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文檔簡(jiǎn)介
1、 端午亦稱端五,端午亦稱端五,“端端”的意思和的意思和“初初”相同,稱相同,稱“端五端五” 如稱如稱“初五初五”;端五的;端五的“五五”字字 又與又與“午午”相通,又因午時(shí)為相通,又因午時(shí)為“陽辰陽辰”,所以端五也叫,所以端五也叫“端陽端陽”。五月五日,兩個(gè)。五月五日,兩個(gè)五,五,故稱重五。故稱重五。 還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女 兒節(jié),天兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源,有紀(jì)中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源,有紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說等。影響最廣
2、的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)惡月惡日驅(qū)避說等。影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。念屈原說。 和端午和端午 張耒張耒(li(li) 競(jìng)渡深悲千載冤,競(jìng)渡深悲千載冤, 忠魂一去詎能還。忠魂一去詎能還。 國(guó)亡身殞今何有,國(guó)亡身殞今何有, 只留離騷在世間。只留離騷在世間。 已酉端午已酉端午 貝瓊貝瓊風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈。風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈。海榴花發(fā)應(yīng)相笑,無酒淵明亦獨(dú)醒。海榴花發(fā)應(yīng)相笑,無酒淵明亦獨(dú)醒。 午日處州禁競(jìng)渡午日處州禁競(jìng)渡 湯顯祖湯顯祖獨(dú)寫菖蒲竹葉杯,獨(dú)寫菖蒲竹葉杯, 蓬城芳草踏初回。蓬城芳草踏初回。情知不向甌江死情知不向甌江死 ,舟楫何勞吊屈來,舟楫何勞吊屈來 。 端午端
3、午 文秀文秀 節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤。 端午詩詞端午詩詞端午習(xí)俗知多少?吃粽子吃粽子懸鐘馗像懸鐘馗像佩香囊佩香囊賽龍舟賽龍舟寫字避邪寫字避邪掛掛艾艾草草 吃粽子吃粽子 荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,為恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用粽葉包米代屈原,為恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用粽葉包米代替竹筒。替竹筒。懸鐘馗像懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用鐘馗捉鬼,是端午
4、節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。佩香囊:佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。飲雄黃酒:飲雄黃酒:此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。游百病:游百?。菏⑿杏谫F州地區(qū)的端午習(xí)俗盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗 掛艾葉菖蒲掛
5、艾葉菖蒲:在端午節(jié),家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,:在端午節(jié),家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭(zhēng)相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔艾葉,婦人爭(zhēng)相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。祛鬼之神效。賽龍舟:賽龍舟:當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為
6、龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟后每年五月五日劃龍舟 以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。掉屈原的尸體。端午的鴨蛋端午的鴨蛋初識(shí)汪曾祺:初識(shí)汪曾祺:作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 汪曾祺(汪曾祺(1920192019971997),江蘇高郵人,),江蘇高郵人,當(dāng)代當(dāng)代作家作家、散文家、戲劇家,、散文家、戲劇家,京派京派作家的代表人物作家的代表人物 。被稱為被稱為“中國(guó)最后一個(gè)士大夫中國(guó)最后一個(gè)士大夫”. 代表作有小說代表作有小說受戒受戒、大淖大淖( (no)記事記事;散文集散文集蒲橋集蒲橋集。 他的行文如同隨意聊天,于自然而然中寫出他的行文如同隨
