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文檔簡(jiǎn)介

1、21 21 鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 唐太宗說:唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!睔v代歷代君王若想成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫的大君王若想成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進(jìn)諫的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看君王是否賢臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看君王是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥良藥”既既“爽于口爽于口”,又,又“利于病利于病”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非

2、常幸運(yùn)地遇到了這樣一位賢臣幸運(yùn)地遇到了這樣一位賢臣鄒忌,這位以雄辯鄒忌,這位以雄辯著稱的謀臣的諷諫之法更是令人叫絕。著稱的謀臣的諷諫之法更是令人叫絕。第第1 1課時(shí)課時(shí)文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí) 鄒忌:齊國(guó)的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三鄒忌:齊國(guó)的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。鄒忌不僅是一個(gè)能言朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家,也是一名十分有遠(yuǎn)見的政治家。善辯的雄辯家,也是一名十分有遠(yuǎn)見的政治家。 齊威王:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)一個(gè)很有作為的君王。齊威王:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)一個(gè)很有作為的君王。據(jù)據(jù)史記史記記載,他繼位之初,好為淫樂,不理政記載,他繼位之初,好為淫樂,不理政

3、事,結(jié)果事,結(jié)果“百官荒亂,諸侯并侵,國(guó)且危亡,在于百官荒亂,諸侯并侵,國(guó)且危亡,在于旦暮旦暮”。后期勵(lì)精圖治,修明政治,使齊國(guó)大治。后期勵(lì)精圖治,修明政治,使齊國(guó)大治。初讀課文初讀課文鄒忌(鄒忌( ) 昳麗(昳麗( ) 朝服(朝服( ) 衣冠(衣冠( ) 窺鏡(窺鏡( ) 孰(孰( )妾(妾( ) 寡人(寡人( ) 諫(諫( )謗譏(謗譏( ) 間進(jìn)(間進(jìn)( ) 期年(期年( ). .zuzul 默讀課文,借助工具書,讀準(zhǔn)字音。默讀課文,借助工具書,讀準(zhǔn)字音。. . . . . . . . . . . .yyzhozhoununkukushshqiqiuujinjinbnbnjinjinjj

4、通假字。通假字。孰孰視之(視之( )l 借助課本注釋和工具書,理解詞語。借助課本注釋和工具書,理解詞語。“孰孰”同同“熟熟”,仔細(xì),仔細(xì)諷諷今義:諷刺,嘲笑今義:諷刺,嘲笑修修今義:修理今義:修理古義:諷諫,用含蓄的話委婉地規(guī)勸古義:諷諫,用含蓄的話委婉地規(guī)勸例句:例句:鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫. .古義:長(zhǎng),文中指身高古義:長(zhǎng),文中指身高例句:例句:鄒忌修八尺有余鄒忌修八尺有余. .古今異義。古今異義。明日明日今義:將要到來的下一天今義:將要到來的下一天私私今義:自私今義:自私古義:次日,第二天古義:次日,第二天 例句:例句:明日徐公來明日徐公來. . .古義:偏愛古義:偏愛例句:例句:

5、吾妻之美我者,私我也吾妻之美我者,私我也. .地方地方今義:名詞,地點(diǎn)、處所今義:名詞,地點(diǎn)、處所左右左右今義:方位詞,左和右兩方面;動(dòng)詞,今義:方位詞,左和右兩方面;動(dòng)詞,支配、操縱支配、操縱古義:土地方圓古義:土地方圓 例句:例句:今齊地方千里今齊地方千里. . .古義:君主左右的近侍之臣古義:君主左右的近侍之臣例句:例句:宮婦左右莫不私王宮婦左右莫不私王. . .刺刺今義:尖的東西進(jìn)入或穿過物體今義:尖的東西進(jìn)入或穿過物體古義:指責(zé)古義:指責(zé) 例句:例句:面刺寡人之過者面刺寡人之過者. .一詞多義。一詞多義。之之齊國(guó)齊國(guó)之之美麗者也(美麗者也( )孰視孰視之之( )吾妻吾妻之之美我也(美

6、我也( )助詞,的助詞,的代詞,代指徐公代詞,代指徐公助詞,用于主謂之間,助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性取消句子獨(dú)立性美美吾妻之吾妻之美美我也(我也( )吾與徐公孰吾與徐公孰美美( )形容詞的意動(dòng)用法,形容詞的意動(dòng)用法,認(rèn)為認(rèn)為美美形容詞,漂亮、好看形容詞,漂亮、好看于于美美于于徐公(徐公( )皆朝皆朝于于齊(齊( )此所謂戰(zhàn)勝此所謂戰(zhàn)勝于于朝廷(朝廷( )欲有求欲有求于于我也(我也( )介詞,比介詞,比介詞,向、到介詞,向、到介詞,在介詞,在介詞,對(duì)介詞,對(duì)朝朝燕、趙、韓、魏聞之,皆燕、趙、韓、魏聞之,皆朝朝于齊(于齊( )于是入于是入朝朝見威王(見威王( )朝朝服衣冠(服衣冠( )能謗

7、譏于市能謗譏于市朝朝( )動(dòng)詞,朝見動(dòng)詞,朝見名詞,朝廷名詞,朝廷名詞,早晨名詞,早晨名詞,指集市、市場(chǎng)等公共名詞,指集市、市場(chǎng)等公共場(chǎng)合場(chǎng)合孰孰吾與徐公吾與徐公孰孰美(美( )孰孰視之(視之( )代詞,誰、哪一個(gè)代詞,誰、哪一個(gè)形容詞,同形容詞,同“熟熟”,仔細(xì),仔細(xì)上上受受上上賞(賞( )上上書諫寡人者(書諫寡人者( )形容詞,上等的形容詞,上等的動(dòng)詞,向上級(jí)呈遞動(dòng)詞,向上級(jí)呈遞下下乃乃下下令(令( )受受下下賞(賞( )動(dòng)詞,頒布、下達(dá)動(dòng)詞,頒布、下達(dá)若若徐公不徐公不若若君之美也(君之美也( )門庭門庭若若市(市( )形容詞,下等的形容詞,下等的動(dòng)詞,及、比得上動(dòng)詞,及、比得上動(dòng)詞,如、

8、像動(dòng)詞,如、像詞類活用。詞類活用。朝朝服服衣冠(衣冠( )聞聞寡人之耳者(寡人之耳者( )吾妻之吾妻之美美我者(我者( )名詞用作動(dòng)詞,穿戴名詞用作動(dòng)詞,穿戴動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使聽到聽到形容詞的意動(dòng)用法,形容詞的意動(dòng)用法,認(rèn)為認(rèn)為美美能能面面刺寡人之過者(刺寡人之過者( )臣之妻臣之妻私私臣(臣( )暮暮寢而思之(寢而思之( )名詞作狀語,當(dāng)面名詞作狀語,當(dāng)面形容詞用作動(dòng)詞,偏愛形容詞用作動(dòng)詞,偏愛名詞作狀語,在晚上名詞作狀語,在晚上再讀課文再讀課文特殊句式。特殊句式。判斷句:判斷句:城北徐公,齊國(guó)之美麗者也(城北徐公,齊國(guó)之美麗者也( )吾妻之美我者,私我也(吾妻之美我者,私

