六年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第6課 人生自強少年始 第1框 揚起自信的風帆課件2 魯人版五四制

1、揚起自信的風帆揚起自信的風帆 本堂課思考問題（也是今天的家庭作業(yè)）：本堂課思考問題（也是今天的家庭作業(yè)）： 1、自負者和自卑者為什么會遠離成功？、自負者和自卑者為什么會遠離成功？它們擁有什么樣的共同心態(tài)？它們擁有什么樣的共同心態(tài)？ 2、自信者有哪些心理品質(zhì)助于成功呢？、自信者有哪些心理品質(zhì)助于成功呢？ 3、你認為是自信的哪一個品質(zhì)助自己、你認為是自信的哪一個品質(zhì)助自己成功的？成功的？n思考：自負、自卑和自信在認識上有何不同？思考：自負、自卑和自信在認識上有何不同？ 結論：結論：自負和自卑者都不能正確認識自己自負和自卑者都不能正確認識自己。那自負和自卑對我們的學習、生活、事業(yè)有什么影響呢？n請看

2、下面幾個事例：心理學家曾做了一個實驗：心理學家曾做了一個實驗： 將一只跳蚤放入杯中。開將一只跳蚤放入杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上出來。然后，心理學家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上蓋了透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這了，慢慢就不跳那么高了。這時，心理學家再將時，心理學家再將蓋取走蓋取走，跳，跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？蚤還能跳出杯子嗎？為什么？跳蚤再也跳不出杯子了。因為它幾次沒跳蚤再也跳不出杯子了。因為它幾次沒有跳出杯蓋后，便失去了信心，也沒有有跳出杯蓋后，便失去了信心

3、，也沒有了當初那種積極進取的勇氣和動力，最了當初那種積極進取的勇氣和動力，最終還是失敗了。終還是失敗了。 跳蚤表現(xiàn)了什么樣的心理跳蚤表現(xiàn)了什么樣的心理? 這種心理會使人產(chǎn)生怎樣的結果這種心理會使人產(chǎn)生怎樣的結果? 自卑讓人遠離成功自卑讓人遠離成功 三國演義三國演義中中“失街亭失街亭”的的馬謖馬謖是諸葛亮手下是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，平時講起兵法來頭頭是的一員大將，從小熟讀兵書，平時講起兵法來頭頭是道。當諸葛亮派他去守街亭時，他很不以為然，認為道。當諸葛亮派他去守街亭時，他很不以為然，認為是大材小用了，自負地說：是大材小用了，自負地說：“某自幼熟讀兵書，頗知某自幼熟讀兵書，頗知兵法，

4、豈一街亭不能守兵法，豈一街亭不能守? ?”結果他拒絕了副將王平的結果他拒絕了副將王平的正確建議，導致街亭失守，不但使手下兵將損失慘重，正確建議，導致街亭失守，不但使手下兵將損失慘重，而且破壞了諸葛亮進軍中原的大計，他本人也落得個而且破壞了諸葛亮進軍中原的大計，他本人也落得個身敗名裂的下場。身敗名裂的下場。 法蘭西第一帝國的締造者，法蘭西第一帝國的締造者，拿破侖拿破侖波拿巴波拿巴；據(jù)說他在；據(jù)說他在一次過阿爾卑斯山時說一次過阿爾卑斯山時說“我比阿爾卑斯山還要高我比阿爾卑斯山還要高?！卑翚獍翚馐愫蔚扔?！的確，他率兵一度降服大半個歐洲，使法十足何等英偉！的確，他率兵一度降服大半個歐洲，使法國資本

