部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 傳統(tǒng)文化鑒賞 學(xué)校生活 公開(kāi)課課件 2

1、誦讀，談感受誦讀，談感受：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義不琢，不成器。人不學(xué)，不知義三字經(jīng)三字經(jīng)大青樹(shù)下的小學(xué)大青樹(shù)下的小學(xué)不懂就問(wèn)不懂就問(wèn)花的學(xué)?；ǖ膶W(xué)校學(xué)習(xí)最主要的場(chǎng)所教師、學(xué)生、教室是學(xué)校最主要的組成部分。 中國(guó)的教

2、育是在原始社會(huì)誕生的，最初是漁獵和農(nóng)耕等勞動(dòng)技術(shù)的傳授。伏羲氏教民結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)伏羲氏教民結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)燧人氏教民鉆木取火燧人氏教民鉆木取火神農(nóng)氏教民制耒耕作神農(nóng)氏教民制耒耕作學(xué)校萌芽原始社會(huì)原始社會(huì)后期后期有了有了專(zhuān)門(mén)對(duì)青少年專(zhuān)門(mén)對(duì)青少年進(jìn)行教育的特殊場(chǎng)進(jìn)行教育的特殊場(chǎng)所，這就是學(xué)校的所，這就是學(xué)校的萌芽。萌芽。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：內(nèi)容：學(xué)習(xí)自學(xué)習(xí)自理，參加社會(huì)勞動(dòng)，理，參加社會(huì)勞動(dòng)，如建筑房屋、耕種、如建筑房屋、耕種、收獲，照看牲畜等；收獲，照看牲畜等；學(xué)習(xí)唱歌學(xué)習(xí)唱歌. .跳舞、跳舞、游戲，學(xué)習(xí)禮儀和游戲，學(xué)習(xí)禮儀和行為規(guī)則。行為規(guī)則。出現(xiàn)學(xué)校春秋春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)出現(xiàn)了學(xué)校了學(xué)校。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容

3、：教育教育形成了以禮樂(lè)為形成了以禮樂(lè)為中心的文武兼?zhèn)渲行牡奈奈浼鎮(zhèn)?。不同名字夏?代代出現(xiàn)出現(xiàn)不同名稱(chēng)的不同名稱(chēng)的學(xué)校。如學(xué)校。如 “校、校、序、庠序、庠”就是學(xué)就是學(xué)校的名稱(chēng)。校的名稱(chēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：不同不同名稱(chēng)的學(xué)校，擔(dān)名稱(chēng)的學(xué)校，擔(dān)負(fù)著不同的教育負(fù)著不同的教育任務(wù)任務(wù)。命名“學(xué)校”民國(guó)民國(guó)“辛亥革命辛亥革命”之之后后“學(xué)堂學(xué)堂”一律一律改稱(chēng)改稱(chēng)“學(xué)校學(xué)?！?” 。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)校學(xué)校主要分為四種：主要分為四種：幼兒園、小學(xué)、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，學(xué)中學(xué)和大學(xué)，學(xué)習(xí)不同內(nèi)容。習(xí)不同內(nèi)容。西漢西漢時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相時(shí)學(xué)校分中央和地方兩種，

4、中央設(shè)太學(xué)，是國(guó)家最高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐朝唐朝辦學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類(lèi)更細(xì)，明清時(shí)的學(xué)?；臼寝k學(xué)達(dá)到古代極盛時(shí)期，學(xué)校分類(lèi)更細(xì)，明清時(shí)的學(xué)?；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。承襲隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附庸和裝飾品。清末清末開(kāi)始興辦近代教育，光緒二十八年（開(kāi)始興辦近代教育，光緒二十八年（19021902年）的年）的欽定學(xué)堂章欽定學(xué)堂章程程中稱(chēng)學(xué)校為學(xué)堂。到中稱(chēng)學(xué)校為學(xué)堂。到19071907年，新式學(xué)堂遍設(shè)各地。年，新式學(xué)堂遍設(shè)各地。辛亥革命辛亥革命以后，教育部公布新學(xué)制，以后，教育

5、部公布新學(xué)制，“學(xué)堂學(xué)堂”一律改稱(chēng)一律改稱(chēng)“學(xué)校學(xué)?！?，并一直沿用至今。并一直沿用至今?，F(xiàn)代現(xiàn)代學(xué)校主要分為四種：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。學(xué)校主要分為四種：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。孟子孟子董仲舒董仲舒孔子孔子老子老子老子老子孫武孫武荀子荀子鬼谷子鬼谷子呂不韋呂不韋鄭玄鄭玄顏之推顏之推王充王充韓愈韓愈朱熹朱熹程顥程顥程頤程頤胡瑗胡瑗王安石王安石王陽(yáng)明王陽(yáng)明嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)陳亮陳亮蔡元培蔡元培你了解哪一位？能講一個(gè)他的故事嗎？1.子曰子曰:“溫故而知新，可以為師矣。溫故而知新，可以為師矣?！?.子曰子曰:“工欲善其事，必先利其器。工欲善其事，必先利其器?！?.子曰子曰:“有教無(wú)類(lèi)。有教無(wú)類(lèi)。”4.子曰

