江西省景德鎮(zhèn)市九年級化學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題新

1、江西省景德鎮(zhèn)市 2014 屆九年級化學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題新人教版說明： 本卷共有5大題，24小題。全卷滿分100分一、單項選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項.符合題意） 1.下列自然災(zāi)害發(fā)生時，其主要變化為化學(xué)變化的是A.臺風(fēng)B.雪災(zāi)C.山體滑坡D.森林火災(zāi)2近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是A.可吸入顆粒物（PM2.5）B. COC. NOD. SO3下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A標(biāo)簽受損B.不會產(chǎn)生氧氣C燈內(nèi)酒精燃燒D讀數(shù)不正確4.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶

2、”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、 氟、鋅”應(yīng)理解為A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)5.實驗室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是A、B、C、D、6.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A.插入帶火星的木條B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的石灰水7.對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是實驗裝置A_硫在氧氣中燃測定空氣中氧氣含量集氣瓶中的水：吸收放出的熱 量量筒中的水：通過水體積的變化得出Q體積集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔 物，防止集氣瓶 炸裂排水法收集氫氣集氣瓶中的水： 水可將集氣瓶內(nèi)的 空氣排凈(1)可以用空氣為原料制造氮肥

3、是因為空氣含有& 2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和118號元素之間的空缺。推測該元素為117號元素的依據(jù)是A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子數(shù)D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)9.盧瑟福的a粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ).如圖線條中，可能是a粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是A.abedB.bed C.abc10.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，但在化學(xué)過程中參加了反應(yīng), 產(chǎn)物分解時，又生成了催化劑本身。 已知A、B、C三種不同的物質(zhì),TAC , B+ACTA+BC.試推斷該反應(yīng)的催化劑是D. ad生成易

4、分解的中間產(chǎn)物，中間將它們混合后發(fā)生的兩步反應(yīng)為A +CA.AB.BC. C.BC(本題包括5個小題，每小題3分，共15分。先在2分，填充1分)二、選擇填充題D處再補充一個符合題意的答案。每小題的選擇對生活中下列現(xiàn)象的解釋正確的是A、B、C中選擇一個正確選項，然后在11.12、13、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙” 在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動水銀溫度計放入熱水中刻度上升下列物質(zhì)中存在氧分子的是A.水B.雙氧水C.液態(tài)氧D、_某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是A.能溶于水C.不會與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，充

5、入的氣體應(yīng)該是A.無色B.密度比空氣大C.無毒15、某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，則x的數(shù)值可能是：A.914、B.10C.12D.三、填空與簡答題16. (4分)用化學(xué)符號表示:(1)3個金原子(本題包括5個小題，共30分)分子受熱，分子體積變大 氣體分子間間隔變大 分子在不斷運動B.不易溶于水D.()；(2)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖 _(3)硫離子 _;(4)地殼中含量最多的金屬元素 _,17、(4分)有下列物質(zhì)： 過氧化氫溶液 氮氣 五氧化二磷 二氧化硫 二氧化碳 氦氣 水 蒸氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號 填空：(1)可以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有（2）敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面

6、有一層白膜，是因為石灰水吸收了空氣中的 _； （3）屬于稀有氣體的是 _ ；（4）屬于混合物的是;18.（10分） 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：1K2E)30/MO三jqm1IF4( (52 2I：M114Si04)2 M 41ISP2 * ；IfiS17C1tBArr（1） 請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息 _。（2） 第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 _ 填一種），其陽離子是 _ （填離子符號）（3） 第11號元素與第17號元素組成的物質(zhì)是 _ ，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 _（選填“分子”、“原 子”或“離子”）。（4）在元素周期表中

7、，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_ （填標(biāo)號）。a. He和Ne b. B和Mg c. Al和Si d. F和Cl（5） 上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 _。（6） 研究表明：第二周期從39號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從1117號元素原子半徑變化規(guī)律是（7）第6號碳元素和氫元素形成的物質(zhì)乙炔在空氣中燃燒放出大量熱，生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng) 的文字表達式 _19.（5分）如右圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根 鐵絲一端綁上

8、粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）。觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒。（1）III中鐵絲不能燃燒的原因是 _（2） 分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因 _ 。II中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 _（3）_鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是20、 （7分）將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物 質(zhì)D。黑色固體C通?？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒， 放出刺激性氣體F?；卮穑海?）寫出名稱：A:C:E:_ F:_（2） 加

9、熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于 _ 反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）（3） 寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達式： _。I11m四、實驗題（本題包括3個小題，共25分）21.（13分）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。 如:A.電解水B.分離空氣C.加熱高錳酸鉀D.分解過氧化氫E. _ （用文字表達式表示 ）（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；（2） 若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱_；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 _。（3）夏天室溫很高的時候，檢驗該裝置氣密性的