5、主義得到充分的發(fā)展，但他的自負使之對外侵略擴國資本主義得到充分的發(fā)展，但他的自負使之對外侵略擴張的欲望日益強烈，終于發(fā)動了以爭霸，掠奪和奴役別國張的欲望日益強烈，終于發(fā)動了以爭霸，掠奪和奴役別國為目的的侵略戰(zhàn)爭，正是這分自負使他有了最后滑鐵盧戰(zhàn)為目的的侵略戰(zhàn)爭，正是這分自負使他有了最后滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗，被流放而死在了圣赫勒拿島。他曾經(jīng)擁有許多役的失敗，被流放而死在了圣赫勒拿島。他曾經(jīng)擁有許多最終卻失去了一切。最終卻失去了一切。n 美國總統(tǒng)美國總統(tǒng)尼克松尼克松是我們極為熟悉的一個偉是我們極為熟悉的一個偉 n 人，但就是這樣的一個大人物，卻因為缺乏人，但就是這樣的一個大人物，卻因為缺乏n 自信，過

6、于自卑而毀掉了自己的政治前程。自信，過于自卑而毀掉了自己的政治前程。n 1972年尼克松競選連任。由于他在第一任年尼克松競選連任。由于他在第一任 n 期間政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都紛期間政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都紛紛預測尼克松將以絕對的優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻紛預測尼克松將以絕對的優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的陰影極度擔心再次出現(xiàn)失很不自信，他走不出過去幾次失敗的陰影極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種意識的驅使下，他鬼使神差的干出了讓他終身后悔敗。在這種意識的驅使下，他鬼使神差的干出了讓他終身后悔的蠢事：他指示自己的手下潛入競爭對手總部的的蠢事：

7、他指示自己的手下潛入競爭對手總部的水門水門飯店，飯店，n在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻n止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后的不久便被迫辭職。本止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后的不久便被迫辭職。本n來穩(wěn)操勝算的尼克松，卻因為自卑、缺乏自信而導致慘敗。來穩(wěn)操勝算的尼克松，卻因為自卑、缺乏自信而導致慘敗。讀了跳蚤讀了跳蚤、馬謖、拿破倫、尼克松等人故事，馬謖、拿破倫、尼克松等人故事，你知道了他們失敗的原因嗎？你知道了他們失敗的原因嗎？你認為在他們身上存在著哪些共同心理？你認為在他們身上存在著哪些共同心理？以自我為中心以自我為中心 從跳蚤到

8、尼克松的事例中你認識到了什么從跳蚤到尼克松的事例中你認識到了什么? 自負與自卑是一對孿生子，自負與自卑是一對孿生子，“以以自我為中心自我為中心”是二者的共同心理。是二者的共同心理。 自負和自卑的人，自負和自卑的人，就像一根潮濕就像一根潮濕的火柴的火柴，永遠也無法燃起成功的火焰。永遠也無法燃起成功的火焰。古今中外的無數(shù)事實說明，許多失敗古今中外的無數(shù)事實說明，許多失敗都與自負或自卑有關。都與自負或自卑有關。n為什么樣這樣說呢？為什么樣這樣說呢？n 因為因為自負的人自負的人往往會過高地估計了自己，誰往往會過高地估計了自己，誰n也看不起，只看到自己優(yōu)點，看不到缺點，他們也看不起，只看到自己優(yōu)點，看不

9、到缺點，他們n對自己的認識是不切實際的，所追求的目標也是對自己的認識是不切實際的，所追求的目標也是n不切實際的，從一開始就是虛假的。不切實際的，從一開始就是虛假的。n 自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事n招致的挫折，會即刻使他沮喪、頹廢、不知所措，招致的挫折，會即刻使他沮喪、頹廢、不知所措，n半途而廢，從而使自己遠離成功，走向失敗。半途而廢，從而使自己遠離成功，走向失敗。 自卑的人自卑的人往往會過低地估計了自己，認為自己往往會過低地估計了自己，認為自己什么都不如別人，自己干什么都不會成功，別人都什么都不如別人，自己干什么都不會成功，別人都瞧不起自己。只