9、我也( )“者也者也”表判斷表判斷l(xiāng) 借助課本注釋和工具書,理解句子的意思借助課本注釋和工具書,理解句子的意思?!罢?,者,也也”表判斷表判斷倒裝句:倒裝句:忌不自信(忌不自信( )此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(此所謂戰(zhàn)勝于朝廷( )能謗譏于市朝(能謗譏于市朝( )賓語前置,正常語序賓語前置,正常語序應(yīng)為應(yīng)為“忌不信自忌不信自”狀語后置,正常語序應(yīng)狀語后置,正常語序應(yīng)為為“此所謂于朝廷戰(zhàn)勝此所謂于朝廷戰(zhàn)勝”狀語后置,正常語序應(yīng)狀語后置,正常語序應(yīng)為為“能于市朝謗譏能于市朝謗譏”省略句:省略句:與坐談(與坐談( )皆以美于徐公(皆以美于徐公( )省略主語、賓語,應(yīng)為省略主語、賓語,應(yīng)為“忌與之坐談忌與之坐談”

10、省略省略“美于徐公美于徐公”的主語,的主語,應(yīng)為應(yīng)為“皆以我美于徐公皆以我美于徐公”重點(diǎn)句子翻譯。重點(diǎn)句子翻譯。 a. a.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。 譯文:鄒忌身高八尺多,容貌美麗。譯文:鄒忌身高八尺多,容貌美麗。 b. b.我孰與城北徐公美?我孰與城北徐公美? 譯文:我與城北徐公相比,哪一個(gè)美?譯文:我與城北徐公相比,哪一個(gè)美? c. c.窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。 譯文:譯文:再照鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)再照鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。遠(yuǎn)不如。 d. d.吾妻之美我者,私我也;妾之美我吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者

11、,欲有求于我也。者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 譯文:譯文:我妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;妾認(rèn)為我美,是害怕我;客人認(rèn)為我美,妾認(rèn)為我美,是害怕我;客人認(rèn)為我美,是想有求于我。是想有求于我。 e. e.宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。 譯文:譯文:宮中的嬪妃和身邊的親信,沒宮中的嬪妃和身邊的親信,沒有不偏愛您的;朝中的大臣沒有不害怕您有不偏愛您的;朝中的大臣沒有不害怕您的;全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的。的;全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的。 f. f.群臣吏民能面刺寡人之過者,受上群臣

12、吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。朝,聞寡人之耳者,受下賞。 譯文:譯文:所有的大臣、官吏、百姓能夠所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;上當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;上書勸諫我的,可得中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所書勸諫我的,可得中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺(我的)過失,傳到我耳朵里的,指責(zé)譏刺(我的)過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞??傻孟碌泉?jiǎng)賞。 g. g.令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。 譯文:譯文:命令剛下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,命令剛下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,門

13、前、院內(nèi)像集市一樣。門前、院內(nèi)像集市一樣。 h. h.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 譯文:譯文:這就是人們所說的在朝廷上取這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。得勝利。l 借助相關(guān)資料,自主翻譯全文。借助相關(guān)資料,自主翻譯全文。譯文:譯文: 鄒忌身高八尺多,容貌美麗。有一天早鄒忌身高八尺多,容貌美麗。有一天早晨,他穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他的妻子晨,他穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他的妻子說:說:“我同城北徐公比,哪個(gè)更美?我同城北徐公比,哪個(gè)更美?”他妻他妻子說:子說:“您美極了,徐公怎能比得上您呢?您美極了,徐公怎能比得上您呢?”城北的徐公,是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信城北的徐公,是齊國(guó)的美男

14、子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美,就又問他的妾:自己會(huì)比徐公美,就又問他的妾:“我同徐我同徐公比,誰美?公比,誰美?”妾說:妾說:“徐公怎么能比得上徐公怎么能比得上您呀?您呀?”第二天,有客人從外邊來,鄒忌同第二天,有客人從外邊來,鄒忌同他坐著談話,又問他:他坐著談話,又問他:“我和徐公誰美?我和徐公誰美?”客人說:客人說:“徐公不如您美。徐公不如您美?!庇诌^了一天,又過了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)端詳他,自己覺得不如徐公來了,鄒忌仔細(xì)端詳他,自己覺得不如徐公美麗;再照鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)徐公美麗;再照鏡子看看自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。晚上躺著想這件事,說:不如。晚上躺著想這件事,說:“我妻子認(rèn)我妻

15、子認(rèn)為我美,是偏愛我;妾認(rèn)為我美,是害怕我;為我美,是偏愛我;妾認(rèn)為我美,是害怕我;客人認(rèn)為我美,是想有求于我??腿苏J(rèn)為我美,是想有求于我?!?于是上朝拜見齊威王,說:于是上朝拜見齊威王,說:“我確實(shí)知我確實(shí)知道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我,我的道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他們都認(rèn)為妾害怕我,我的客人有求于我,他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土,我比徐公漂亮。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土,一百二十座城池,宮中的嬪妃和身邊的親信,一百二十座城池,宮中的嬪妃和身邊的親信,沒有不偏愛您的;朝中的大臣沒有不害怕您沒有不偏愛您的;朝中的大臣沒有不害怕您的

16、;全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的。由此的;全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的。由此看來,大王您所受的蒙蔽很深哪!看來,大王您所受的蒙蔽很深哪!” 齊威王說:齊威王說:“好!好!”就下了命令:就下了命令:“所所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;上書勸諫我的,可得錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;上書勸諫我的,可得中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失,中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞?!泵顒偯顒傁逻_(dá),群臣都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣;幾個(gè)月以后,還偶爾

17、有人來進(jìn)諫;一年樣;幾個(gè)月以后,還偶爾有人來進(jìn)諫;一年以后,就是想進(jìn)諫,也沒什么可說的了。燕、以后,就是想進(jìn)諫,也沒什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽到這種情況,都到齊國(guó)趙、韓、魏等國(guó)聽到這種情況,都到齊國(guó)來朝見。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝來朝見。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵國(guó)。敵國(guó)。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫進(jìn)諫的緣起進(jìn)諫的緣起進(jìn)諫的內(nèi)容進(jìn)諫的內(nèi)容齊王納諫齊王納諫齊國(guó)強(qiáng)盛齊國(guó)強(qiáng)盛第第2 2課時(shí)課時(shí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們疏通了文意,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們疏通了文意,了解了一段歷史佳話。這節(jié)課,讓我們?cè)趶?fù)了解了一段歷史佳話。這節(jié)課,讓我們?cè)趶?fù)習(xí)中再次走進(jìn)課

