高中歷史會考復習必修一第一單元

1、 歷史會考復習必修一第一單元限時訓練（1）一、選擇題1. 周公東征后，“封建親喊，以藩屏周”， “兼制大下，立七十一國”，“封建”是指（ ）A建立周朝 B分封諸侯國 C委任官職 D實行郡縣制2.自古以來，中國人就有祭祖的習俗。這種“認祖歸宗”的情結(jié)源于古代的( )A宗法制  B分封制  C郡縣制   D井田制3.西周維系嫡長子繼承制的紐帶是（ ）A血緣 B地域 C財產(chǎn) D宗教4. 中央集權(quán)制度是古代中國政治制度的突出特色。這一制度形成于（ ）A秦朝 B漢朝 C唐朝 D元朝5. 很多西方學者將強盛的秦漢時期稱為“第一帝國”，秦漢時期能夠

2、長期保持統(tǒng)一主要在于實行了( )A三公九卿制 B郡縣制 C三省六部制 D行省制6.隋唐實行三省六部制的目的是( )A削弱皇權(quán) B縮小地方權(quán)限 C加強皇權(quán) D擴大地方權(quán)限7.中國古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手，在執(zhí)政過程中，帝、相之間經(jīng)常發(fā)生矛盾。最后廢除丞相，解決帝、相之爭的皇帝是( )A.秦始皇 B.漢武帝 C.明太祖D.康熙帝8.中國古代某地發(fā)生洪災，內(nèi)閣大臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，送工郡、戶部執(zhí)行賑災。據(jù)所學知識判斷，上述情境最有可能出現(xiàn)于( )A秦朝 B漢朝 C唐朝 D明朝9. 清朝雍正時期加強皇權(quán)、提高行政效率的措施是（ ）A. 設(shè)內(nèi)閣，置六部 B.設(shè)議政王大臣會議 C.設(shè)軍機處 D.

3、 設(shè)總理衙門10.從秦漢到明清中央機構(gòu)的變化反映了( )A.中央與地方矛盾的消除 B.君主專制制度的強化C.地方機構(gòu)權(quán)力的加強 D.君權(quán)與相權(quán)矛盾的彌合11. 下列措施中，對地方割據(jù)勢力未能起到限制作用的是（ ）A.秦始皇推行郡縣制 B.漢武帝頒布“推恩令”C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝設(shè)置節(jié)度使12. 漢武帝實行“推恩令”的目的是（ ）A. 增加稅收 B. 恩澤貴族 C. 實現(xiàn)民族融合D. 削弱王國勢力13.“朝為田舍郎，暮登天子堂”是古代中國許多知識分子的追求，隋唐以后他們實現(xiàn)這一理想的主要途徑是( )A參加科舉考試 B等待朝廷察舉 C投筆從戎戍邊 D投作官吏幕僚14.漢武帝統(tǒng)治時期，

4、全國劃分為十三個州部，每州部設(shè)刺史一名。當時刺史的主要職責是（ ）A監(jiān)察地方政治 B管理地方行政 C征收地方賦稅 D掌管地方軍事15.下列對中國古代政治制度的敘述，正確的是 ( )A.秦朝建立三省六部制 B.漢代廢除宰相制C.唐代開始建立監(jiān)察制度 D.清朝設(shè)立軍機處二、材料題16.閱讀下列材料（16分）材料一材料二（太祖）罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問。明史·職官志材料三 軍機處機構(gòu)簡單，有官無吏，辦公場所只是幾間值班用的平房。軍機大臣品級不高，但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機大

5、臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達給中央各部和地方官員執(zhí)行。人教版歷史必修一請回答：(1)根據(jù)材料一指出，圖一所示的中央政權(quán)組織創(chuàng)立于哪一朝代？圖二所示的唐朝中央官制在歷史上被稱作什么制度？（4分）(2)根據(jù)材料二指出，明太祖為加強皇權(quán)采取了哪些措施？（4分）(3)軍機處設(shè)置于哪一朝代？根據(jù)材料三歸納軍機處的主要職能。（6分）(4)綜合以上材料，指出中國古代中央集權(quán)制度演變的趨勢。（2分）歷史會考復習必修一第一單元限時訓練（2）一、選擇題1. 秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王，一直延續(xù)到明清。“分王子弟，以為屏藩”，是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長

6、期存在說明（ ）A.分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定 B.血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ)C.分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) D.周代制度受到歷代政權(quán)推崇2.下列關(guān)于西周宗法制的表述，最準確的是 ( )A.體現(xiàn)了奴隸主與奴隸的階級關(guān)系 B.體現(xiàn)了統(tǒng)治階級內(nèi)部的等級關(guān)系 C.體現(xiàn)了中央與地方的行政關(guān)系 D.體現(xiàn)了官僚機構(gòu)與人民壓迫與被壓迫關(guān)系 3.在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是（ ）A宗法制 B郡縣制 C君主專制 D中央集權(quán)制4.唐朝元和年間，中書省丞相皇甫鎛奏請減少內(nèi)外官俸錢，門下省官員崔祐認為此法不妥，封還詔書，皇帝采納了崔祐的意見，皇甫鎛的建議作罷。由此可見( )A.唐朝時期的丞相權(quán)