10、看到自己的缺點，看不到優(yōu)點，會瞧不起自己。只看到自己的缺點，看不到優(yōu)點，會產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自乙產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自乙的無能為力，從而使自己遠離成功，走向失敗，白的無能為力，從而使自己遠離成功，走向失敗，白白丟失了可能成功的機會。白丟失了可能成功的機會。 恰恰相反，而恰恰相反，而自信的人自信的人卻有助于成功！卻有助于成功！ 古希臘的雄辯家古希臘的雄辯家德摩斯梯尼德摩斯梯尼，小的，小的時候聲音微弱，口吃嚴重。每當看到人家時候聲音微弱，口吃嚴重。每當看到人家滔滔不絕地演講時，就希望自己也能成為滔滔不絕地演講時，就希望自己也能成為雄辯家。他自信能夠成功。為

11、使聲音變得雄辯家。他自信能夠成功。為使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為增洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀；在鏡子前，他反他口含小石子練習朗讀；在鏡子前，他反復練習演講時的動作和姿勢復練習演講時的動作和姿勢終于，在終于，在一次辯論大會上，他取得了完全的成功，一次辯論大會上，他取得了完全的成功，成為當時最著名的雄辯家之一。成為當時最著名的雄辯家之一。 從德摩斯梯尼的故事中，我從德摩斯梯尼的故事中，我們可以得到什么認識們可以得到什么認識? 自信有助于成功自信有助于成功自信是成功的基石自信是成

12、功的基石n我們知道德摩斯梯尼是一個自信的人，但你我們知道德摩斯梯尼是一個自信的人，但你知道他有哪些優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習嗎？知道他有哪些優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習嗎？ 樂觀樂觀：他不斷為自己創(chuàng)造條件，對自己充滿了希望。：他不斷為自己創(chuàng)造條件，對自己充滿了希望。專注專注：他目標明確，不受他事干擾，全力以赴。：他目標明確，不受他事干擾，全力以赴。好奇好奇：他想知道雄辯家有哪些素質(zhì)，所以他不斷探：他想知道雄辯家有哪些素質(zhì)，所以他不斷探 索，不斷償試，不斷提高自己的能力。索，不斷償試，不斷提高自己的能力。 2001年年5月月20日，美國一位名叫日，美國一位名叫喬治喬治赫伯特赫伯特的的推銷員，成功地把一把斧子推

13、銷給了小布什總統(tǒng)。推銷員，成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學會得知這一消息，把一只刻有布魯金斯學會得知這一消息，把一只刻有“最偉大最偉大推銷員推銷員”的金靴子贈與了他。這是自的金靴子贈與了他。這是自1975年以來，年以來，該學會的一名學員成功地把一臺微型錄音機賣給該學會的一名學員成功地把一臺微型錄音機賣給了尼克松后，又一學員跨過如此高的門檻。了尼克松后，又一學員跨過如此高的門檻。 布魯金斯布魯金斯學會創(chuàng)建于學會創(chuàng)建于1927年，以培養(yǎng)世界上最年，以培養(yǎng)世界上最杰出的推銷員著稱于世。它有一個傳統(tǒng)，在每杰出的推銷員著稱于世。它有一個傳統(tǒng)，在每期學員畢業(yè)時，都設計一道最能體現(xiàn)推銷員能期學

14、員畢業(yè)時，都設計一道最能體現(xiàn)推銷員能力的實習題，讓學生去完成?？肆诸D當政期間，力的實習題，讓學生去完成?？肆诸D當政期間， 他們出了這么一個題目：請把一條三角褲推銷他們出了這么一個題目：請把一條三角褲推銷給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年間，有無數(shù)個學員為此絞盡給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年間，有無數(shù)個學員為此絞盡腦汁，最后都無功而返?？肆诸D卸任后，布魯腦汁，最后都無功而返。克林頓卸任后，布魯金斯學會把題目換成：請將一把斧子推銷給小金斯學會把題目換成：請將一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)。布什總統(tǒng)。 鑒于前八年的失敗與教訓，許多學員知難而退。鑒于前八年的失敗與教訓，許多學員知難而退。個別學員甚至認為，這道畢業(yè)實習題會和克林個別學員甚至