7、意聊天,于自然而然中寫出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。文風(fēng)閑適自由,自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。文風(fēng)閑適自由,不做刻意的雕鑿加工,不刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),不做刻意的雕鑿加工,不刻意追求結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),但在隨意中體現(xiàn)了整體的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧。但在隨意中體現(xiàn)了整體的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧。汪曾祺文章的風(fēng)格汪曾祺文章的風(fēng)格 在當(dāng)代文壇,當(dāng)人們熱衷于在當(dāng)代文壇,當(dāng)人們熱衷于“大敘事大敘事”,習(xí)慣欣,習(xí)慣欣賞賞“大事物大事物”“”“大場(chǎng)面大場(chǎng)面”“”“大結(jié)局大結(jié)局”,片面追求高、,片面追求高、大、全時(shí),另一種與之相反的審美情趣悄然興起,大、全時(shí),另一種與之相反的審美情趣悄然興起,即著眼于即著眼于“小場(chǎng)景小場(chǎng)景”“”“小敘事小敘事
8、”著力寫凡人小事,著力寫凡人小事,汪曾祺就是這種審美情趣的杰出代表。當(dāng)他汪曾祺就是這種審美情趣的杰出代表。當(dāng)他80年代年代重出文壇時(shí),他的重出文壇時(shí),他的“小敘事小敘事”作品居然引起作品居然引起“大轟大轟動(dòng)動(dòng)”。汪曾祺散文的特點(diǎn)汪曾祺散文的特點(diǎn) 你知道哪些我們你知道哪些我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日自己的傳統(tǒng)節(jié)日. .中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)春節(jié) 元宵節(jié)元宵節(jié) 清明清明 重陽重陽 中秋中秋 七夕七夕 端午端午 臘八臘八 端午節(jié)包粽子、吃端午節(jié)包粽子、吃鴨蛋、掛香包、賽龍舟鴨蛋、掛香包、賽龍舟洋溢著中國(guó)傳統(tǒng)文化的洋溢著中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色。特色。 影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)
9、念屈原說。是紀(jì)念屈原說。 民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣袼渍f屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?,便駕舟奮力營(yíng)救,因傷其死,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說人們常放食有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用龍所食,后因屈原的提示才用樹葉包飯,外纏彩絲,做成后樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。來的粽子樣。 端午的起源端午的起源 高郵市地處中國(guó)長(zhǎng)江中下游里下河地區(qū),是高郵市地處中國(guó)長(zhǎng)江中下游里下河地區(qū),是一座美麗富饒、人文會(huì)萃的歷史文化古城,著名
10、一座美麗富饒、人文會(huì)萃的歷史文化古城,著名的京杭大運(yùn)河貫穿南北。的京杭大運(yùn)河貫穿南北?!安蛔R(shí)高郵人,先識(shí)高不識(shí)高郵人,先識(shí)高郵蛋郵蛋”高郵鴨蛋蛋大質(zhì)好,尤以善產(chǎn)高郵雙黃鴨高郵鴨蛋蛋大質(zhì)好,尤以善產(chǎn)高郵雙黃鴨蛋而馳名中外。雙黃鴨蛋大如鵝蛋,蛋黃如血,蛋而馳名中外。雙黃鴨蛋大如鵝蛋,蛋黃如血,蛋白如雪,雙黃鴨蛋蛋殼比鵝蛋質(zhì)細(xì),有的在中蛋白如雪,雙黃鴨蛋蛋殼比鵝蛋質(zhì)細(xì),有的在中部部 還有一道凸起的圓圈,有還有一道凸起的圓圈,有 “蛋中之王蛋中之王”之美稱。高郵之美稱。高郵 麻鴨產(chǎn)雙黃蛋只占產(chǎn)蛋麻鴨產(chǎn)雙黃蛋只占產(chǎn)蛋 總數(shù)的百分之一左右??倲?shù)的百分之一左右。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1 1、整體把握文章框架,感
11、知課文內(nèi)容。、整體把握文章框架,感知課文內(nèi)容。 3 3、品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。 【重點(diǎn)重點(diǎn)】2 2、體味文章中蘊(yùn)含的情感、體味文章中蘊(yùn)含的情感. .【重點(diǎn)重點(diǎn)】4 4、學(xué)習(xí)民俗文化,加深對(duì)民族的了解和感情。、學(xué)習(xí)民俗文化,加深對(duì)民族的了解和感情。讀讀寫寫:讀讀寫寫:腌腌鴨蛋鴨蛋門門楣楣肅肅然起敬然起敬莧莧菜菜籍籍貫貫?zāi)夷椅炗逞┪炗逞蒸兆幼娱T門檻檻城城隍隍廟廟車車胤胤避避邪邪絡(luò)絡(luò)子子ynmixinsjzngknnngynxilohung思考思考: :1.1.作者家鄉(xiāng)的端午有哪些風(fēng)俗作者家鄉(xiāng)的端午有哪些風(fēng)俗? ?2.2.家鄉(xiāng)鴨蛋有何特點(diǎn)?
