標(biāo)題-高中地理必修1：第三章 第三節(jié) 水資源的合理利用（6）ppt課件_第1頁(yè)
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1、第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用思想導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)夯根底河流水多年平均徑流總量亞洲俄羅斯規(guī)模跨流域調(diào)水水體污染水庫(kù)反復(fù)利用率課堂互動(dòng)提知能提示：我國(guó)水資源分布不均，南方水資源較北方充足，而北方地域降水少，水資源比較緊張。(2)衡量一個(gè)國(guó)家或地域水資源豐歉程度的目的是()A多年平均降水量B多年平均蒸發(fā)量C多年降水量與徑流量之和D多年平均徑流總量解析：第(1)題，目前受技術(shù)條件的限制，人們較易利用的是河流水、淡水湖泊水及淺層地下水。第(2)題，通常用多年平均徑流總量衡量一個(gè)國(guó)家或地域水資源的豐歉程度。答案：(1)D(2)D答案：(1)A(2)B提示：(1)隨著全球人口的添加，工農(nóng)業(yè)的開(kāi)展，用水

2、量劇增且污染浪費(fèi)嚴(yán)重，呵斥世界性的水資源短缺問(wèn)題。(2)加強(qiáng)節(jié)水認(rèn)識(shí)，在日常生活中留意節(jié)約用水、合理用水。(2)為處理淡水供應(yīng)缺乏問(wèn)題，現(xiàn)階段該國(guó)可以采取的措施有()A節(jié)約用水 B國(guó)內(nèi)跨流域調(diào)水C人工降水 D循環(huán)用水解析：首先，明確該區(qū)域的地理環(huán)境特征。該區(qū)域?yàn)槊娣e較小的島國(guó)，可以建搜集雨水的地下水庫(kù)，闡明該地降水較為豐富。再分析淡水供應(yīng)缺乏的緣由。供水緊張與用水量大有關(guān)。最后，找出處理水資源緊張的措施。從開(kāi)源和節(jié)流兩方面采取措施，如節(jié)約用水、提高利用率、跨區(qū)域調(diào)水等。但該區(qū)域的背景及“現(xiàn)階段的時(shí)間限定，只能從節(jié)流角度進(jìn)展應(yīng)對(duì)。答案：(1)AB(2)AD(2)為防止地下水漏斗群的進(jìn)一步增大，應(yīng)該采取的積極措施是()A適當(dāng)限制開(kāi)展需水量大的工業(yè)B旱季時(shí)把地表水回灌到地下漏斗區(qū)C缺水時(shí)向地下灌入海水，以提高地下水位D將水泥漿灌入地下漏斗區(qū)，防止地面進(jìn)一步沉降解析：(1)地下水漏斗群會(huì)引起地面沉降，危及建筑物平安。(2)防止地下水漏斗群擴(kuò)展的措施要思索經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，不

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