18、文,對(duì)其進(jìn)行深度探究。習(xí)中再次走進(jìn)課文,對(duì)其進(jìn)行深度探究。l 本文講述了什么故事?說明了什么道理?本文講述了什么故事?說明了什么道理?通讀課文通讀課文 講述了鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻勸諫齊威王講述了鄒忌以家庭瑣事設(shè)喻勸諫齊威王和齊威王勇于納諫的故事。說明國(guó)君應(yīng)當(dāng)廣和齊威王勇于納諫的故事。說明國(guó)君應(yīng)當(dāng)廣泛采納各方面的批評(píng)建議,興利除弊,才可泛采納各方面的批評(píng)建議,興利除弊,才可以興國(guó)的道理。也告訴我們?cè)鯓犹岢鲆庖姾鸵耘d國(guó)的道理。也告訴我們?cè)鯓犹岢鲆庖姾徒ㄗh易于被接受,要掌握一定的論說技巧。建議易于被接受,要掌握一定的論說技巧。l 本文情節(jié)可以概括為:三問答本文情節(jié)可以概括為:三問答三類比三類比三三賞賜

19、賞賜三變化。說說分別對(duì)應(yīng)什么情節(jié)。三變化。說說分別對(duì)應(yīng)什么情節(jié)。 本課情節(jié)為:鄒忌與徐公比美的三問,本課情節(jié)為:鄒忌與徐公比美的三問,妻、妾、客的三答,鄒忌諷諫齊王的三類比,妻、妾、客的三答,鄒忌諷諫齊王的三類比,齊威王納諫后的三賞賜,令初下、數(shù)月之后、齊威王納諫后的三賞賜,令初下、數(shù)月之后、期年之后的齊國(guó)的三變化。期年之后的齊國(guó)的三變化。l 鄒忌是從什么地方看出齊威王受了蒙蔽的?鄒忌是從什么地方看出齊威王受了蒙蔽的? 今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。有求于王。l 鄒忌勸諫

20、的結(jié)果如何?鄒忌勸諫的結(jié)果如何? 齊威王接受了鄒忌的諫言,立即發(fā)布政齊威王接受了鄒忌的諫言,立即發(fā)布政令,廣開言路,懸賞求諫。令,廣開言路,懸賞求諫。l 齊威王設(shè)上、中、下三等獎(jiǎng)賞依據(jù)的是什么?齊威王設(shè)上、中、下三等獎(jiǎng)賞依據(jù)的是什么? 批評(píng)者勇氣的大小。批評(píng)者勇氣的大小。l 文中依次敘述文中依次敘述“令初下令初下”“”“數(shù)月之后數(shù)月之后”“”“期期年之后年之后”進(jìn)諫者的人數(shù),這說明什么?進(jìn)諫者的人數(shù),這說明什么? 說明齊威王納諫后,齊國(guó)的政治日益說明齊威王納諫后,齊國(guó)的政治日益清明。清明。合作探究合作探究l 鄒忌的諷諫藝術(shù)妙在哪里?鄒忌的諷諫藝術(shù)妙在哪里? (1 1)運(yùn)用類比說理,從家庭小事入

21、手,)運(yùn)用類比說理,從家庭小事入手,以家事類比國(guó)事。鄒忌將以家事類比國(guó)事。鄒忌將“妻私己妻私己”“”“妾畏妾畏己己”“”“客欲有求于己客欲有求于己”類比類比“宮婦左右莫不宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王求于王”,有很強(qiáng)的說服力。,有很強(qiáng)的說服力。 (2 2)運(yùn)用設(shè)喻說理,寓治國(guó)安邦之道于形)運(yùn)用設(shè)喻說理,寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中,語言委婉含蓄,容易讓人接受。象的比喻之中,語言委婉含蓄,容易讓人接受。鄒忌沒有直言齊威王的弊病,而是正面設(shè)喻來鄒忌沒有直言齊威王的弊病,而是正面設(shè)喻來說明君王易受蒙蔽的道理。說明君王易受蒙蔽的道理。

22、(3 3)諷諫有針對(duì)性,設(shè)身處地地為齊王著)諷諫有針對(duì)性,設(shè)身處地地為齊王著想。鄒忌針對(duì)想。鄒忌針對(duì)“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的現(xiàn)實(shí)和齊王希的現(xiàn)實(shí)和齊王希望修明政治、興利除弊的愿望進(jìn)行諷諫,讓齊望修明政治、興利除弊的愿望進(jìn)行諷諫,讓齊威王欣然接受。威王欣然接受。l 本文運(yùn)用語言描寫和細(xì)節(jié)描寫,刻畫了鄒忌本文運(yùn)用語言描寫和細(xì)節(jié)描寫,刻畫了鄒忌和齊威王兩個(gè)栩栩如生的人物形象。請(qǐng)結(jié)合和齊威王兩個(gè)栩栩如生的人物形象。請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。文意簡(jiǎn)要分析。 (1 1)鄒忌:課文首先通過)鄒忌:課文首先通過“三問三問”“”“三三答答”寫出了鄒忌頭腦冷靜,實(shí)事求是,善于寫出了鄒忌頭腦冷靜,實(shí)事求是,善于思考,能夠

23、透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì);然后寫鄒忌思考,能夠透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì);然后寫鄒忌進(jìn)諫時(shí)的進(jìn)諫時(shí)的“三比三比”,表明他又是一個(gè)忠君愛,表明他又是一個(gè)忠君愛國(guó)、勇于進(jìn)諫、善于進(jìn)諫的人。國(guó)、勇于進(jìn)諫、善于進(jìn)諫的人。 (2 2)齊威王:從一個(gè))齊威王:從一個(gè)“善善”字,可以看字,可以看出齊威王是一位善于納諫的開明君主;從出齊威王是一位善于納諫的開明君主;從“三賞三賞”可以看出齊威王的明智果斷和興利可以看出齊威王的明智果斷和興利除弊的決心。而除弊的決心。而“三進(jìn)三進(jìn)”“”“四國(guó)朝齊四國(guó)朝齊”則從則從側(cè)面表現(xiàn)出齊威王措施得力、改革成效十分側(cè)面表現(xiàn)出齊威王措施得力、改革成效十分顯著,側(cè)面反映了他的賢明。顯著,側(cè)面反映了他

24、的賢明。l 本文在寫法上有哪些特點(diǎn)?本文在寫法上有哪些特點(diǎn)? (1 1)使用大量排比句。排比句不僅增)使用大量排比句。排比句不僅增加了語言的節(jié)奏感,更造成一種步步緊逼的加了語言的節(jié)奏感,更造成一種步步緊逼的語勢(shì),給人以無可辯駁之感,有力地闡明語勢(shì),給人以無可辯駁之感,有力地闡明“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的論點(diǎn)。的論點(diǎn)。 (2 2)通過正側(cè)面描寫相結(jié)合的方法塑)通過正側(cè)面描寫相結(jié)合的方法塑造人物形象。造人物形象。總結(jié)升華總結(jié)升華l 鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫是是戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策中的名篇,中的名篇,通過本課的學(xué)習(xí),你感受到了通過本課的學(xué)習(xí),你感受到了戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策的的哪些寫作特色?哪些寫作特色?(1 1