12、文字透露出家鄉(xiāng)鴨蛋有何特點(diǎn)?文字透露出作者對(duì)家鄉(xiāng)鴨蛋何種感情?作者對(duì)家鄉(xiāng)鴨蛋何種感情?3.3.端午鴨蛋一節(jié)中寫了哪些生活小事?端午鴨蛋一節(jié)中寫了哪些生活小事?1.系百索子系百索子2.2.做五角子做五角子3.3.貼五毒貼五毒4.喝雄黃酒,畫喝雄黃酒,畫“王王”字字整體感知整體感知1. 1. 課文寫了哪幾方面內(nèi)容?課文寫了哪幾方面內(nèi)容?端午的習(xí)俗端午的習(xí)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋家鄉(xiāng)的鴨蛋關(guān)于端午鴨蛋的趣事關(guān)于端午鴨蛋的趣事2 2、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?所介紹的風(fēng)俗中哪些是詳寫,哪些所介紹的風(fēng)俗中哪些是詳寫,哪些是略寫?為什么這樣安排?介紹這是略寫?為什么這樣安排?介紹這些習(xí)
13、俗與后文的鴨蛋有關(guān)系嗎?些習(xí)俗與后文的鴨蛋有關(guān)系嗎?答:詳寫的是最后兩種即答:詳寫的是最后兩種即“放黃煙子放黃煙子”、“吃十二吃十二紅紅”,略寫的是,略寫的是“系百索子系百索子”“”“做香角子做香角子”“”“貼五貼五毒毒”“”“貼符貼符”“”“喝雄黃酒喝雄黃酒”。略寫是因?yàn)?。略寫是因?yàn)椤昂屯獾睾屯獾匾粯右粯印?,所以?jiǎn)略地介紹一下:詳寫是因?yàn)?,所以?jiǎn)略地介紹一下:詳寫是因?yàn)椤安恢恢獎(jiǎng)e處有不別處有不”,因此介紹地稍詳細(xì)一些。,因此介紹地稍詳細(xì)一些。 題目是題目是“端午的鴨蛋端午的鴨蛋”,因此,有必要先寫,因此,有必要先寫端午的習(xí)俗,又從各地均有的風(fēng)俗寫到家鄉(xiāng)獨(dú)特端午的習(xí)俗,又從各地均有的風(fēng)俗寫到
14、家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)俗,再寫到的風(fēng)俗,再寫到“十二紅十二紅”,引出,引出“咸鴨蛋咸鴨蛋”,最后水到渠成地轉(zhuǎn)寫最后水到渠成地轉(zhuǎn)寫“端午的鴨蛋端午的鴨蛋”。1、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點(diǎn)?地位如何?、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點(diǎn)?地位如何?質(zhì)細(xì)而油多質(zhì)細(xì)而油多蛋白而柔嫩蛋白而柔嫩名聲久遠(yuǎn)名聲久遠(yuǎn)問起籍貫問起籍貫 會(huì)肅然起敬會(huì)肅然起敬上海店里上海店里 會(huì)特別標(biāo)明會(huì)特別標(biāo)明雙黃鴨蛋雙黃鴨蛋 會(huì)成批輸出會(huì)成批輸出引袁枚文作證引袁枚文作證以北京鴨蛋相比以北京鴨蛋相比2 2、文中哪句話表明了作者對(duì)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的評(píng)價(jià)?、文中哪句話表明了作者對(duì)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的評(píng)價(jià)?表達(dá)了作者怎樣的感情?表達(dá)了作者怎樣的感情?3、作者在文中說、
15、作者在文中說“我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的是不大高興的”是為什么?這句話表達(dá)作者什么是為什么?這句話表達(dá)作者什么感情?感情? 由于異鄉(xiāng)人只贊鴨蛋,會(huì)給由于異鄉(xiāng)人只贊鴨蛋,會(huì)給人一種高郵只有鴨蛋,別無他物人一種高郵只有鴨蛋,別無他物之感,所以不滿。這表作者熱愛之感,所以不滿。這表作者熱愛家鄉(xiāng)的真實(shí)情感。家鄉(xiāng)的真實(shí)情感。 1 1、寫端午節(jié)的鴨蛋時(shí)寫了哪些日常生活小事?、寫端午節(jié)的鴨蛋時(shí)寫了哪些日常生活小事? 有人說汪曾祺以美文之筆法述美食之精華,自有人說汪曾祺以美文之筆法述美食之精華,自然別具一格,尋常小物,但細(xì)細(xì)地品嘗,卻常有然別具一格,尋常小物,但細(xì)細(xì)地品嘗,卻
16、常有味外之味。你體會(huì)出了哪些味外之味?味外之味。你體會(huì)出了哪些味外之味?2 2、作者結(jié)尾寫到了車胤、作者結(jié)尾寫到了車胤“囊螢?zāi)椅灐钡墓适隆K捅疚牡墓适?。它和本文主題有關(guān)嗎?談?wù)勀愕睦斫?。主題有關(guān)嗎?談?wù)勀愕睦斫?。挑鴨蛋、吃鴨蛋、玩鴨蛋(掛鴨蛋絡(luò)子、蛋殼裝螢)挑鴨蛋、吃鴨蛋、玩鴨蛋(掛鴨蛋絡(luò)子、蛋殼裝螢)對(duì)童年的快樂的懷戀,對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,為家鄉(xiāng)自豪。對(duì)童年的快樂的懷戀,對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,為家鄉(xiāng)自豪。日常生活中富含生活情趣,人生意味。日常生活中富含生活情趣,人生意味。 囊螢映雪的故事是孩子們裝螢與蛋殼之囊螢映雪的故事是孩子們裝螢與蛋殼之中自然想到的,表達(dá)對(duì)美好童年生活的無限中自然想到的,表達(dá)對(duì)美好童