10、合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后_ ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。（4）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（此小題為不定項選擇填空，多選,錯選不給分，下同）_ 。A.通過注射器控制滴加過氧化氫溶液的速度B.向過氧化氫溶液中加一定量的水C.把反應(yīng)裝置浸在冷水中，降低反應(yīng)溫度D.檢查裝置氣密性，使裝置不漏氣（5）用試管進行排水法集氣時，主要出現(xiàn)了如下圖示所示的3種操作，其中合理的是 _（6）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進一瓶氧氣中,學(xué)反應(yīng)的實驗萬法是 _22. （7分）

11、注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進行了如下探究活動：選擇藥品小光小組認為，選擇的藥品的理由是既要能消耗氧氣，又不會與空氣 中的其他成分反應(yīng)， _ 。他們應(yīng)該選擇（）（A）蠟燭（B）硫粉（C）紅磷（D）鐵絲查閱資料白磷的著火點是40C，紅磷的著火點是240C，兩種物質(zhì)的 燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與 空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPQ）。設(shè)計實驗小明小組設(shè)計了如右圖的裝置進行探究活動。步驟與現(xiàn)象1測量試管的容積為50mL2檢查裝置的氣密性良好；3裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀

12、器；4用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；二進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化5燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。反思與交流（1）實驗中利用了銅絲的_性。（2） 興趣小組同學(xué)測量試管容積的方法可能是_。（3） 步驟中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 _mL處（填整數(shù)）。（4） 步驟中觀察到試管中的現(xiàn)象有 _ ；（5）小華同學(xué)認為步驟在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學(xué)的理由是 _ 。23.（5分） 某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：I.將3.0g

13、 KCIO3與1.0g MnO2均勻混合加熱H.將x g KCIO3與1.0g CuO均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生Q的快慢。H中x的值應(yīng)為_ 。乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO的質(zhì)量相冋時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積I50.0g1%0.1g9 mLn50.0g2%0.1g16 mL出50.0g4%0.1g31 mL本實驗中，測量Q體積的裝置是 _ （填編號）。實驗結(jié)論：在相同條件下， _ ，雙氧水分解得越快。丙用右圖裝置進行實驗，通過比較 _也能達到實驗?zāi)康摹Ｎ?、計算題（本題包括1個小題，共10分）26 2624.（1）已知碳-12原子的

14、質(zhì)量是1.993X10-kg,A原子的質(zhì)量是5.146X10-kg,若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,求：（寫出計算過程）A原子的相對原子質(zhì)量A原子的核外電子數(shù)（2）某市的“二期課改”中，初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量，其單位是摩爾 （mol） ,1摩爾物質(zhì)大約含有6.02x1023個該物質(zhì)的微粒。 如1mol氫氣含有6.02x1023個H2分子， 含有2X6.02x1023個氫原子。據(jù)此回答：（兩問用計算式表示）11mol水（化學(xué)符號是H2O）中含有_ 個氫 原子，含有_ 個氧原子。21mol氧分子（化學(xué)符號是O2）分子中含有 _個電子。景德鎮(zhèn)市2013-2014

15、學(xué)年度上學(xué)期期中檢測卷九年級化學(xué)參考答案羊十加汴：點燃沁U -I :- : :r.八、卜久、ILD丨二、選擇填充題（本題包括5個職題”每小題3分.共悟分 每小題的選擇2幷.填充1分）ILC；溫度升高，汞原子間隔變久13.A；重氣密度1：匕空氣密度大 三、填空與簡答題（本題包括E個小趣.12, J空氣14. O兀學(xué)性氏疑15. C, 11或13共30分）18、（10分）（1）質(zhì)子數(shù)為 $（?； Nar3 ；5）電子層數(shù)相同M）從左至右，廡子半徑逐漸減少（7）乙炔+氧氣二氧化碳+水（第（4）空2分，其它每空1分）19. （5分）實驗3中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，因此不能達

16、到鐵絲的 著火點 （2分）鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應(yīng)更充分（1分）；火星四射，劇烈燃燒，放熱，生成黑色固體（1分）（3）鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵（1分）20. （7分）（1）A:高錳酸鉀C:二氧化錳E:硫F:二氧化硫（每空1分）四、實驗與探究題（本大題包括3小題，共25分）（2） 試管 集氣瓶；防止水倒流，炸裂試管，試管口沒有放小團棉花（每空1分）（3 ）用酒精燈給試管微熱（2分）（4） ABC（2分）（5） A（2分）（6）向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學(xué)變化（2分）22、（7分）選擇藥品生成物是固體；C 反思與交流（1）導(dǎo)熱再倒入量筒中測量水的體積即是試管容積（3）10 （4）冒白煙（5）由于重力產(chǎn)生誤差（每空1分