15、認為，這道畢業(yè)實習題會和克林頓當政時一樣毫無結果，因為現(xiàn)在的總統(tǒng)什么頓當政時一樣毫無結果，因為現(xiàn)在的總統(tǒng)什么都不缺，即使缺什么，也用不著他們親自購買；都不缺，即使缺什么，也用不著他們親自購買；再退一步說，即使他們親自購買，也不一定正趕再退一步說，即使他們親自購買，也不一定正趕上你去推銷的時候。上你去推銷的時候。 然而，喬治然而，喬治赫伯特卻做到了，并且沒有花多少工赫伯特卻做到了，并且沒有花多少工夫。一位記者在采訪他的時候，他是這樣說的：夫。一位記者在采訪他的時候，他是這樣說的：我認為，我認為，把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的能的，因為小布什總統(tǒng)在得克薩斯

16、州有一座農(nóng)場，因為小布什總統(tǒng)在得克薩斯州有一座農(nóng)場，那里長著許多樹。于是我給他寫了一封信，說，那里長著許多樹。于是我給他寫了一封信，說，有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)那里長著許有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)那里長著許多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我想，您一定需要一把小斧頭，但是從您現(xiàn)在的體想，您一定需要一把小斧頭，但是從您現(xiàn)在的體質(zhì)來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要質(zhì)來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭?，F(xiàn)在我這兒正好有一把一把不甚鋒利的老斧頭?，F(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐這

17、樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹。倘您若有興趣的話，請按這封信所留的信枯樹。倘您若有興趣的話，請按這封信所留的信箱，給予回復箱，給予回復最后他就給我匯來了最后他就給我匯來了15美元美元。 喬治喬治赫伯特成功后，布魯金斯學會在表彰赫伯特成功后，布魯金斯學會在表彰他的時候說：金靴子獎已設置了他的時候說：金靴子獎已設置了26年。年。26年年間，布魯金斯學會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的推銷員，間，布魯金斯學會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的推銷員，造就了數(shù)以百計的百萬富翁，這只金靴子之造就了數(shù)以百計的百萬富翁，這只金靴子之所以沒有授予他們，是因為我們一直想尋找所以沒有授予他們，是因為我們一直想尋找這么一個人這么一個人

18、 這個人從不因有人說某一目標不能實這個人從不因有人說某一目標不能實現(xiàn)而放棄，從不因某件事情難以辦到而失現(xiàn)而放棄，從不因某件事情難以辦到而失去自信。去自信。喬治喬治赫伯特的故事在世界各大網(wǎng)站公布之后，赫伯特的故事在世界各大網(wǎng)站公布之后，一些讀者紛紛搜索布魯金斯學會的網(wǎng)站，他們一些讀者紛紛搜索布魯金斯學會的網(wǎng)站，他們發(fā)現(xiàn)在該學會的網(wǎng)頁上貼著這樣一句格言發(fā)現(xiàn)在該學會的網(wǎng)頁上貼著這樣一句格言： “不是因為有些事情難以做到，我不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。自信，有些事情才顯得難以做到?！?同學們說說喬治同學們說說

19、喬治.赫伯特取得成功的原因是赫伯特取得成功的原因是什么？什么？自信是成功的基石自信是成功的基石n 喬治喬治. .赫佰特又有哪些優(yōu)良品質(zhì)值得我們學赫佰特又有哪些優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習呢？習呢？ 樂觀樂觀：他相信他相信把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的全可能的。專注專注：他以最平靜的心態(tài)、最真誠的合作態(tài)度，：他以最平靜的心態(tài)、最真誠的合作態(tài)度，他終于獲得了成功。他終于獲得了成功。好奇好奇：他想知道總統(tǒng)是不是也和平凡人一樣：他想知道總統(tǒng)是不是也和平凡人一樣, ,也也有一些平凡的事，所以他不斷探究、發(fā)現(xiàn)，有一些平凡的事，所以他不斷探究、發(fā)現(xiàn)，提高自己的推銷能力。提高自己