25、)用生動(dòng)的故事幫助說理。)用生動(dòng)的故事幫助說理。(2 2)人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。)人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。課后作業(yè)課后作業(yè)l 課外搜集中國(guó)古代的諷諫故事。課外搜集中國(guó)古代的諷諫故事。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫鄒忌進(jìn)諫鄒忌進(jìn)諫齊王納諫齊王納諫聯(lián)想聯(lián)想戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷(妻)私(妻)私(妾)畏(妾)畏(客)求(客)求(宮婦左右)私(宮婦左右)私(臣)畏(臣)畏(四境之內(nèi))求(四境之內(nèi))求小小大大家事家事國(guó)事國(guó)事九年級(jí)語文上冊(cè)九年級(jí)語文上冊(cè) 然而良藥就一定要苦口嗎?忠言必須要逆耳嗎?如然而良藥就一定要苦口嗎?忠言必須要逆耳嗎?如何才能讓君王心平氣和地傾聽忠言,并且心悅誠(chéng)服地接何才能讓君王心

26、平氣和地傾聽忠言,并且心悅誠(chéng)服地接受呢?受呢?良藥苦口利于病良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。,忠言逆耳利于行。 這里這里就涉及就涉及到說話到說話的藝術(shù)了。今天我們一起來學(xué)習(xí)的藝術(shù)了。今天我們一起來學(xué)習(xí)鄒忌諷齊王納諫,看看鄒忌是如何鄒忌諷齊王納諫,看看鄒忌是如何做到這一點(diǎn)的做到這一點(diǎn)的。 1. 1.理解和掌握文中的文言實(shí)詞、虛詞和特殊的文理解和掌握文中的文言實(shí)詞、虛詞和特殊的文言句式,在理解的基礎(chǔ)上背誦全文。言句式,在理解的基礎(chǔ)上背誦全文。 (重點(diǎn)重點(diǎn)) 2. 2.理解設(shè)喻說理的特點(diǎn),學(xué)習(xí)文章表現(xiàn)人物的方理解設(shè)喻說理的特點(diǎn),學(xué)習(xí)文章表現(xiàn)人物的方法,把握文章獨(dú)特的結(jié)構(gòu)方式。法,把握文章獨(dú)特的結(jié)構(gòu)方

27、式。 (難點(diǎn)難點(diǎn)) 3. 3.體會(huì)體會(huì)“諷諫諷諫”的妙處,認(rèn)識(shí)諷諫的妙處,認(rèn)識(shí)諷諫除弊除弊在當(dāng)時(shí)的在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。積極作用和在今天的借鑒意義。 (素養(yǎng)素養(yǎng))學(xué)習(xí)目標(biāo)作品介作品介紹紹知識(shí)備查戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策是一部國(guó)別體史學(xué)著作,又稱是一部國(guó)別體史學(xué)著作,又稱國(guó)策國(guó)策。記載了。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國(guó)西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國(guó)之事。之事。記事年代起于戰(zhàn)國(guó)初年,止于秦滅六國(guó),約有記事年代起于戰(zhàn)國(guó)初年,止于秦滅六國(guó),約有240240年的歷年的歷史。史。戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策分為分為1212策,策,3333卷,共卷,共497497

28、篇,篇,主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說之士的政治主張和言行策略期的游說之士的政治主張和言行策略,也可說是游說之士的實(shí)戰(zhàn),也可說是游說之士的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)手冊(cè)。演習(xí)手冊(cè)。西漢劉向編定為三十三篇,書名亦為劉向所擬定。西漢劉向編定為三十三篇,書名亦為劉向所擬定。戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策的敘事特點(diǎn):的敘事特點(diǎn): 長(zhǎng)于議論和敘事,文筆流暢,生動(dòng)活潑,尤其善于運(yùn)用長(zhǎng)于議論和敘事,文筆流暢,生動(dòng)活潑,尤其善于運(yùn)用寓言故事說明抽象的道理,以比喻、夸張的手法增強(qiáng)散文的寓言故事說明抽象的道理,以比喻、夸張的手法增強(qiáng)散文的表達(dá)效果。表達(dá)效果。因此,此書既有重要的史學(xué)價(jià)值,又有很高的文因此,此書既有重要的史學(xué)價(jià)值,又有很高的

29、文學(xué)價(jià)值。學(xué)價(jià)值。知識(shí)備查背景資料背景資料知識(shí)備查 春秋戰(zhàn)國(guó)之際,七雄并立,各國(guó)間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、各統(tǒng)治集春秋戰(zhàn)國(guó)之際,七雄并立,各國(guó)間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng),團(tuán)內(nèi)部新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng),以及民間風(fēng)起云涌的反抗以及民間風(fēng)起云涌的反抗斗爭(zhēng),都異斗爭(zhēng),都異常尖銳激烈。在這激烈動(dòng)蕩的時(shí)代常尖銳激烈。在這激烈動(dòng)蕩的時(shí)代,“士士”作為一種最活躍的作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。他們以自己的才能和學(xué)識(shí),游說于各階層出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。他們以自己的才能和學(xué)識(shí),游說于各國(guó)之間,有的主張連橫,有的主張合縱,所以史稱這些人為策國(guó)之間,有的主張連橫,有的主張合縱,所以史稱這些人為策士或縱橫家。士或縱橫家

30、。 他們他們提出一定的政治主張或斗爭(zhēng)策略,為某些統(tǒng)治集團(tuán)服提出一定的政治主張或斗爭(zhēng)策略,為某些統(tǒng)治集團(tuán)服務(wù),并且往往利用當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)形勢(shì)游說諸侯采納,以務(wù),并且往往利用當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)形勢(shì)游說諸侯采納,以施展自己治國(guó)安邦的才干。各國(guó)統(tǒng)治者也認(rèn)識(shí)到人心的向背,施展自己治國(guó)安邦的才干。各國(guó)統(tǒng)治者也認(rèn)識(shí)到人心的向背,是國(guó)家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心,國(guó)家的統(tǒng)治是國(guó)家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心,國(guó)家的統(tǒng)治就難以維持。所以,他們爭(zhēng)相招攬就難以維持。所以,他們爭(zhēng)相招攬人才、虛心人才、虛心納諫,納諫,爭(zhēng)取爭(zhēng)取“士士”的支持。的支持。背景資料背景資料知識(shí)備查讀 一 讀讀 一 讀預(yù)習(xí)

31、檢查ykujinbn jchozhoqnjshjinu昳麗 朝服衣冠 窺鏡暮寢謗譏間進(jìn)期年皆朝于齊孰諫寡人 巧妙地運(yùn)用了一個(gè)兼語句式,點(diǎn)明了文章內(nèi)容的兩個(gè)巧妙地運(yùn)用了一個(gè)兼語句式,點(diǎn)明了文章內(nèi)容的兩個(gè)方面:鄒忌勸諫齊王,齊王納諫。方面:鄒忌勸諫齊王,齊王納諫。整體感知讀課文題目,說說你從題目中得到了哪些信息。讀課文題目,說說你從題目中得到了哪些信息。鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫諷諫,即用暗示、比喻的方諷諫,即用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸。法委婉地規(guī)勸。鄒忌勸諫齊王鄒忌勸諫齊王齊王納諫齊王納諫整體感知參照參照注釋,朗讀課文注釋,朗讀課文,識(shí)記生字、詞語,注,識(shí)記生字、詞語,注意節(jié)奏和斷意節(jié)奏和斷