17、年生活的無限眷戀,雖然對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性看來是不眷戀,雖然對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性看來是不那么完整了,但增強(qiáng)了文章的趣味性和藝術(shù)那么完整了,但增強(qiáng)了文章的趣味性和藝術(shù)氛圍。很自然,很隨意,正體現(xiàn)了汪曾祺散氛圍。很自然,很隨意,正體現(xiàn)了汪曾祺散文閑適自由的風(fēng)格。文閑適自由的風(fēng)格。 文章主題 端午的鴨蛋端午的鴨蛋一文,在平淡的生活一文,在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意,在小小的咸中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意,在小小的咸鴨蛋里嘗出生活的滋味,這正是汪曾鴨蛋里嘗出生活的滋味,這正是汪曾祺先生的文字的魅力所在。祺先生的文字的魅力所在。文章流露出的是對(duì)兒時(shí)生活的懷想,文章流露出的是對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。對(duì)
18、故鄉(xiāng)的熱愛?!尽垦凶x探究:研讀探究:汪曾祺散文汪曾祺散文語言上的追求語言上的追求:分析句子,體味一下作者的語言特色分析句子,體味一下作者的語言特色1 1、平淡而有味、平淡而有味2 2、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的 地方特色地方特色3 3、有淡淡的幽默、有淡淡的幽默 1 1不過高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,不過高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。 2 2平常食用,一般都是敲破平常食用,一般都是敲破“空頭
19、空頭”用筷子挖著用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去,吱吃??曜宇^一扎下去,吱紅油就冒出來了。紅油就冒出來了。高郵威蛋的黃是通紅的。高郵威蛋的黃是通紅的。這句話中這句話中“吱吱”刪去好刪去好不好?為什么?不好?為什么?1、這一句體現(xiàn)了汪曾祺的語言特色:古漢語與口、這一句體現(xiàn)了汪曾祺的語言特色:古漢語與口語兼而有之。然后又引用了唐代詩人元稹在語兼而有之。然后又引用了唐代詩人元稹在離思離思中的一句著名詩句:中的一句著名詩句:“曾經(jīng)滄海難為水曾經(jīng)滄海難為水”,運(yùn)用,運(yùn)用“大材小用大材小用”的詩句,來表示自己對(duì)別處的咸鴨蛋的詩句,來表示自己對(duì)別處的咸鴨蛋不屑一顧。這種不屑一顧。這種“文白夾雜文白夾雜”句令人忍
20、俊不禁,為句令人忍俊不禁,為文章增添了不少幽默和趣味。文章增添了不少幽默和趣味。2 2、“吱吱“字對(duì)聲音進(jìn)行了形象的描繪,繪聲繪字對(duì)聲音進(jìn)行了形象的描繪,繪聲繪色,吃鴨蛋的動(dòng)感和快感從中得到了活靈活現(xiàn)的色,吃鴨蛋的動(dòng)感和快感從中得到了活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)。表現(xiàn)。文章語言的特色文章語言的特色1、平淡有味、平淡有味:2、方言入文:、方言入文:3、帶有文言色彩:、帶有文言色彩:好處是:使文章增添書卷氣和典雅之美好處是:使文章增添書卷氣和典雅之美好處是:作者脫口而出,直率樸素好處是:作者脫口而出,直率樸素好處是:讀起來親切自然。好處是:讀起來親切自然。4、有點(diǎn)幽默:、有點(diǎn)幽默:結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)系百索子系百索子做香角