7、力大于皇權(quán) B.唐朝三省制有互相制衡和分散相權(quán)作用C.唐朝門下省權(quán)限高于中書省 D.唐朝的中樞機構(gòu)具備君主立憲制特征5.宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出（ ）A宰相職權(quán)范圍擴大  B專制皇權(quán)達到頂峰 C君權(quán)對相權(quán)的制約  D中央對地方控制加強6.“以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！贝肆畛鲎裕?）A漢武帝 B宋太祖 C明太祖 D.清雍正帝7.清朝軍機處起草的諭旨，往往不經(jīng)過內(nèi)閣，由軍機處封緘嚴密，經(jīng)驛馬傳遞直達地方督撫。這種做法( )A加強了內(nèi)閣的權(quán)力 B加強了皇帝的權(quán)力 C不利于提高行政效率 D削弱

8、了中央和地方的聯(lián)系8.中國古代政治制度專題學習結(jié)束后，幾位同學畫出了“中國封建社會皇權(quán)地位演變趨勢示意圖”，與實際情況基本相符的一幅是( )9. 柳宗元認為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列最符合材料原意的是（ ）A郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系B七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治 D郡縣制取代分封制是歷史的必然10.右圖是一幅殘缺的中國古代“地方機構(gòu)示意圖”，請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是（ ）A唐代 B宋代 C元代 D明代11.我國古代人才選拔的標準從注重門第出身向注重真才實學的轉(zhuǎn)變是古代政治文明的一大進

9、步，實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的標志是（ ）A察舉制度的實行 B九品中正制的創(chuàng)立 C科舉制度的創(chuàng)立 D八股取士制度的創(chuàng)立12. 有網(wǎng)友發(fā)表帖子討論科舉制時說：“自秦以來，科舉興于世，始以八股為試，學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿，令學子神經(jīng)麻木，豈真學識耶？”對該帖最恰當?shù)脑u價是（ ）A. 對科舉制的評價是完全正確的 B. 僅從追求功祿評價科舉制是片面的C. 關(guān)于科舉制的史實和評價都有問題 D. 關(guān)于科舉制和八股取士產(chǎn)生的時間都有錯誤13. 唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明（ ）A唐代君主的權(quán)力不受制約    B

10、唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力C宋代諫官向宰相和皇帝負責  D宋代君主專制的程度高于唐代二、材料解析題14.（2011 浙江）政治文明的演進經(jīng)歷了漫長而艱難的過程。閱讀材料，回答問題。材料一 （中國政制）達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創(chuàng)制。西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。王家范中國歷史通論材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡縣之中，而天下治矣。封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。今之君人者，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。有司之官無肯為其民興一日之利者，

11、民烏得而不窮，國烏得而不羈？顧炎武顧亭林詩文集材料三直至近百年來，才發(fā)生新的變化。皇帝和貴族的專制政權(quán)是被推翻了，代之而起的先是地主階級的軍閥官僚的統(tǒng)治，接著是地主階級和大資產(chǎn)階級聯(lián)盟的專政偉大的近代和現(xiàn)代的中國革命，是在這些基本矛盾的基礎(chǔ)之上發(fā)生和發(fā)展起來的。（著重號為本試卷所加）毛澤東中國革命與中國共產(chǎn)黨（1939）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周秦政治制度的主要差別。（8分）（2）結(jié)合所學知識，說明材料二中“其專在下”、“其專在上”各指什么。材料中顧炎武提出了怎樣的思想主張，并予以簡要評價。（9分）（3）材料三中“新的變化”指什么？加著重號的文句分

12、別指什么？結(jié)合所學知識，概括指出近代以來中國社會政治變革的歷史趨勢。（9分）歷史會考復習必修一第一單元限時訓練（1）15 B A A A B 610 C C D C B 1114 D D A A D15.（1）秦朝（2分）。三省六部制（2分）。（2）廢除丞相；裁撤中書省，以六部分理全國政務；設(shè)殿閣大學士。（答出任意兩點記4分）（3）清朝（2分）主要職能：接受皇帝召見，跪受筆錄；按皇帝意旨擬寫詔令，傳達給中央和地方各部門。（4分）（4）皇權(quán)不斷強化（或相權(quán)逐漸削弱；或君主專制不斷加強，2分）歷史會考復習必修一第一單元限時訓練（2）15 C B A B C 610 C B B C B 1113 C

13、 C D14.【解析】本題主要考查中國政治文明的演進，考查的政治制度內(nèi)容從周秦明清近現(xiàn)代，時間跨度很大，闡釋了中國政治制度從專制到民主、從人治到法治這樣一個漫長而艱難的歷史過程?；卮鸬陬}，要在比較周秦政治制度時抓住各自最重要的特點：西周政治制度受到宗族血緣關(guān)系的明顯影響。從戰(zhàn)國時期開始，中國出現(xiàn)了中央集權(quán)的政治制度。隨著秦朝大一統(tǒng)專制主義帝國的建立，以皇權(quán)獨尊為核心的官僚體制成為當時社會的主宰。第題關(guān)鍵是要理解顧炎武的話，根據(jù)所學知識疏通句意，排除文言文障礙。顧炎武這段話的主旨是指出了分封制和郡縣制的不足，并提出了“寓封建之意于郡縣之中”的分權(quán)思想。在評價顧炎武這一主張時要有辯證思維。第題回答“新的變化”時要注意“直至近百年來”這一時間限定，要在中國新舊民主革命的發(fā)展歷程中結(jié)合所學知識進行回答?！緟⒖即鸢浮浚?）西周：分封制、宗法制；秦朝：專制主義中央集權(quán)制。西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政