32、句。句。 鄒忌鄒忌/ /修修/ /八尺有余,而八尺有余,而/ /形貌昳麗。朝形貌昳麗。朝/ /服衣冠,服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:窺鏡,謂其妻曰:“我我/ /孰與孰與/ /城北徐公美?城北徐公美?”其妻曰其妻曰:“君美甚,徐公君美甚,徐公/ /何能及君也?何能及君也?”城北城北/ /徐公,齊國(guó)徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌之美麗者也。忌/ /不自信,而不自信,而/ /復(fù)問其妾曰:復(fù)問其妾曰:“吾吾/ /孰孰與徐公美?與徐公美?”妾曰:妾曰:“徐公徐公/ /何能及君也?何能及君也?”整體感知旦日,客從外來,與旦日,客從外來,與/ /坐談,問之客曰:坐談,問之客曰:“吾吾/ /與徐公與徐公孰美?孰美?”客曰

33、:客曰:“徐公徐公/ /不若君之美也。不若君之美也。”明日,徐公明日,徐公來,孰視之,自來,孰視之,自/ /以為不如;窺鏡以為不如;窺鏡/ /而自視,又而自視,又/ /弗如遠(yuǎn)弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲之美我者,畏我也;客之美我者,欲/ /有求于我也。有求于我也。” ” 整體感知 于是于是/ /入朝見威王,曰:入朝見威王,曰:“臣臣/ /誠(chéng)知誠(chéng)知/ /不如徐公美。不如徐公美。臣之妻臣之妻/ /私臣,臣之妾私臣,臣之妾/ /畏臣,臣之客畏臣,臣之客/ /欲有求于臣,皆欲有求于臣,皆以以/ /美于徐

34、公。今美于徐公。今/ /齊地齊地/ /方千里,百二十城,宮婦左右方千里,百二十城,宮婦左右/ /莫不私王,朝廷之臣莫不私王,朝廷之臣/ /莫不畏王,四境之內(nèi)莫不畏王,四境之內(nèi)/ /莫不有求莫不有求于王:由此觀之,王之蔽于王:由此觀之,王之蔽/ /甚矣。甚矣?!闭w感知 王王曰:曰:“善。善。”乃下令:乃下令:“群臣吏民群臣吏民/ /能面刺寡人能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,庭若市;

35、數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂/ /戰(zhàn)勝于朝廷。戰(zhàn)勝于朝廷。 鄒忌鄒忌修修八尺有余,而形貌八尺有余,而形貌昳麗昳麗。朝朝 服服衣冠,衣冠,窺鏡窺鏡, 謂其妻曰:謂其妻曰:“我我孰與孰與城北徐公美?城北徐公美?”其妻曰:其妻曰:“君美君美甚,徐公何能甚,徐公何能及及君也?君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫長(zhǎng),這里指身高。光艷美麗。與相比怎樣,表示比較。疑問代詞,誰,哪一個(gè)。趕得上,比得上。照鏡子。早晨。整體感知穿戴。忌忌不自信不自信,而,而復(fù)

36、復(fù)問其妾曰:?jiǎn)柶滏唬骸拔崾肱c徐公美?吾孰與徐公美?”妾妾曰:曰:“徐公何能及君也?徐公何能及君也?”旦日旦日,客從外來,與坐,客從外來,與坐談,問之客曰:談,問之客曰:“吾與徐公孰美?吾與徐公孰美?”客曰:客曰:“徐公徐公不若不若君之美也。君之美也。”即“不信自”,不相信自己。又。第二天。不如,比不上。整體感知 譯譯:鄒忌身高八尺多,并且容貌光艷美麗。有天早晨,:鄒忌身高八尺多,并且容貌光艷美麗。有天早晨,他穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他的妻子說:他穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他的妻子說:“我同城北徐公我同城北徐公比,哪個(gè)更美?比,哪個(gè)更美?”他妻子說:他妻子說:“您美極了,徐公怎能比得上您美極了,

37、徐公怎能比得上您呢?您呢?”城北的徐公,是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)城北的徐公,是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美,就又問他的妾:比徐公美,就又問他的妾:“我同徐公比,誰美?我同徐公比,誰美?”妾說:妾說:“徐公怎么能比得上您呀?徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人從外邊來,鄒第二天,有客人從外邊來,鄒忌同他坐著談話,又問他:忌同他坐著談話,又問他:“我和徐公誰美?我和徐公誰美?”客人說:客人說:“徐公不如您美。徐公不如您美?!闭w感知妻妻我孰與城北徐公美?我孰與城北徐公美?妾妾吾孰與徐公美?吾孰與徐公美?客客吾與徐公孰美?吾與徐公孰美?1.1.再讀課文,鄒忌向他的妻、妾、客提出了

38、什么問題?得到了再讀課文,鄒忌向他的妻、妾、客提出了什么問題?得到了怎樣的回答?怎樣的回答?君美甚,徐公何能及君也?君美甚,徐公何能及君也?徐公何能及君也?徐公何能及君也?徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。三三問問三三答答精讀細(xì)研明日明日徐公來,徐公來,孰孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗弗如遠(yuǎn)甚如遠(yuǎn)甚。暮暮 寢寢而思之,曰:而思之,曰:“吾妻吾妻之之 美我美我者,者,私私我也;妾之美我者,我也;妾之美我者,畏畏我也;客之美我者,我也;客之美我者,欲欲有求有求于于我也。我也?!贝稳?,第二天。同“熟”,仔細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。日落的時(shí)候,引申為晚上。躺著休息,睡覺。用

39、于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。認(rèn)為我美。偏愛。怕。想要。對(duì)。整體感知 譯譯:又過了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)端詳他,自己認(rèn):又過了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)端詳他,自己認(rèn)為不如徐公美;又照鏡子審視自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如(徐公為不如徐公美;又照鏡子審視自己,更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如(徐公美)。鄒忌晚上躺著思考這件事,說:美)。鄒忌晚上躺著思考這件事,說:“我妻子認(rèn)為我美,我妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;妾認(rèn)為我美,是害怕我;客人認(rèn)為我美,是想有是偏愛我;妾認(rèn)為我美,是害怕我;客人認(rèn)為我美,是想有求于我。求于我?!闭w感知2.2.鄒忌鄒忌“暮寢而思之暮寢而思之”,使他認(rèn)識(shí)到自己受蒙蔽的原因是什么?,使他認(rèn)識(shí)到自己受蒙蔽

40、的原因是什么?妻私我妻私我客有求于我客有求于我妾畏我妾畏我鄒忌找到了自己受蒙蔽的原因,為諷諫齊王埋下伏筆。鄒忌找到了自己受蒙蔽的原因,為諷諫齊王埋下伏筆。三思三思精讀細(xì)研 于是入朝于是入朝見見威王,曰:威王,曰:“臣臣誠(chéng)誠(chéng)知不如徐公美。臣知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以以美美于于徐公。徐公。”今今齊齊地地 方方千里,百二十城千里,百二十城, ,宮婦宮婦 左右左右 莫莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)四境之內(nèi)莫不有求于王莫不有求于王:由此觀之,王之:由此觀之,王之蔽蔽甚矣。甚矣。”拜見。的確,實(shí)在。