21、子做香角子貼五毒貼五毒貼符貼符喝雄黃酒喝雄黃酒放黃煙子放黃煙子吃吃“十二紅十二紅”端午的風(fēng)俗端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋端午的鴨蛋名聲名聲特色特色情感:對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)童年生活的懷想情感:對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)童年生活的懷想掛掛“鴨鴨蛋蛋絡(luò)子絡(luò)子”挑鴨蛋挑鴨蛋吃鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼玩蛋殼 端午的鴨蛋端午的鴨蛋端午的風(fēng)俗端午的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的鴨蛋家鄉(xiāng)的鴨蛋端午的鴨蛋端午的鴨蛋名聲名聲特色特色挑鴨蛋挑鴨蛋吃鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼玩蛋殼 汪曾祺汪曾祺是一位非常講究語言藝術(shù)的是一位非常講究語言藝術(shù)的作家,他談到自己在語言上的追求:作家,他談到自己在語言上的追求:1.1.平淡而有味,平淡而有味,2.2.用適當(dāng)?shù)姆?/p>
22、言表現(xiàn)作品的地方特色用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色3.3.有淡淡的幽默。有淡淡的幽默。這三點(diǎn)在課文中能看出來嗎這三點(diǎn)在課文中能看出來嗎? ?請(qǐng)?jiān)谡n文請(qǐng)?jiān)谡n文畫出你喜歡的句子,體會(huì)語言特色。畫出你喜歡的句子,體會(huì)語言特色。品味語言品味語言1 1、濃厚的口語色彩,平淡而有味:、濃厚的口語色彩,平淡而有味:例如:例如:我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。2 2、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色:、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色:例如:例如:平常食用,一般都是敲破平常食用,一般都是敲破“空空頭頭”用筷子挖著吃。用筷子
23、挖著吃。 端午的鴨蛋,新腌不久,只有端午的鴨蛋,新腌不久,只有一點(diǎn)淡淡的咸味,一點(diǎn)淡淡的咸味,白嘴白嘴吃也可以。吃也可以。 “空頭空頭”“”“白嘴白嘴”有地方特色。有地方特色。例如:例如:高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多. .蛋白柔蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。油多尤為別處所不及。3 3、文言詞語與口語相映成趣,增添了典雅美、文言詞語與口語相映成趣,增添了典雅美4 4、“有淡淡的幽默有淡淡的幽默”: 例如:例如:我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比和
24、我家鄉(xiāng)的完全不能相比! !曾經(jīng)滄海難為水曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。比較閱讀:賞析原句和改句比較閱讀:賞析原句和改句原句原句: :我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的。鴨蛋似的。改句改句: :我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像高郵就出鴨蛋似的。不大高興的,好像高郵就出鴨蛋似的。原句原句:筷子頭一扎下去,吱:筷子頭一扎下去,吱紅紅油就冒出來了。油就冒出來了。改句改句:筷子頭一扎下去,紅油就:筷子頭一扎下去,紅油就冒出來了。冒出來了?!爸?/p>
25、吱”字寫出了吃鴨蛋的動(dòng)感和快字寫出了吃鴨蛋的動(dòng)感和快感,一個(gè)字就寫出了特色神韻。感,一個(gè)字就寫出了特色神韻。思考:思考:最后一段中作者寫到了東晉車最后一段中作者寫到了東晉車胤胤“囊螢?zāi)椅灐钡墓适隆K捅疚闹黝}的故事。它和本文主題有關(guān)嗎?談?wù)勀愕睦斫?。有關(guān)嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?有關(guān),作者由螢火蟲在蛋殼里閃閃發(fā)光有關(guān),作者由螢火蟲在蛋殼里閃閃發(fā)光的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的“囊螢?zāi)椅灐保茏匀浑S意,體現(xiàn)了汪曾祺散文的閑適很自然隨意,體現(xiàn)了汪曾祺散文的閑適自由風(fēng)格。自由風(fēng)格。 對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。故鄉(xiāng)的熱愛。作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?不能忘懷? 于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意,在小小咸鴨蛋里發(fā)現(xiàn)詩意,在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味。
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