20、的推銷能力。 從以上自信者的故事中，你從以上自信者的故事中，你認為自信者的哪些心理品質(zhì)有助認為自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功于成功? ? 樂樂觀觀 好好奇奇 專專注注 樂觀者樂觀者的風采的風采： 閱讀教材第閱讀教材第26頁的原一平的事例頁的原一平的事例: 原一平原一平：“全日本最自信的微笑全日本最自信的微笑” 除樂觀之外，原一平能日復一日，長期保持這種微笑不變，這又是一種什么樣的品質(zhì)呢 持之以恒，也就是持之以恒，也就是。他對人對事能保持。他對人對事能保持客觀，目標明確，主次分明，不會感情用事，不客觀，目標明確，主次分明，不會感情用事，不被與任務無關的事情所干擾，最終獲得了成功被與任務無關的事情

21、所干擾，最終獲得了成功。 擁有樂觀的心擁有樂觀的心態(tài)，就會使人態(tài)，就會使人在面對問題和在面對問題和失敗的時候，失敗的時候，不輕言放棄，不輕言放棄，會想方設法創(chuàng)會想方設法創(chuàng)造成功的條件。造成功的條件。 樂觀樂觀心心 會推動人不斷努力，在自己喜歡的領會推動人不斷努力，在自己喜歡的領域取得成績，而且會使人更注重自己解決問題的域取得成績，而且會使人更注重自己解決問題的能力。成功后的榮譽與獎勵對他們來說卻無足輕能力。成功后的榮譽與獎勵對他們來說卻無足輕重。比如，愛因斯坦把獎金支票當書簽，居里夫重。比如，愛因斯坦把獎金支票當書簽，居里夫人把榮譽獎章給孩子當玩具人把榮譽獎章給孩子當玩具。 華羅庚酷愛數(shù)學。小

22、時候華羅庚酷愛數(shù)學。小時候不能上學，就自己想辦法不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師學。一次，他向一位老師借來了幾本數(shù)學書，一看，借來了幾本數(shù)學書，一看，便著了魔。從此，他一邊便著了魔。從此，他一邊做生意、算帳，一邊學數(shù)做生意、算帳，一邊學數(shù)學。有時看書入了神，人學。有時看書入了神，人家買東西他也忘了招呼。家買東西他也忘了招呼。傍晚，店鋪關門以后，他傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意地在數(shù)學王更是一心一意地在數(shù)學王國里盡情漫游。一年到頭，國里盡情漫游。一年到頭，差不多每天都要花十幾個差不多每天都要花十幾個小時，鉆研那些借來的數(shù)小時，鉆研那些借來的數(shù)學書。學書。 專注專注平凡人的專注：平

23、凡人的專注：平凡人的專注：平凡人的專注：平凡人的專注：平凡人的專注：雕石獅的啟示：雕石獅的啟示：我好奇、我樂觀、我專注，我自信，我成功！我好奇、我樂觀、我專注，我自信，我成功！雕石獅的感受：雕石獅的感受：我好奇、我樂觀、我專注，我自信，我成功！我好奇、我樂觀、我專注，我自信，我成功！ 現(xiàn)在把這句話送給大家，希望同學現(xiàn)在把這句話送給大家，希望同學們培養(yǎng)好奇、樂觀、專注的良好品們培養(yǎng)好奇、樂觀、專注的良好品質(zhì)，超越自負，告別自卑，拋棄質(zhì)，超越自負，告別自卑，拋棄“以自我為中心以自我為中心”的心態(tài)，樹立堅的心態(tài)，樹立堅強的自信心，為國家的興旺發(fā)達作強的自信心，為國家的興旺發(fā)達作出更大的貢獻！出更大的