41、認(rèn)為。比?,F(xiàn)在。土地。古代稱面積的用語,方圓。君主左右近侍之臣。沒有誰。全國(guó)范圍內(nèi)。蒙蔽,這里指所受的蒙蔽。整體感知 譯譯:(鄒忌)于是上朝拜見齊威王,說:(鄒忌)于是上朝拜見齊威王,說:“我確實(shí)知道自己我確實(shí)知道自己不如徐公美。我的妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人有求于不如徐公美。我的妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他們都認(rèn)為我比徐公美。現(xiàn)在齊國(guó)的土地方圓千里,一百二我,他們都認(rèn)為我比徐公美?,F(xiàn)在齊國(guó)的土地方圓千里,一百二十座城池,宮中的嬪妃和身邊的親信,沒有不偏愛您的;朝中的十座城池,宮中的嬪妃和身邊的親信,沒有不偏愛您的;朝中的大臣沒有不害怕您的;全國(guó)的老百姓沒有不有求于您

42、的:由此看大臣沒有不害怕您的;全國(guó)的老百姓沒有不有求于您的:由此看來,大王您被蒙蔽得太厲害了!來,大王您被蒙蔽得太厲害了!”整體感知精讀細(xì)研3.3.大聲朗讀課文第二段,用自己的話說說鄒忌是如何諷諫齊大聲朗讀課文第二段,用自己的話說說鄒忌是如何諷諫齊王的。王的。鄒忌以家事喻鄒忌以家事喻國(guó)事,以切身經(jīng)歷為喻,諷諫齊王除弊納諫。國(guó)事,以切身經(jīng)歷為喻,諷諫齊王除弊納諫。妻私我妻私我客有求于我客有求于我妾畏我妾畏我宮婦左右莫不私王宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王四境之內(nèi)莫不有求于王三三思思王王之之蔽蔽甚甚矣矣王曰:王曰:“善善?!蹦讼铝睿耗讼铝睿骸叭撼祭裘衲苋撼祭裘衲?/p>

43、面刺面刺 寡人寡人之之過者,受上賞;上書過者,受上賞;上書諫諫寡人者,受中賞;能寡人者,受中賞;能謗譏謗譏于于 市朝市朝,聞聞寡人之耳者,受下賞。寡人之耳者,受下賞?!焙谩.?dāng)面指責(zé)。名詞作狀語,當(dāng)面。勸諫。古代帝王、諸侯對(duì)自己的謙稱,意為“寡德之人”。這里指“議論”,沒有貶義。謗,公開指責(zé)別人的過錯(cuò)。指集市、市場(chǎng)等公共場(chǎng)合。使聽到。整體感知令令初初下,群臣進(jìn)諫,下,群臣進(jìn)諫,門庭若市門庭若市;數(shù)月之后,;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)時(shí)時(shí) 而而間進(jìn)間進(jìn);期年期年之后,之后,雖雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆魏聞之,皆朝于齊朝于齊。此。此所謂所謂 戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷。宮門前

44、和庭院里像集市一樣,形容進(jìn)諫的人多。門庭,指宮廷。剛剛。偶然進(jìn)諫。間,間或、偶然。常常,不時(shí)。滿一年。即使。到齊國(guó)來朝見。于,介詞,到。所說的。在朝廷上取得勝利。意思是內(nèi)政修明,不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國(guó)。整體感知譯譯:齊威王說:齊威王說:“好!好!”于是發(fā)布命令:于是發(fā)布命令:“所有的大臣、官吏、百所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;上書勸諫我的,可得姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞;上書勸諫我的,可得中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失,傳到我耳朵里的,可得中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。下等獎(jiǎng)賞?!泵顒傁逻_(dá),大臣們都來進(jìn)諫,門

45、前、院內(nèi)像集市一命令剛下達(dá),大臣們都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣;幾個(gè)月以后,還偶爾有人來進(jìn)諫;一年以后,就是想進(jìn)諫,也樣;幾個(gè)月以后,還偶爾有人來進(jìn)諫;一年以后,就是想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽到這種情況,都到齊國(guó)沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽到這種情況,都到齊國(guó)來朝見。這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。來朝見。這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。整體感知精讀細(xì)研4.4.齊王聽了鄒忌的話后采取了什么措施?收到了什么效果?齊王聽了鄒忌的話后采取了什么措施?收到了什么效果?上書諫寡人上書諫寡人中賞中賞謗譏于市朝謗譏于市朝下賞下賞面刺寡人之過面刺寡人之過上賞上賞門庭若市門

46、庭若市無可進(jìn)者無可進(jìn)者時(shí)時(shí)而間進(jìn)時(shí)時(shí)而間進(jìn)齊王廣開言路齊王廣開言路 ,懸賞求諫,懸賞求諫。戰(zhàn)戰(zhàn)勝勝于于朝朝廷廷三三賞賞三三變變1.1.結(jié)合課文內(nèi)容,思考:鄒忌為什么可以進(jìn)諫成功?結(jié)合課文內(nèi)容,思考:鄒忌為什么可以進(jìn)諫成功?合作探究 鄒忌巧妙設(shè)喻,委婉勸諫,使齊王從中受到啟發(fā)后鄒忌巧妙設(shè)喻,委婉勸諫,使齊王從中受到啟發(fā)后明白了事理,愉快地接受了他的勸諫。明白了事理,愉快地接受了他的勸諫。 齊威王開明齊威王開明,是一位是一位有作為有作為的君主,從諫如流,聞的君主,從諫如流,聞過則喜,勇于改革。過則喜,勇于改革。合作探究2.2.鄒忌勸諫技巧之高具體體現(xiàn)在何處?鄒忌勸諫技巧之高具體體現(xiàn)在何處? 甲:為

47、對(duì)方打算甲:為對(duì)方打算不暴露游說目的。鄒忌以不暴露游說目的。鄒忌以“家庭小事家庭小事”說自己的體會(huì),現(xiàn)身說法使齊王也同理得證說自己的體會(huì),現(xiàn)身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣蒙蔽甚矣”,于是一聲令下,廣納諫言,終于于是一聲令下,廣納諫言,終于“戰(zhàn)勝于朝廷戰(zhàn)勝于朝廷”。 乙:用婉言相勸乙:用婉言相勸忠言順耳利于聽。鄒忌實(shí)話實(shí)說忠言順耳利于聽。鄒忌實(shí)話實(shí)說“不如徐公不如徐公美美”,創(chuàng)設(shè)情境,取悅威王。鄒忌諳習(xí),創(chuàng)設(shè)情境,取悅威王。鄒忌諳習(xí)“良藥蜜口利于病,忠言順耳良藥蜜口利于病,忠言順耳利于聽利于聽”。合作探究 丙:巧施攻心術(shù)丙:巧施攻心術(shù)先對(duì)方之憂而憂。鄒忌很先對(duì)方之憂而憂。鄒忌很了解齊王處在許多

