ ） A 服務(wù)B 誠信C 專業(yè)知識D 政治原則12、加強(qiáng)宣傳教育，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德自律意識是加強(qiáng)職業(yè)道德

8、建設(shè)的途徑之一。在下列措施中，不屬于宣傳教育的是（ ）A 健全和完善以行業(yè)自律監(jiān)管為核心、輔以公眾輿論評價(jià)的社會監(jiān)督體系，以此約束和監(jiān)督本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)判斷B 行業(yè)主管部門結(jié)合本行業(yè)工作的特點(diǎn)，重點(diǎn)宣講行業(yè)規(guī)范和行為要求，結(jié)合優(yōu)秀代表及典型的行業(yè)職業(yè)道德失范案例進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)C 企事業(yè)單位內(nèi)加強(qiáng)組織紀(jì)律建設(shè)，通過樹先進(jìn)、抓典型、批歪風(fēng)等活動，打造良好的企（事）業(yè)文化，對員工進(jìn)行引導(dǎo)D 國家和政府的宣傳教育，重點(diǎn)在于從業(yè)人員的基本職業(yè)道德行為的理論和實(shí)踐13、下列關(guān)于出版領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)的說法不正確的是（ ） A 出版工作者對稿件的選用要堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，善于發(fā)現(xiàn)并推廣好作品B 要尊重作者勞動，

9、維護(hù)作者的合法權(quán)益，切不可利欲熏心，損害作者的知識產(chǎn)權(quán)C 完全追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，不考慮社會效益D 出版工作者最基本的職業(yè)道德要求便是向讀者負(fù)責(zé)，在每一個工作環(huán)節(jié)上都力求做到精益求精14、“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界，也是人們在自身的職業(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說法不正確的是（ ） A 這個詞出自我國古籍禮記?中庸，是提升個人道德修養(yǎng)的精神支撐B “慎獨(dú)”就是指道德原則無時無刻都不可離開我們身邊，就是要時時刻刻檢查自己的行動，反思自身不正確的行為C “慎獨(dú)”代表了較高層次的道德追求，最早提出于在我國的秦漢時期，經(jīng)過歷史的沿革，現(xiàn)已成為中國道德精神的重要組成部分D 一個有

10、道德的人在獨(dú)自一人，無人監(jiān)督時，也是小心謹(jǐn)慎地不做任何不道德的事是“慎獨(dú)”的行為表現(xiàn)之一15、2009年，華中師大爆出碩士學(xué)位論文抄襲事件，一篇署名為胡春林的碩士論文與廣西大學(xué)的一篇碩士論文高度雷同。兩篇碩士學(xué)位論文，除“致謝”內(nèi)容不同外，標(biāo)題、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)一字不差。經(jīng)過華中師大迅速調(diào)查后，胡春林承認(rèn)碩士論文屬抄襲。華中師范大學(xué)決定撤銷胡春林碩士學(xué)位，并收回碩士學(xué)位證書。這個案例主要反映了哪個領(lǐng)域的職業(yè)道德問題？（ ） A 新聞領(lǐng)域B 科技領(lǐng)域C 學(xué)術(shù)領(lǐng)域D 商業(yè)領(lǐng)域16、在我國，無論是中央政府，還是地方政府都非常注重職業(yè)道德建設(shè)，頒布與之相關(guān)的政策法規(guī)則是主要的行

11、政手段之一。在下列文件中，由四川省委、省政府相關(guān)職能部門頒布的是（ ） 關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見 成都市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范（試行） 關(guān)于禁止有償新聞的規(guī)定 20112015年四川省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃 A B C D 17、現(xiàn)在，越來越多的企業(yè)在選人時更加看重其道德品質(zhì)。這表明（ ） A 職業(yè)道德品質(zhì)高的員工更有助于企業(yè)增強(qiáng)持久競爭力B 職業(yè)道德品質(zhì)高的人，其職業(yè)技能水平也越高C 這些企業(yè)原有員工的職業(yè)道德品質(zhì)不高D 對這些企業(yè)來說，員工職業(yè)技能水平問題已經(jīng)得到較好的解決18、現(xiàn)代化建設(shè)與職業(yè)道德建設(shè)存在著密切的聯(lián)系。2010年，黨的十七屆五中全會提出了中共

12、中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議。建議指出包括像專業(yè)技術(shù)人才在內(nèi)的各類人才是推動中國現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，深入推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)是保障各類人才能各盡其能的重要手段。下列關(guān)于“現(xiàn)代化”的說法，不正確的是（ ）A 推動現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)之一便是道德，職業(yè)道德作為道德重要的組成部分便也在推動現(xiàn)代化建設(shè)的過程中扮演著十分重要的角色B “現(xiàn)代化”一詞源自西方，主要是指帶有變革性的過程和結(jié)果，工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的發(fā)展并進(jìn)一步引起的在經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域的變革C 要實(shí)現(xiàn)社會和諧、行業(yè)團(tuán)結(jié)并讓現(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展就必須要切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)D 現(xiàn)代化不是社會發(fā)展必須經(jīng)歷的一個階段，但是，現(xiàn)代化促使社會形態(tài)從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變19、自2012年2月以來，中國足壇反賭掃黑系列案件迎來一審公開宣判。昔日足球場上風(fēng)光無限的“金哨”“銀哨”和部分前足協(xié)官員為了個人經(jīng)濟(jì)利益而操縱了諸多影響較大的消極比賽、踢假球等道德失范的事件使其鋃鐺入獄。這個案例使我們認(rèn)識到政府在職業(yè)道德建設(shè)過程中發(fā)揮著重要的角色。那么，政府在這個案例中發(fā)揮了怎樣的作用？（ ） A 制定并完