6、子曰:“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！?.子曰子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”6.子曰子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”論語(yǔ)論語(yǔ)讀一讀，猜猜讀一讀，猜猜它的意思？它的意思？1.尊師重教。尊師重教。2. 一日為師終生為父。一日為師終生為父。3.天地君親師。天地君親師。(天天上天、地上天、地大地、君大地、君皇上、親皇上、親父母、師父母、師老師。老師?！疤斓鼐H師位天地君親師位”是舊中國(guó)許多家庭中堂供奉的是舊中國(guó)許多家庭中堂供奉的“神位神位”，這神位上排列，這神位上排列第第5 5的的“師師”，便是傳道授業(yè)、答疑解惑的先生

7、。把，便是傳道授業(yè)、答疑解惑的先生。把“師師”供在供在“神位神位”上上天天頂禮膜拜，看出人們對(duì)教師、知識(shí)的尊崇。天天頂禮膜拜，看出人們對(duì)教師、知識(shí)的尊崇。)車(chē)胤囊螢車(chē)胤囊螢(車(chē)胤車(chē)胤)映雪讀書(shū)映雪讀書(shū)(孫康孫康)鑿壁偷光鑿壁偷光(匡衡匡衡) 牛角掛書(shū)牛角掛書(shū)(李密李密) 程門(mén)立雪程門(mén)立雪(楊時(shí)楊時(shí)) 不恥下問(wèn)不恥下問(wèn)(孔子孔子) 手不釋卷手不釋卷(呂蒙呂蒙) 懸梁刺股懸梁刺股(孫敬孫敬 蘇秦蘇秦) 昔仲尼昔仲尼師項(xiàng)橐?guī)燀?xiàng)橐古圣賢古圣賢尚勤學(xué)尚勤學(xué)趙中令趙中令讀魯論讀魯論 彼既仕彼既仕學(xué)且勤學(xué)且勤披蒲編披蒲編削竹簡(jiǎn)削竹簡(jiǎn)彼無(wú)書(shū)彼無(wú)書(shū)且知勉且知勉 頭懸梁頭懸梁錐刺股錐刺股彼不教彼不教自勤苦自勤苦如

8、囊螢如囊螢如映雪如映雪 家雖貧家雖貧學(xué)不輟學(xué)不輟如負(fù)薪如負(fù)薪如掛角如掛角身雖勞身雖勞猶苦卓猶苦卓 蘇老泉蘇老泉二十七二十七始發(fā)憤始發(fā)憤讀書(shū)籍讀書(shū)籍彼既老彼既老猶悔遲猶悔遲 爾小生爾小生宜早思宜早思若梁灝若梁灝八十二八十二對(duì)大廷對(duì)大廷魁多士魁多士 彼既成彼既成眾稱(chēng)異眾稱(chēng)異爾小生爾小生宜立志宜立志三字經(jīng)三字經(jīng)課堂學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)課堂學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)內(nèi)容不同我參與內(nèi)容不同我參與參加社團(tuán)憑興趣參加社團(tuán)憑興趣實(shí)踐活動(dòng)練本領(lǐng)實(shí)踐活動(dòng)練本領(lǐng)鍛煉游戲表演樣樣行聽(tīng)歌曲讀書(shū)郎：你聽(tīng)懂了什么？1.少壯不努力，老大徒悲傷。少壯不努力，老大徒悲傷。 漢樂(lè)府古辭漢樂(lè)府古辭長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行 2.業(yè)精于勤，荒于嬉。業(yè)精于勤，荒于嬉。 韓韓 愈愈進(jìn)學(xué)解進(jìn)學(xué)解 3.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。增廣賢文增廣賢文 4.天行健，君子以自強(qiáng)不息。天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易周易乾乾象象 5.有志者事竟成有志者事竟成。 后漢書(shū)后漢書(shū)耿耿 列傳列傳 珍惜時(shí)間名言珍惜時(shí)間名言聽(tīng)故事藍(lán)色的樹(shù)葉：想說(shuō)什么？1.人之相識(shí)人之相識(shí),貴在相知貴在相知,人之相知人之相知,貴在知心貴在知心。 (春秋春秋)孟子孟子 2.君子之交淡若水君子之交淡若水,小人之交甘若醴小人之交