48、人對(duì)他有所偏私、有所畏懼、有了解齊王處在許多人對(duì)他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環(huán)境中;又知曉齊王有修明內(nèi)政以興邦的所企求的環(huán)境中;又知曉齊王有修明內(nèi)政以興邦的宏志,以此設(shè)喻使齊王欣然接受勸告。宏志,以此設(shè)喻使齊王欣然接受勸告。3.3.回顧?quán)u忌諷諫的過程,簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)?;仡?quán)u忌諷諫的過程,簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。合作探究鄒鄒忌忌:齊威王:齊威王:有自知之明,善于思考,敢于堅(jiān)持真理,是一有自知之明,善于思考,敢于堅(jiān)持真理,是一位足智多謀、嫻于辭令的謀士。位足智多謀、嫻于辭令的謀士。 心胸寬闊,氣度宏大,知錯(cuò)能改,是一位從心胸寬闊,氣度宏大,知錯(cuò)能改,是一位從諫如流的有魄

49、力的開明君主。諫如流的有魄力的開明君主。合作探究4.4.鄒忌成功地說服齊王,他的勸說方式對(duì)我們今天的人際交鄒忌成功地說服齊王,他的勸說方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示?往有什么啟示? 在當(dāng)今社會(huì)中,口語交際的頻率很高,了解別人、推薦自在當(dāng)今社會(huì)中,口語交際的頻率很高,了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事等都需要較高的口語表達(dá)能力。所以己、談判求職、合作共事等都需要較高的口語表達(dá)能力。所以鑒賞鄒忌的勸諫技巧,對(duì)提高我們適應(yīng)社會(huì)交際的能力有十分鑒賞鄒忌的勸諫技巧,對(duì)提高我們適應(yīng)社會(huì)交際的能力有十分重要的作用。游說別人時(shí)要不卑不亢,言語恰到好處重要的作用。游說別人時(shí)要不卑不亢,言語恰到好處既不既

50、不能刺激對(duì)方,又不失自己的尊嚴(yán),是鄒忌給我們的啟示,也是能刺激對(duì)方,又不失自己的尊嚴(yán),是鄒忌給我們的啟示,也是人際交往的原則。人際交往的原則。通 假 字通 假 字孰孰視之(視之( )通通“熟熟”,仔細(xì)。,仔細(xì)。合作探究古今異義古今異義鄒忌鄒忌諷諷齊王納諫齊王納諫鄒忌鄒忌修修八尺有余(八尺有余( )明日明日徐公來(徐公來( )古義:諷諫,用暗示、比喻之類的方法古義:諷諫,用暗示、比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸委婉地規(guī)勸。 合作探究今義:用含蓄的話指責(zé)或勸告今義:用含蓄的話指責(zé)或勸告古義:長(zhǎng),這里指身高古義:長(zhǎng),這里指身高。今義:修理今義:修理。古義:第二天古義:第二天。今義:將要到來的下一天今義:將

51、要到來的下一天。古今異義古今異義合作探究吾妻之美我吾妻之美我者者,私私我也我也( )今齊今齊地方地方千里千里( )宮宮婦婦左右左右莫不私莫不私王王古義:古義:動(dòng)詞,動(dòng)詞,偏愛偏愛。今義:自私今義:自私。古義:土地方圓古義:土地方圓。今義:名詞,地點(diǎn),處所今義:名詞,地點(diǎn),處所。(古義:國(guó)君旁邊的古義:國(guó)君旁邊的侍侍臣臣。今義:方位詞,大致范圍;或作動(dòng)詞,控制今義:方位詞,大致范圍;或作動(dòng)詞,控制。)能能謗譏謗譏于市朝于市朝( )面面刺刺寡人之過者寡人之過者( )古義:議論古義:議論。今義:誹謗,惡意中傷今義:誹謗,惡意中傷。古義:指責(zé)古義:指責(zé)。今義:尖銳的東西扎入或穿透今義:尖銳的東西扎入或

52、穿透。一詞多義一詞多義合作探究朝朝服衣冠服衣冠入入朝朝見威王見威王皆皆朝朝于齊于齊早晨早晨朝廷朝廷間或間或、偶然偶然參與參與朝見朝見時(shí)時(shí)而時(shí)時(shí)而間間進(jìn)進(jìn)又又何何間間焉焉吾妻之吾妻之美美我者我者徐公不若君之徐公不若君之美美也也以以為美為美漂亮漂亮;好看好看一詞多義一詞多義合作探究受受上上賞賞上上書諫寡人者書諫寡人者上等上等送送上,上,進(jìn)獻(xiàn)進(jìn)獻(xiàn)我我孰孰與城北徐公美?與城北徐公美?孰孰視之,自以為不如視之,自以為不如誰誰;哪一;哪一個(gè)個(gè)通通“熟熟”, 仔細(xì)仔細(xì)詞類活用詞類活用合作探究朝朝服服衣冠衣冠( )吾妻之吾妻之美美我者我者( )群臣吏民能群臣吏民能面面刺寡人之過者刺寡人之過者( )聞聞寡人之耳

53、者寡人之耳者( )服,名詞作動(dòng)詞,服,名詞作動(dòng)詞,穿戴。穿戴。美,形容詞意動(dòng)用法,美,形容詞意動(dòng)用法,認(rèn)為認(rèn)為美。美。面,名詞作狀語,當(dāng)面。面,名詞作狀語,當(dāng)面。聞,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使聞,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使聽到。聽到。1.1.省略省略句句文言句式文言句式合作探究城北徐公,齊國(guó)之美麗者城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。也。( )欲有求于我欲有求于我( )忌不自信忌不自信( )與坐談(與坐談( )2.2.判斷句判斷句3.3.倒裝句倒裝句省略主語省略主語“鄒忌鄒忌”和賓語和賓語“客客”者也,表判斷者也,表判斷賓語前置賓語前置“忌不信自忌不信自”介詞結(jié)構(gòu)后置,介詞結(jié)構(gòu)后置,“欲于我有求也欲于我有求也”合作探究

54、積累拓展積累拓展門庭若市門庭若市: :指門前像市場(chǎng)一樣。形容來的人很多,非指門前像市場(chǎng)一樣。形容來的人很多,非 常熱鬧。常熱鬧。鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫中的成語中的成語: :反義詞語:反義詞語:門可羅雀門可羅雀概括主題概括主題課堂小結(jié) 本文記敘了鄒忌本文記敘了鄒忌諷諫齊諷諫齊王王, ,使齊王廣開言路、修明政治使齊王廣開言路、修明政治的故事的故事, ,說明了國(guó)君必須廣泛采納各方面的批評(píng)建議說明了國(guó)君必須廣泛采納各方面的批評(píng)建議, ,興利除興利除弊弊, ,才可以興國(guó)的道理。同時(shí)也告訴人們才可以興國(guó)的道理。同時(shí)也告訴人們, ,不要被一些表面現(xiàn)不要被一些表面現(xiàn)象蒙蔽象蒙蔽, ,要時(shí)刻保持清醒的頭腦

55、要時(shí)刻保持清醒的頭腦, ,才能不犯或少犯錯(cuò)誤。才能不犯或少犯錯(cuò)誤。學(xué)后感悟?qū)W后感悟課堂小結(jié) 感悟一:感悟一:鄒忌現(xiàn)身說法,采用了日常生活中與徐公比美這鄒忌現(xiàn)身說法,采用了日常生活中與徐公比美這一極為普通的事情作為進(jìn)一極為普通的事情作為進(jìn)“忠言忠言”的突破口,生動(dòng)而極具說服的突破口,生動(dòng)而極具說服力地反映了力地反映了“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”這一情況,使齊威王心悅誠(chéng)服,坦這一情況,使齊威王心悅誠(chéng)服,坦然地接受了進(jìn)諫。鄒忌巧妙的勸說方式啟示我們:要講究說話然地接受了進(jìn)諫。鄒忌巧妙的勸說方式啟示我們:要講究說話的藝術(shù),讓的藝術(shù),讓“忠言忠言”像春雨潤(rùn)物一樣深入人心。像春雨潤(rùn)物一樣深入人心。 感悟二:感

56、悟二:鄒忌成功進(jìn)諫,不僅僅是因他深諳諷諫之術(shù),鄒忌成功進(jìn)諫,不僅僅是因他深諳諷諫之術(shù),最重要的是,他懷著赤膽忠心,存有對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深慮,對(duì)最重要的是,他懷著赤膽忠心,存有對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深慮,對(duì)人民疾苦的憂患。否則,他不可能由自己的生活瑣事、生活人民疾苦的憂患。否則,他不可能由自己的生活瑣事、生活體驗(yàn)而聯(lián)想到國(guó)家大事。鄒忌這種視國(guó)家大事為己任的精神體驗(yàn)而聯(lián)想到國(guó)家大事。鄒忌這種視國(guó)家大事為己任的精神是多么可貴?。∈嵌嗝纯少F?。≌n堂小結(jié)設(shè)喻說理。設(shè)喻說理。寫作特色 先從用作設(shè)喻的事實(shí)寫起,寫了鄒忌與徐公比美,妻、妾、先從用作設(shè)喻的事實(shí)寫起,寫了鄒忌與徐公比美,妻、妾、客的贊美之辭及鄒忌對(duì)這些言辭的分

57、析,這部分內(nèi)容表面上看來客的贊美之辭及鄒忌對(duì)這些言辭的分析,這部分內(nèi)容表面上看來似乎與諷諫無關(guān),實(shí)際上是設(shè)喻說理的前提。接著寫鄒忌諷諫齊似乎與諷諫無關(guān),實(shí)際上是設(shè)喻說理的前提。接著寫鄒忌諷諫齊王,從正面設(shè)喻來說明君王受蒙蔽嚴(yán)重的道理。最后從國(guó)內(nèi)和國(guó)王,從正面設(shè)喻來說明君王受蒙蔽嚴(yán)重的道理。最后從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面寫出了齊王納諫取得的巨大成效。外兩個(gè)方面寫出了齊王納諫取得的巨大成效。精心剪裁,詳略得當(dāng)。精心剪裁,詳略得當(dāng)。寫作特色 從內(nèi)容上看,全文可分為兩部分:鄒忌諷諫和齊威王納從內(nèi)容上看,全文可分為兩部分:鄒忌諷諫和齊威王納諫。諷諫寫得詳細(xì),特別是鄒忌與城北徐公比美的情節(jié),作諫。諷諫寫得詳細(xì),

58、特別是鄒忌與城北徐公比美的情節(jié),作者進(jìn)行了繪聲繪色、細(xì)致入微的描寫;而后來齊威王納諫之者進(jìn)行了繪聲繪色、細(xì)致入微的描寫;而后來齊威王納諫之后興利除弊寫得粗略,只是抓住了時(shí)間的變化,從后興利除弊寫得粗略,只是抓住了時(shí)間的變化,從“令初下令初下”到到“數(shù)月之后數(shù)月之后”,最后至,最后至“期年之后期年之后”,概括敘述了納諫,概括敘述了納諫的結(jié)果。的結(jié)果。語言精練,要言不煩。語言精練,要言不煩。寫作特色 鄒忌與妻、妾、客的三問三答,同樣的內(nèi)容,不同的表鄒忌與妻、妾、客的三問三答,同樣的內(nèi)容,不同的表現(xiàn),只是文字上略有變化。三問,既表現(xiàn)了鄒忌的懷疑,又現(xiàn),只是文字上略有變化。三問,既表現(xiàn)了鄒忌的懷疑,又

59、毫無重復(fù)之感;三答,語意完全相同,但感情色彩卻大不一毫無重復(fù)之感;三答,語意完全相同,但感情色彩卻大不一樣。鄒忌向齊威王陳述自己的經(jīng)歷時(shí),用樣。鄒忌向齊威王陳述自己的經(jīng)歷時(shí),用“皆以美于徐公皆以美于徐公”代替了代替了“美我者美我者”,概括敘述比美的經(jīng)過,使文章不重復(fù)、,概括敘述比美的經(jīng)過,使文章不重復(fù)、不啰嗦。不啰嗦。板書設(shè)計(jì)進(jìn)諫的緣起進(jìn)諫的緣起進(jìn)諫的內(nèi)容進(jìn)諫的內(nèi)容齊王納諫齊王納諫受蔽受蔽清醒清醒比徐公美比徐公美私、畏、求我私、畏、求我根據(jù)根據(jù)結(jié)論結(jié)論私、畏、求王私、畏、求王王之蔽甚王之蔽甚個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)類比推想類比推想除蔽除蔽效果效果進(jìn)諫有賞進(jìn)諫有賞內(nèi)政修明內(nèi)政修明治國(guó)經(jīng)驗(yàn)治國(guó)經(jīng)驗(yàn)兼聽兼聽

60、則明則明偏信偏信則暗則暗鄒鄒忌忌諷諷齊齊王王納納諫諫課堂檢測(cè)1. 1. 解釋下列句子中解釋下列句子中標(biāo)紅標(biāo)紅的詞語。的詞語。(1 1)鄒忌)鄒忌諷諷齊王納諫齊王納諫_(2 2)而形貌)而形貌昳麗昳麗_ (3 3)朝朝服衣冠服衣冠_(4 4)窺窺鏡鏡_(5 5)吾妻之)吾妻之美美我者我者_(dá)(6 6)私私我也我也_諷諫,委婉地規(guī)勸。諷諫,委婉地規(guī)勸。光艷光艷美麗美麗。早晨。早晨。照,這里指對(duì)著鏡子端詳自己。照,這里指對(duì)著鏡子端詳自己。以以為美。為美。偏愛。偏愛。課堂檢測(cè)(7 7)能)能謗譏謗譏于市朝于市朝_(8 8)聞聞寡人之耳者寡人之耳者_(dá)(9 9)能)能面面刺寡人之過者刺寡人之過者_(dá)(1010

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